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六年級的作文300字

時間:2024-02-26 11:39:49 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  我是陽光女孩,成績不差,愛運動,雖然留著長頭發,瘋跑起來卻像個假小子。然而,我卻偏偏在運動方面有個煩惱。

  既然像假小子,那我下課也鐵定會跟著我們班的那幫男生,去玩那些類似“捉人"有關跑步的游戲。有時我們為了躲避”敵人“而分成一個個小組,在分組時,我往往會是那個最可憐的”沒人要的小孩“一開始時,我很不明白,為會么?我可是體育委員,跑步這項就算在男生中也是當之無愧的佼佼者,為會么不希望和我一組呢?后業我漸漸想通了,因為我是女生,在男生眼里,女生就是女生,就跑步真的很快,不會拖后腿,但是男生們的`本能從內心發出一種聲音”不要選女生,女生只會拖后腿,寧愿選個大胖子男生也不要選女生“!就是這樣,我每次都會當一個”獨行俠“一個人在狂跑,然而有時,就算碰到了其它隊伍,也沒有人會同情我,拉我入伍。在和男生玩游戲時,黨參到冷落那對我來說已經是家常便飯的事了,但有時我也會忍不住板起一塊冰塊臉,心想:”如果媽媽把我生成男孩那該多好呀!我就能和他們一起痛痛快快地玩了呀!"

  雖然心里這么想,但我相信,總有一天,我會用我的實力告訴他們”小看女生是不會有好下場的!“

六年級的作文300字 篇2

  4月5日清明節這一天,我跟隨爸爸、媽媽等長輩們一起到太爺爺、太奶奶的墓上掃墓。一到墓地,大人們就忙開了,有的拔除雜草、有的平整土地、有的在墓前擺上鮮花,還有的給已經褪色的碑文重新刷上顏色。經過大家的共同努力,墓地立刻變得干凈整潔了許多。我想:沉睡在地下的.太爺爺、太奶奶一定會感到欣慰和滿足的。在回家的路上,天下起了小雨,我不由自主地背出唐朝詩人杜牧“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩句,再次勾起大家對先人的懷念之情。媽媽告訴我,清明節是中華民族的傳統節日,大家通過掃墓的形式,既是表達對已故親人的懷念和哀思,又是傳承尊老愛老傳統美德。我聽在耳里,記在心里。

  今年的清明節是一個難忘的清明節,讓我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“樹高千尺也離不開根”的道理。我們應該時刻牢記為我們能過上幸福快樂的日子而獻出生命的烈士們,時刻牢記生養我們的先人們,只有這樣一代一代傳下去,我們中華民族才能更加團結、更加強大!

六年級的作文300字 篇3

  春姑娘悄悄地來到人間,開始了自己的旅行。

  她先來到果園,這兒一點,哪兒一指:蘋果花姐姐喝醉酒似的,全身通紅,在“床”上閉目養神;梨花妹妹穿著一身雪白的長裙,在綠葉的“庇護”下,躲躲藏藏;桃花妹妹穿著一身粉紅的連衣裙,在“舞臺”上引吭高歌……

  春姑娘又來到田野間,這兒一看,哪兒一望,露出了笑容,原來:高梁發出了小芽,小芽的身體胖胖的`,頭尖尖的;稻子苗開始漸漸變成豪華的“綠地毯”;小白菜苗白白胖胖的身軀隨處可見……

  看著一番美景,春姑娘蹦蹦跳跳地來到了小路上,小草已探出了頭,小花已穿上了新衣。“好美的一片翠綠!”春姑娘感嘆著。竹筍聽見了聲音,探出了頭,對春姑娘說:“我的美麗是雷公公的功勞嗎?我要好好謝謝她。”這一番話被雷公公聽見了,說:“不用謝我,要謝春姑娘呀。”小竹筍點點頭,春姑娘會意地笑笑。

  春姑娘著自己的旅行,一切事物都沉浸在春姑娘溫暖的懷抱里。

六年級的作文300字 篇4

  上青園位于江蘇省連云港市海州區海州實驗小學北教學樓附近,剛走進上青園,眼前就出現了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門,上面寫了龍飛鳳舞的三個大字—丹碧軒,往前一走,便看到了一座雕像,原來是我國上上任民國主席江爺爺的父親江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺的一句名言:丹心碧血為人民,這七個大字。

