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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我認為世間萬物都是有生命的，包括雪。雪也是有七情六欲、喜怒哀樂的。
當它高興時，它便跳著優雅的華爾茲來到世間，還有風雨為它傾情演奏。這樣的它，總是令人喜愛，仿佛有種無形的吸引力，讓人情不自禁的想與它靠近、嬉戲。
當它生氣時，它便暴跳如雷并咆哮著，風雨等在它旁邊添油加醋，使它更加憤怒。這樣的`它，總是令人畏懼，看似粉妝玉砌的美好世界，實際上是它那近乎完美的偽裝，但它的暴怒暴露了它此時的不快。它始終是單純的，即使偽裝的再好，也會露出破綻。
當它嫉妒時，它更是用盡全力的搶著、奪著，但它是虛無縹緲的，到頭來還是消失在這美好的世界中。它在這時是多么高傲；多么的放不下自尊心。所以才會日復一日，年復一年，重復著這幼稚而不切實際的行為。
它就像人一樣，值得珍惜，值得我們用生命去保護它的單純，還有它那并沒有收到污染、似清澈的泉水似的內心。
六年級作文300字 篇2
學習是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應該不斷學習，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進取，為我們昌盛的'祖國做更大的貢獻。所以，無論如何，我們不能停下前進的腳步。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領，那樣會更容易理解，更容易牢記于心。這對應的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠大的志向，首先，我們要敢于走進知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
知識就是力量，知識改變命運，知識是引導人類走向文明的燈塔。“學如逆水行舟，不進則退！”
六年級:xx
六年級作文300字 篇3
“感恩的心，感謝有你……”伴著我們熟悉的旋律，來學會感恩。生活中讓我們感恩的人很多——有我們的父母，老師、同學甚至一些陌生人。
我要感恩我的母親，因為您給予我生命，您教我走路、喂我吃飯……我報答不了您對我無微不至的.愛，所以我要把《感恩的心》獻給您。
我要感恩我的父親，因為您在我有困難時，第一個出現在我的面前，也是您教會了我永遠不忘感恩，所以我要把《感恩的心》獻給您。
我要感恩我的老師，因為是您把智識傳授給我們、教我們做人、教我們做個好人、教我們做個知道感恩的人，您們的貢獻最大，所以我要把《感恩的心》獻給您。
我要感恩我的同學，因為我們是互幫互助、團結友愛的好同學，好哥們。所以我要把《感恩的心》獻給你們。
當然，我們身邊還有一些陌生人，他們有的是“大自然的美容師”有的是“世界的拯救人”還有的是“生命的白衣天使”……
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