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六年級的作文300字(共3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
說起我們班魯長昊,那真是無人不知,無人不曉。他因為歌聲委婉連綿,悅耳動聽,因此享有“歌唱王子”的美稱。每當老師讓同學們講故事、猜謎語時,每個人都會興奮地喊叫著讓魯長昊上去一展歌喉,為大家助興。
那天,老師又讓大家講故事。嘿,這下可熱鬧反了天,同學們有的喊:“魯長昊,上去唱一首菊花臺!薄皯{什么唱菊花臺?換首。”另一些同學馬上反駁道。大家各個爭的臉紅脖子粗,魯長昊不知聽那邊好,沒辦法,他只好自己決奪。終于開始唱了,那悠揚的歌聲立刻飄滿了整個教室,大家都被魯長昊那雖嘶啞,卻不失悅耳的嗓音所折服。“再來一首,再來一首。”大家不約而至的吶喊著,希望能再次聽見魯長昊那優美的歌聲。
不知過了多少天,學校開辦五年級綜合素質展示,其中,有魯長昊、耿悅、徐菲菲、朱寧、姚加宜五人的.演唱“蝸牛”。過了差不多半個小時的演出,終于輪到了魯長昊他們,只見魯長昊拿起話筒,悠揚的歌聲立刻像奔騰的河水似的從話筒中“涌”了出來,歌聲越來越歡暢,歌聲越來越飛揚,歌聲在高潮中越來越激蕩,大家差不多都沉浸在那美妙的歌聲中了,他們以那美妙的歌聲博得大家雷鳴般的掌聲。
這就是我們的歌唱王子——魯長昊。
六年級的作文300字 篇2
在中國的云南省,有一種人們都喜歡吃的小吃——過橋米線。小時候,吃過橋米線的情景,常常浮現在我的夢中。
過橋米線,有甜的,有辣的,吃起來特別可口。
一大早,媽媽便帶著我去吃過橋米線。來到過橋米線小吃店,便看到一位叔叔正在火灶前,用鵝肉等許多配料熬湯。等鍋里的湯翻滾時,叔叔才把鵝肉等配料撈起來,鍋里只留下了熬好的鵝肉湯。
這時,一位阿姨將一根根又白又長的米線倒入剛熬好的熱湯中。一會兒后,又加入了鵝肉、蔥等配料。稍煮沸時,采用勺子將米線撈到碗中,再加一勺湯。
米線端上桌時,媽媽說:“不可以先喝湯,因為厚厚的鵝油有些保溫,下面的湯很燙!笨粗矍暗拿拙,還聽媽媽說了一個關于過橋米線的.傳說。
很久以前,有一個秀才,在一座島上讀書,他的娘子常做米線給他吃?墒,每次送到島上時,米線已經冷了。一次,娘子用鵝肉熬成湯,做成米線給秀才送去后,米線還是熱的。這以后,娘子便用鵝肉湯給秀才做米線了。后來,人們學會了鵝肉湯制作米線的方法。由于上島上要過一座橋,人們就稱這種用鵝湯做成的米線叫“過橋米線”。
說起過橋米線,已經好長時間沒吃了。每當想起,心里似乎也是香香的。
六年級的作文300字 篇3
生活中,會有各種令人感動的事,有些離我們十分遙遠,而有些就發生在我們的身邊。有那么一件事讓我至今都感動著!
記得那是一個下雨的冬天,我剛打掃完教室,打著傘走出來。走到校門口時,突然,四年級組組長王老師“撲通”一聲倒下了!跟在她后面的四年級學生嚇壞了,一個勁地搖她,喊她,王老師卻怎么也不醒。那時雨下得正大,冷風呼嘯,再這樣下去的話,王老師會有生命危險。
我和那個同學急得手足無措。這時,一個五年級的`大哥哥跑過來。他氣喘吁吁地說:“我有一個辦法,讓一個人去找老師,打120!”我說:“我去吧,我跑得快!”說罷,我就飛一般地跑了。我跑遍了學校的辦公室,把一大群老師、校領導與學生帶到王老師身邊。
一位學校領導趕緊拿起手機,撥打120;一位白發蒼蒼的老師,為了不讓王老師著涼,自已冒著雨,坐在地上把她的上半身放在自己的腿上,等待救護車到來;一位學生大聲喊著王老師的名字,想把他喚醒……不一會兒,救護車疾駛而來,我和大家在醫護人員的指揮下,將王老師送上了救護車。
生活中處處有感動,處處有真情,每每想起這一幕,我的心里充滿了感動與溫暖……
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