六年級(jí)作文【合集9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
20xx年5月12日，北京時(shí)間下午2點(diǎn)28分，在地震多發(fā)的四川省，汶川縣里的映秀鎮(zhèn)發(fā)生了里氏8·0級(jí)特大地震。這次地震雖傷害人民的強(qiáng)度不及1976年的唐山大地震，但是他那波及范圍之廣，影響群眾之大，幾乎已經(jīng)堪稱(chēng)中國(guó)之最了。
但震后，愛(ài)依然無(wú)處不在。
在當(dāng)天中午一座樓上，有一對(duì)夫妻和他們剛生下來(lái)的一個(gè)小寶寶熟睡著，地震來(lái)臨，夫妻倆趴在寶寶身上，讓他活了下來(lái)，但這對(duì)夫婦卻被石壁砸死了……那天中午，地震來(lái)臨，一位母親護(hù)著孩子，為她咬開(kāi)了自己的動(dòng)脈，孩子利用這些血活了下來(lái)；一位母親，護(hù)著孩子在手機(jī)上留下了她最后的遺言：孩子，如果你還活著，那么媽媽告訴你，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你！同樣，還有許多震后的故事在震撼著我們。
在搶救現(xiàn)場(chǎng)，最多見(jiàn)的，是綠、橙、白三種顏色。消防員拼勁全力搶救被困人員解放軍叔叔把傷員抬到醫(yī)療處，白衣天使者則在醫(yī)療出迅速的救治傷員。人們都愛(ài)他們。一位父親看得到自己的孩子被壓在瓦礫深處，十分痛心。他還是去救別的'更好救的孩子，但是他看著自己的孩子死去。我想，這個(gè)孩子在臨死那一刻知道，他扶起是愛(ài)他的。
在四川以外，無(wú)數(shù)中國(guó)人的心被牽動(dòng)著。他們自己捐獻(xiàn)了許許多多的錢(qián)、物資來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民。甚至許多外國(guó)人也行動(dòng)了起來(lái)，日本、俄羅斯、美國(guó)都派出了搜救隊(duì)來(lái)支援。世界上所有的人都愛(ài)他們，為他們架起了希望的橋梁。
一方有難，八方支援。只要中國(guó)有信心、有毅力，就會(huì)贏得抗震救災(zāi)的全面勝利！然該相火局一樣傳遞下去�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”“人都力量大”。我們要用這大力量去更好地建設(shè)我們的美好祖國(guó)！
六年級(jí)作文 篇2
“滴滴答答…….”是什么聲音？是鐘表的聲音？是水龍頭的聲音……都不是--——這是春雨的聲音。
我急忙跑到窗前，呵！下雨了。那一顆顆水珠像斷了線的珠簾一樣散落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，幾棵小草在風(fēng)雨中要擺著，顯得更加?jì)尚】蓯?ài)，使我不由得產(chǎn)生了一種憐愛(ài)之情，幾棵柳樹(shù)也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。
我來(lái)到長(zhǎng)廊，猛然發(fā)現(xiàn)桃花長(zhǎng)出了新苞，那些花苞好像要脹破開(kāi)來(lái)，有點(diǎn)含苞未吐，有點(diǎn)綻開(kāi)了自己粉紅色的花瓣，有點(diǎn)還有點(diǎn)羞答答的打開(kāi)了一兩片花瓣。。。。。多美啊!咦？那邊一片綠綠的是什么？哦！原來(lái)是一片嫩綠色的草芽，其中還有一些不知名的小野花，它們?nèi)嘀殊斓?睡眼，說(shuō)道：“睡得可真香啊！”幾只小蝴蝶在草叢中穿行，似乎在喚醒那些還正在睡懶覺(jué)的小花、小草們……
