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六年級作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
秋天的早晨，天空還是瓦藍瓦藍的，好像誰把一塊瓦藍色的布，掛在了地球的上空。秋天的葉子并且也黃了，悠悠地飄下。
突然一陣金風襲來，刮起了地上的紙屑，刮得散步的人們不由得縮脖子，也刮得那發黃的樹葉像蕩秋千一樣，一搖一搖得跌落下來，如風碟一般，飄飄落地。樹脫離了一層華裝，而地卻鋪上了一層金色的地毯。
蟬也快銷聲匿跡了，吹過一陣大風，樹枝亂擺，地上成群結隊的螞蟻在搬家，忽然，秋雨下起來了，聽，沙沙沙……像秋姑娘的.紗衣拂動了樹葉的聲音。銀白色的雨絲牽成一條條細長的線，把天和地連接在一起，像是天線，將地球上的新傳到天宮去。一粒粒碎米大小的晶瑩的雨珠，無聲無息地從天上墜落下來，輕輕地飄在樹葉上，撒在小草上，摻進泥土里……
漸漸的，雨停了，天空上出現一道彩虹，我們的校園像刷洗了一遍，變的嶄新，變的濕潤。吸一口氣，感覺好清爽，慢慢地，小草、小花又露了笑臉。走在泥濘的小路上，一沾腳一沾腳的，在下雨時，雨好像給大地滋養，又好像給大地說話。
六年級作文300字 篇2
母親節前一天，朱老師布置了一個特殊的作業。朱老師她她清清嗓子，神秘地說：“今天要給大家布置一項作業，聽好啦！回家后給你們的媽媽洗一次腳，�！蔽乙宦犮读耍航o媽媽洗腳？這可是我從沒有想過的字眼。在我的記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳，而今天卻要我為媽媽洗腳，心里總有說不出的`別扭，一向做作業利索的我這下犯難了，這成了我心頭的巨大石頭。
我心事重重地回到家�？粗鴭寢屧诠S里忙碌的身影，我根本沒有機會說出這句話，此時我才真正感覺到了這項作業的難度和特殊性。晚飯，我心不在焉地吃著，一眼都沒看媽媽，可我還是鼓起勇氣和媽媽說：“媽媽，老師說假期讓我們幫媽媽洗腳，不做不行的！”我帶著堅定的眼神看著媽媽，她勉強答應了。
上樓后，我先打來一盆溫水，試了試水溫，小心翼翼地脫去媽媽的襪子，用毛巾擦著她的腿，一遍又一遍，我輕輕的撫摸著媽媽的腳，腳掌底下已經長了一層厚繭，這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡，我低下頭，慢慢進入深思中……
此時此刻，我明白了朱老師布置這項作業的用意了，就是為了讓我們明白媽媽的辛苦，我們要理解包容她，不要讓她這么辛苦。
六年級作文300字 篇3
每個人的童年都有那么多喜怒哀樂，那么多難忘的事。你想知道我的童年是怎么樣的嗎？跟我來看一下吧！
險
記得八歲時，表妹芝芝剛學會騎自行車。硬是要馱要我去玩，于是我上了自行車。她馱著我來到了田邊。突然，她一不小心，絆到了地上的石頭。我害怕極了，心砰砰砰砰地跳，我們被絆倒田里，滿身是泥和土。妹妹哭著叫媽媽，后來嬸嬸把我們拉了上來。被自行車弄到田里去的`妹妹發誓再也不騎自行車了。
出丑
有一次，我最喜歡的玉姐姐來到了家里。她一進門，我就大叫“歡迎歡迎！”她見到了我，高興的說：“真乖！”媽媽聽了，說：“乖什么呀！為了吃糖，大吵大鬧的；為了看電視，也大吵大鬧；為了玩電腦，說是查資料�！边@幾句話，讓我喜歡的玉姐姐聽到了，我行不高興。玉姐姐走了之后，我把門砰的一聲關了，發誓不理媽媽了。
惡作劇
一次，表姐琪琪睡著了，我偷偷拿著杯子，倒了一些水，然后把表妹的被子掀開，把水倒在妹妹的褲子上。她一睡來發現了突然臉紅了�，F在，你了解我的童年了嗎？多么值得回味的童年呀！
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