  剛想往里走走,卻聞到了一股淡淡的清香,順著清香我來到了一顆長滿楓樹的楓樹下,哦!原來楓樹葉的清香,數的旁邊有一口井,井的左邊有一些古老而又舊的農具,這些農具有的`又大又粗重,有的又小又輕。排成一排靠在南邊,又整潔有清爽。

  樹的左邊有一些成熟的農作物,先映入眼前的是一些小巧的香菜,我上前一看介紹:香菜,又稱芫菜,有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗,有保護肝臟的作用。跳過農作物。

  我們再往北方走,經過一間小木屋,便看到一條清澈見底的池。一個用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋,水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動的小魚,小魚好像把荷葉當成了一個擋風的物體一樣,在水底游來游去,似乎是在嬉戲。游了這風景如畫的上青園,我仿佛陷入其中,臨走時還是不停地往那望。

  上青園的秋天真美啊!

六年級的作文300字 篇5

  大自然的一切都是那么美妙,那么神奇。走進大自然聆聽那奇妙的天籟之音,更是一種樂趣,一種享受。

  雨

  “滴答,滴答”先是那幾滴滴在樹葉上,馬路上,是那細微的幾乎聽不見的聲音。慢慢的,緩緩的,開始有那種“沙沙”的聲音,伴著雨點的旋律,愈來愈大的“沙沙,沙沙”像一首清脆婉轉的歌謠,從低音變成高音,“嘩嘩,嘩嘩”,雨點們唱著歌,蹦跳著,給大自然平添了幾分韻律。

  雷

  天空出現了閃電,不一會兒天空出現了輕微的雷聲,那雷聲像爸爸的鼾聲,不大,卻還蠻有節奏。越往后越響,只聽“咔嚓”一聲,那雷又響了起來,“轟隆”,像火車前進時的聲音,又像百獸在怒號,那聲音像是能把天震開一樣。比起雨,顯然沒有那般的音韻和美,取而代之的是雄渾響亮。

  風

  夏日里的風是毫無規律可言的。風來了,它時而“沙沙”,輕輕的邁向你;時而“嘩嘩”把樹葉吹得直作響;時而又“呼呼”,肆無忌憚的`狂奔。風聲是多樣化的,也是多姿多彩的。

  大自然的聲音是無法描繪的。只要細心的去聆聽,我們會感受到美就在身邊。

六年級的作文300字 篇6

  我最難忘的一件事,是我們這學期的運動會。

  開運動會的那天,我已經做好了準備, 就是為了在運動會取得好成績,為班級爭光。下午我和同學在為跑步做準備。首先是活動腰 。左三圈 右三圈。然后又上下甩了甩胳膊。上半身的熱身運動做完了,然后開始做下半身熱身運動 , 先彎曲了左右腿 。然后又讓左右腿往后伸直, 這樣我的熱身運動基本就做完了。

  在等待比賽的時候。心情比較緊張。忽然廣播響起。開始播報了。 跑步的同學開始準備比賽了 ,此時的我 心情既緊張又興奮。終于到我了。 我開始向比賽的地方跑去。 我站在賽道上 。做好了準備。只聽老師說:準備好 ,聽到槍聲就開始。我心里自信滿滿的。做好了往前沖的準備。突然;槍響了。我拼命的`向前跑去。可是沒想到有其他的同學比我跑的快。都是奮力的向終點跑去。我也不例外,也奮力的跑向終點,可是有很多優秀的同學。他們比我跑的快。終于跑到了終點。可是結果下來 。老師宣布了。我沒有取得名次。所以沒有選上最后的總決賽。

  我覺得很遺憾。心里就暗暗下了決心。下次一定要好好的跑。爭取進到決賽。取得好成績,為班級爭光。 這是我最難忘的一天 。也是我這學期最難忘的一件事。

  

六年級的作文300字 篇7

  我班主任的姓名是李慧。一看這個名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任長著一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副黑邊眼睛,顯得很有學問。還扎了一個小辮子,像個大姐姐。