我不禁被這眼前的美景給陶醉了，一聲?shū)B(niǎo)鳴將我喚醒，呵！原來(lái)是一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)正興奮的唱著歌，正式因?yàn)檫@美妙的歌聲，使這春天的味道更濃了。瞧！遠(yuǎn)處那些婀娜多姿的柳樹(shù)正為它們伴舞呢！
那一片片帶著露珠的綠葉，樂(lè)得手舞足蹈；一朵朵白云，默默的凝視人間。
這就是春，美麗無(wú)比，生機(jī)勃勃，多姿多彩。她雖然沒(méi)有夏天的晴空萬(wàn)里，秋天的果實(shí)累累，冬天的大雪紛飛，但她在我心中永遠(yuǎn)是最美的……
六年級(jí)作文 篇3
老師，是一艘不倒的帆船，在潔白的帆下，總能找到溫暖的方向。
——題記
雨，陰沉沉地落下，冰涼的水竟浸透了我的身軀。淚，自然地滑過(guò)，釋放著我的傷痛。很快，陰?kù)F掩住了我的身影，瘦小的肩膀一抽一抽的，兩眼如燒紅的圓鐵，蒙上了一層熱霧，什么都看不見(jiàn)。
一下子，雨停了！不，不是，是一把傘。陳老師舉著傘，抓住我的小手，一把拉進(jìn)了懷中，溫度在一絲一絲傳遞。“你這傻孩子，怎么往雨里淋呢？”“爸——爸——”我緩緩?fù)鲁鲆豢跉�，慢慢說(shuō)出兩個(gè)字。但一下想到爸爸兇惡的神態(tài)時(shí)，不禁吞了一口水，往老師懷里縮了縮�！鞍�，是不是罵你了？別怕，父母都是對(duì)你好，不會(huì)怎樣！”老師捧住我的臉頰，露出一個(gè)和藹的笑容——一拐，一勾，一咧，那一抹笑是多么親切。彎彎的`眉，大大的眼，加上淡淡的笑容是多么好看�。∥毅蹲×�，遲遲離不開(kāi)眼，就一直懷抱著老師，沒(méi)有一點(diǎn)想松開(kāi)的痕跡。
“傻孩子，快回去吧！家里人該擔(dān)心了。”老師柔柔的話語(yǔ)像冬日里的暖水，一點(diǎn)一點(diǎn)擊碎我倔強(qiáng)的心。我情不自禁地點(diǎn)頭，邁開(kāi)步子，往家的方向走去。老師站立著目送我回家。
大家都在說(shuō)“家人才是你最溫暖的港灣”，但我想加一句“老師是護(hù)送我回航的那只帆船”。
六年級(jí)作文 篇4
春秋時(shí)期，楚王上任，新的楚王非常喜歡別人的細(xì)腰。于是對(duì)自己的貼身侍衛(wèi)說(shuō)：我非常喜歡細(xì)細(xì)的腰身。這些話傳到了朝中一班大臣的耳中，這些大臣為了討楚王歡心，商量著怎樣才能讓水桶般的身材瘦下來(lái)，又命令別的大臣學(xué)他們一起瘦下來(lái)。可是別的大官不這樣想，武將想：要是將士們都這么減肥，過(guò)一段日子后，一定會(huì)弱不禁風(fēng)的，到時(shí)候可怎么保家衛(wèi)國(guó)呢?還有一些文官想：我們平時(shí)都吃的是大魚(yú)大肉，一下子吃這么少，讓我們?cè)趺茨苁艿昧四?于是，他們一起去稟告楚王。誰(shuí)知楚王不但不懲罰那些大臣，還拍手叫好：這些大臣真是深知本王的.心意啊!來(lái)人，賞給朝中大臣一人一批綢緞，一錠黃金。
由于討楚王的歡心，這些大臣把每天好幾餐還是大魚(yú)大肉改成一日只吃一餐，每餐還都是青菜豆腐。每天早上起來(lái)，先屏住呼吸，然后把腰帶束緊，扶著墻站起來(lái)，過(guò)了幾日便消瘦起來(lái)。
過(guò)了一年，楚王接到秦國(guó)的戰(zhàn)書(shū)，立即讓大將軍去迎戰(zhàn)，可到了城門(mén)口，將軍和士兵都因體力不支而被殺死。楚王在被殺死前說(shuō)：我不應(yīng)該貪圖美色，楚國(guó)是因?yàn)槲叶鴾缃^的，我好后悔!從此，楚國(guó)就從世上消失了，民間一直流傳著《楚王好細(xì)腰》的故事，它警告我們：不要盲從潮流，要做對(duì)的事。
六年級(jí)作文 篇5
我想做一名徒步者，到田間的小路上走一走，離開(kāi)繁華而熱鬧的城市，到寧?kù)o的鄉(xiāng)村感受那漫天璀璨的星光。在寂靜的月夜，欣賞李白詩(shī)中的“白玉盤(pán)”；聽(tīng)一聽(tīng)隱隱約約的陣陣蛙鳴，那天籟般的音色。這些景色終究在城市中無(wú)法呈現(xiàn)。
白天，晴空萬(wàn)里，沿著羊腸小路，走進(jìn)一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村小院，向遠(yuǎn)處眺望，這里的群山連綿起伏，河水清澈見(jiàn)底。在波光粼粼的河水上有幾只小鴨在水中嬉戲，快活地游來(lái)游去。廣闊的田野，小草生機(jī)勃勃，小花競(jìng)相開(kāi)放，像一塊柔軟而美麗的地毯。
清晨，天還蒙蒙亮?xí)r，走向一座小山，去觀賞燦爛的太陽(yáng)從東升起的美麗景象；傍晚，走向一個(gè)傾斜的山坡，在我的四周，太陽(yáng)反射出最后的光芒—熾熱而昏黃。但仔細(xì)觀察，在山坡的那一邊，越過(guò)綠色的麥田，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，雨滴像一只只小惡魔到人間來(lái)?yè)v亂了。
走在田間小路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，秋高氣爽，趕走了夏天的炎熱，帶來(lái)涼爽。一片片金黃的樹(shù)葉紛紛落下，進(jìn)入它們的休眠期。美麗芬芳的野菊花，像沉睡了一百年的公主，從夢(mèng)中蘇醒，依舊艷麗。小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，大雁們收拾行李，秩序井然地飛往南方。莊稼豐收了，在無(wú)邊無(wú)際的稻田里，一位位農(nóng)民伯伯正在努力地割稻子，多么勤勞的人啊！
寒風(fēng)襲來(lái)，大地有了一件雪白的風(fēng)雨衣，溪流有了一件小朋友怎么也踩不壞的透明衣，這是冬送給他們的'禮物，她帶走了綠色，送來(lái)了白茫茫的一片童話世界。小朋友們迎著寒風(fēng)，冒著大雪，高高興興地在“白色地毯”上嬉戲。
鄉(xiāng)村的四季，豐富有趣，一幅樸實(shí)的畫(huà)面，展示生活的美好。我想做一名徒步者，到美麗的鄉(xiāng)村信步游走，欣賞田園的優(yōu)美風(fēng)光，品味恬靜的田園生活。
六年級(jí)作文 篇6
“王欣怡！王欣怡！我來(lái)了！”我從遠(yuǎn)處奔來(lái)。
“來(lái)了！李菁菁來(lái)了！”一群同學(xué)在向我打招呼。
我們?cè)谟袩舻牡胤脚牌鹆虽�。我女漢子，臉皮厚，膽量大，一邊跳一邊吆喝：“快來(lái)看一看，瞧一瞧，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我吆喝了一會(huì)兒，便和別人形成小分隊(duì)去推薦書(shū)。
顧客一：冰山
我的目標(biāo)是大人帶著孩子的。我看到目標(biāo)——“發(fā)射”。我加快步伐走到一個(gè)叔叔面前：“叔叔，我今天來(lái)賣(mài)書(shū)是為了孝敬養(yǎng)老院的老人……”我話沒(méi)說(shuō)完，就被叔叔打斷了：“謝謝，我們不需要！”他說(shuō)完就帶著孩子走了。我的信心被他的.一句話打回了原點(diǎn)�；仡^再看看同學(xué)們吆喝的身影，我的氣勢(shì)又長(zhǎng)起來(lái)了。
顧客二：魷魚(yú)（猶豫）
我又看到目標(biāo)——“雙發(fā)”。我走到第二個(gè)顧客面前，熱情的解釋?zhuān)骸笆迨迥�！我們賣(mài)書(shū)掙的錢(qián)會(huì)給華容敬老院的老人，你看這本書(shū)只要10元，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又幫助了別人。”叔叔接過(guò)書(shū)，對(duì)身邊的小男孩說(shuō)：“兒子！你想要嗎？”他兒子沒(méi)有回答。“叔叔，愛(ài)麗絲是一個(gè)勇敢的姑娘，我相信你的兒子看了這本書(shū)一定會(huì)成為勇敢的小男孩！”“好吧！我買(mǎi)了！”叔叔遞給我10元錢(qián)。