  李班主任的性格很開朗,同學們很喜歡她。她講課很生動,她上的每堂課同學們都聽得津津有味。記得李班主任上口語交際《小蘋果樹請醫生》這節課時,她先講故事的內容,講得很生動,同學們聽得入了迷,每一個細節都不放過。接下來她要求同學們扮演故事里的角色。在班主任的幫助下,同學們演得很好。我們就是在李班主任這種有趣的講課方式中學到知識的。

  李班主任對我們要求很嚴格,同學們也很怕她。每次上李班主任的課,個個都坐得很端正。而上別的課時,有些同學就很調皮。

  李班主任很關心我。當我上課開小差時,她會語重心長地叫我改正,并嚴厲處罰;當我上課認真時,她會用溫柔的`笑容鼓勵我;當我和同學鬧變扭時,她會勸導我,還教我做人的道理;當我受傷時,她會關心地帶我去校醫室;當我爬上“二樓”小床時,她會扶著我的腰保護我安全上去。

  這就是我的班主任:李班主任。她這么關心我,我感覺很幸福。我一定要好好學習,用優秀的成績來報答李班主任對我的關心!

六年級的作文300字 篇8

  我的學校叫梅山小學、它位在梅山最熱鬧的街道。

  每次上學的時候,學校的校門口總是很熱鬧,校門口兩旁種了雄偉高大的.樹木,左手邊是思源廣場,我們常在那里玩耍,右手邊是音樂教室,我們常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我們最喜歡的電腦教室了,因為我最喜歡上電腦課。旁邊還有一個知識寶庫可以隨時讓我們充電,那就是圖書館了。

  我的學校有一個水生植物池,那里養了魚、青蛙還有夏天最常見的蝌蚪,還有許多的水生植物呢!白天我常常在那里看魚兒追逐、玩捉迷藏;晚上青蛙的叫聲此起彼落,好像在舉行音樂大賽,好不熱鬧喔!

  讓我們感到最驕傲的地方就是游泳池了,因為很多學校都沒有游泳池。一到了夏天大家都會去那里游泳、玩水真是清涼無比,其它學校的小朋友來游泳都必需坐車來,只有我們不用千里迢迢翻山越嶺,所以我覺得我比他們都還要幸福。

  雖然我們的學校是鄉下小學,但是“麻雀雖小,五臟俱全”,而且學校樹木蒼郁、空氣新鮮常常有動物在林間追逐嬉戲。例如:松鼠、麻雀、白頭翁還有難得一見的貓頭鷹呢!

  我的學校雖然已經五十三歲了,但是沒有老態龍鐘的窘態,反而環境優美、人文薈萃,老師個個年輕有活力,我能在這里上課真是太幸福了!

六年級的作文300字 篇9

  無意中聽到這樣的一句話:如果當合格父母也要考試的話,那么,好多人是當不上父母的。

  早上上學的時候,在校門口遇到了一件讓人郁悶的事。

  一個大個男人,年齡大約有34左右,嘴里不停的罵著臟話,手中舞動著一條腰帶,不停地抽打一個差不多和我同齡的孩子。旁邊有人在勸說:“一個孩子,犯錯是難免的,為什么要在這校園大門口打孩子?。

  有的人說:“什么人啊,一大早打孩子,一個大人跟孩子較勁,最沒出息。”

  有的人說:“怎么沒人勸呢,看那孩子真可憐,仿佛不是親生的'似的”說什么的都有。

  圍觀的人群久久不散。那個男人似乎還有理了,打罵聲,哭喊聲,嘆息聲,仿佛成了一曲噪音在校門口回旋。

  不知道誰喊了一聲:“老師來了”只見一個中年女老師趕到了孩子的身邊,用她那不太有勁的手抓住了腰帶,把孩子緊緊的摟在懷里。我看見了老師的眼角有淚痕。我也哭了,不知道為什么了什么?

  后來才知道,是孩子可能沒有完成作業,早上的時候,媽媽嘮叨的幾句。這個男人心里想:讓孩子在校門口丟丟臉……

  多么可憐的孩子,多么可悲的家長。孩子沒有完成作業固然不對,但是,這樣做,只丟了孩子的臉面嗎?

  這是個不及格的家長!我給他打分了。

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