他的這10元錢(qián)不僅僅是我賺的第一張鈔票，還是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，更是對(duì)敬老院老人的一份愛(ài)心。
顧客三：火山
我看到第三個(gè)目標(biāo)，展開(kāi)了——“連環(huán)擊”。這是一位阿姨，我熱心說(shuō)：“我們今天掙的錢(qián)是給敬老院的老人，這本書(shū)5元，還送給你一本！”阿姨很果斷的接過(guò)，塞給我10元，說(shuō)：“10元錢(qián)不用找了！這是我給老人們的小小心意！”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)有說(shuō)話，心里有說(shuō)不出來(lái)的味道。當(dāng)時(shí)我就想哭出來(lái)，阿姨的背影雖然不高大，但我能看出來(lái)她的心是美好的、高尚的。
“王欣怡！王欣怡！我掙到錢(qián)了！”我向王欣怡奔去。
六年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)八、九月份之時(shí)，空氣中就不時(shí)散發(fā)著淡淡桂花香，香飄十里。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，天空中不時(shí)地飄著幾朵潔白的云。不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫……
我的爺爺已過(guò)七旬，卻十分地嘮叨，就連我獨(dú)自上學(xué)，都得嘮叨個(gè)十之八九。我卻總是不理不睬的，自顧自己做事，當(dāng)時(shí)我真想拿2個(gè)耳塞，把我的耳朵塞得嚴(yán)實(shí)，這樣，就聽(tīng)不見(jiàn)爺爺嘮叨了。
那是一個(gè)上學(xué)日，爺爺奶奶因?yàn)橛刑厥馐虑橐剜l(xiāng)下一趟，我既興奮又惆悵。興奮是因?yàn)槲衣?tīng)不見(jiàn)爺爺繼續(xù)嘮叨了。果然如此。在上學(xué)前，爺爺開(kāi)始像唐僧念經(jīng)一樣開(kāi)始嘮叨了，“小心，放學(xué)小心車(chē)！”“小心，回家門(mén)一定要關(guān)實(shí)�！薄靶⌒�，回家把小點(diǎn)心吃掉！”“小心……”爺爺一說(shuō)，就說(shuō)了快半小時(shí)。我像孫悟空那樣被套了緊箍咒，煩得抓狂。終于，爺爺嘮叨完了。
我急忙背著書(shū)包跑出家去，生怕?tīng)敔斢珠_(kāi)始嘮叨�！盃敔斦媸堑�，真煩！”我心中默默地想著。
下午放學(xué)回來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，把書(shū)包放下，看見(jiàn)桌子上放著一杯牛奶和面包，旁邊還有一張紙上寫(xiě)著：“小心，爺爺以后不再?lài)Z叨了，放學(xué)后把點(diǎn)心吃了……”頓時(shí)，我的眼淚不經(jīng)意地向下流，我使勁忍住，但淚珠還是依然打濕了我的'眼眶。
幾天后，爺爺奶奶回來(lái)了。但在今后的日子很少能聽(tīng)到爺爺?shù)膰Z叨了，我都有些不熟悉了。后來(lái)我又對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您還是繼續(xù)嘮叨吧，不然我都不習(xí)慣了！”
于是爺爺也就又開(kāi)始了“嘮叨模式”，但我在爺爺?shù)膰Z叨時(shí)都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)著。因?yàn)槲抑溃瑺敔斣俣嗟膰Z叨也是為了我好！
每當(dāng)爺爺在嘮叨時(shí)，我的心中又不自覺(jué)得綻放開(kāi)一朵水晶晶的花朵，而那一朵花心卻始終不會(huì)凋零，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都綻放著！
六年級(jí)作文 篇8
六年或許真的改變一個(gè)人，就像：“你不能改變世界，但世界卻能改變你一樣�！�
當(dāng)年叱咤“江湖” ，威風(fēng)無(wú)比的我，因?yàn)樽约旱囊粍谟酪荩兊靡粺o(wú)所有。如今，我落魄得不得不放下屠刀，立地成佛，從此退隱”江湖“。只是因?yàn)槲乙晃蹲非筝p松簡(jiǎn)單，不曾想漫漫歲月總得鬧出個(gè)洶涌澎湃才有意義，不能總是漣漪點(diǎn)點(diǎn)。
六年級(jí)了，我變成了一個(gè)無(wú)所事事，沒(méi)有目標(biāo)的'“無(wú)頭蒼蠅”，把一次次寶貴的機(jī)會(huì)拱手讓給那些我認(rèn)為坐享漁翁之利的人。五年前，我很羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的人，而現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)——忙碌和拼搏更快樂(lè)。
六年級(jí)了，我的成績(jī)比以前差多了。以前語(yǔ)數(shù)外的成績(jī)項(xiàng)項(xiàng)拿前三，語(yǔ)文還打過(guò)99.5；而今，數(shù)學(xué)成績(jī)還名列前茅，可語(yǔ)文、英語(yǔ)就沒(méi)那么好了。雖然班里高手如云，但”塞翁失馬，焉知非福 “，希望沒(méi)有任何變化的我比其他人更容易淌過(guò)河。
當(dāng)我們跌倒時(shí)，你其實(shí)并不痛，只是在噴灑愛(ài)的藥劑時(shí)你會(huì)痛苦，會(huì)掙扎�；蛟S傷口幾天就好了，但留下的是永久的疤痕。這時(shí)，你為了掩蓋而不擇手段的卻尋找”疤痕藥”......良久，我后悔當(dāng)初幸災(zāi)樂(lè)禍地摔倒。 （點(diǎn)評(píng)：人生就是這樣，總在失去的時(shí)候又會(huì)浮現(xiàn)許多機(jī)遇，你應(yīng)該做的是養(yǎng)精蓄銳，挑戰(zhàn)和握住后面更大的機(jī)會(huì)。）
六年級(jí)作文 篇9
一天，黑貓警長(zhǎng)在大街上散步，忽然他看見(jiàn)有一只老鼠從飯店里跑出來(lái)，還帶了一個(gè)大口袋。黑貓警長(zhǎng)心想：“他從飯店里跑出來(lái)，還帶著個(gè)大口袋，肯定是小偷�！庇谑�，他轉(zhuǎn)身就去追老鼠，嘴里還喊著：“你停下，不許跑�！崩鲜笠豢词呛谪埦L(zhǎng)，跑的更快了。
小老鼠飛快的'向前跑，忽然又一條河擋住了它的去路，它急的四下張望，還好有一條小船停在河邊，小老鼠跳上船使勁的滑動(dòng)船槳，心想：“我一定要快速的過(guò)河，要被那只黑貓抓住可就慘了。”
黑貓警長(zhǎng)站在河岸上喊：“不許跑，小老鼠�！毙±鲜蟾揪筒焕硭��！霸趺崔k？”黑貓警長(zhǎng)急的直撓頭。忽然，他看見(jiàn)了一個(gè)樹(shù)干，他就把樹(shù)干扔到了河里當(dāng)小船去追老鼠了。
到了河對(duì)岸，黑貓警長(zhǎng)終于抓到了小老鼠并把他綁起來(lái)，又把小老鼠偷來(lái)的東西還給了失主。
黑貓警長(zhǎng)真厲害�。�
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