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六年級作文

時間:2024-02-25 11:16:57 六年級 我要投稿

六年級作文[合集9篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文[合集9篇]

六年級作文 篇1

  “我心中有個太陽,我心中有個月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱……”每聽到這首歌我就會想起爸爸、媽媽、老師和同學,他們就像這歌中唱的東西一個也不能少,也是我身邊最信賴最尊敬最不可少的人。

  爸爸就像那太陽,他叫我如何做一個堂堂正正的男子漢,用他那溫暖的愛意照亮我的心房,雖然他已不如從前那樣強壯,無情的歲月也給他臉上留下了一道道小皺紋和頭上長出了些白發,但他仍是用他所有的力量默默地支撐起這個家庭,悄悄地從哪一點點小事小細節中向我傳遞著愛的.信息。

  媽媽就像月亮,她用輕柔的月光呵護、愛護著我的心,那溫柔的光柔情似水,輕撫著我的心向我送來那愛的暖意,修補著我曾經受傷的心靈,雖然媽媽的漸漸變的臃腫,眼睛上長出了一道道魚尾紋,手也變得粗糙,長著老繭,但在我心里你永遠是最美麗,最年輕的。

  而老師、同學就像園丁和花草,沒有老師、同學的關心和幫助,我也不會有現在的成績。感謝你們,敬愛的老師、親愛的同學。正是因為有了你們,我才會有更好的明天。

  愛在哪里?愛就在人間!它可能是父母的一些關心,老師的一些教誨,同學們的一些幫助,如果有人問我愛在哪里?我一定會毫不猶豫地說:“愛在人間,愛在身邊,愛在點點滴滴的回憶里,愛在普普通通的一件小事里,你在不經意間愛也許已來到你身邊。

六年級作文 篇2

  我坐著4020年的時光穿梭機,來到了D2時代,采取了D2時代的太陽能強烈紫外線反射光波與電流等物質,做成了融合器。

  我戴著飛翔帽,來到了時代大廈302層。只見這里擺滿了我發明的融合器。許多人排著長龍似的隊伍,等著我去滿足他們的愿望!于是,我開始工作起來……“第12345名。”我用我的大嗓門響亮地叫道。“是的,專家,我的女兒想要一只粉紅色溫順的成年母獅。”一位戴著墨鏡的男子說完,便讓他的機器人從縮小框里取出了一只變大了的獅子。只見獅子全身金黃,長長的毛在眾人面前豎立起來,兇狠無比的臉上,兩顆黑寶石似的眼睛,露出惡意,它大聲的呼喊著,如霹靂一般震耳欲聾,使在場的人情不自禁地瑟瑟發抖。“放進去吧。”于是機器人將獅子放進融合器中。我從102號箱子取出一只粉紅色溫順的小狗,也放入機器中。我不緊不急地按下了一個黑色按鈕。融合器說話了:“此項工作只需10秒。10、9、8、7……”當倒數到0時,我按下白色按鈕,只見機器中走出一只粉紅色的獅子,它在眾人前搖著尾巴,“嗚嗚”地撒嬌,一雙水汪汪的大眼睛投來如春風般和藹的目光。我笑著摸了摸它的腦袋,它還溫順地蹭了蹭我的身子。此時,我感到了巨大的成就感!于是,我為人們服務的`勁頭更足了!

  過了幾天后,我正在與朋友網上聊天時,朋友從電腦中發過來一只大鳥,我一按紅色按鈕,在夾子中便彈出了一只褐色的鳥。我明白朋友的意思,他是想讓我與鳥兒融合在一起。我將鳥兒一起帶進融合器里,一團白色的煙霧彌漫在我的身旁,當我出來時,已經成為了擁有翅膀的鳥人了。

  只見我的手變成了一對強有力的褐色翅膀。我從窗口一躍,便遨翔在天空的懷抱中了。我從未感受過這樣的驚險與刺激。在天空中,我欣賞著大地的美景:清澈見底的湖水中,一群魚兒自由自在地嬉戲、玩耍著。湖邊的樹木綠油油的,茂密的枝葉就像一朵綠色的棉花糖。高樓大廈屹立在城市中,像保衛城市的勇士。花兒穿著五顏六色的衣服,隨著風跳著優美的舞蹈。我很感謝融合器,是它讓我感受到了大自然的美麗。伴隨著陽光,我飛回了我的家。我又走到融合器里按下了藍色按鈕,只見一種綠色的亮得刺眼的一束光芒,在我身上晃來晃去,只聽見“嘭”的一聲巨響,我又恢復了原樣。

  怎么樣?朋友們,我的融合器是不是很奇幻呀?那就快來D2時代,與我起分享快樂吧!

六年級作文 篇3

  小時候的我非常不乖,那時爸爸就說“孩子長大了,翅膀硬了,不聽我的話了……”

  然而當夏姑娘天披著一身綠衣在暖風里跳躍著走來了,我遠遠地默默地看著鴿子樹,開花的時候,一張張白色的苞片就在綠葉中翩翩浮動,猶如千萬只白鴿棲息在樹梢枝頭一般,這種振翅欲飛的神態,從遠方看起來非常美麗。

  我不禁想到了爸爸,腦海中慢慢浮現出他的身影,爸爸如同鴿子樹一般枝葉繁茂,葉大如桑,保護著。

  突然,夏雨砸向大地,卷起了一陣陣輕煙,泥地上好像綻出了一個個笑窩。這讓沉浸在聯想中的我猛然驚醒,撒開腿就拼命的`跑,時不時轉過頭看鴿子樹,看它有沒有因為大風大雨的到來而顯得憔弱,在轉過頭的一瞬間我愣住了,因為不知哪來的風,猛烈地吹著,把雨吹散成霧飄飄忽忽的。籠罩著整個大地,但是樹卻頑強地毅立著站在那,任由“自己的孩子”隨著風跳舞,仿佛風只是一個插曲,反而使樹更加美麗。

  夏雨來得快來得猛當然也去得快。雨停了,我遠遠地望著它……心中一震。

  爸爸難道你不是鴿子樹嗎?是啊,你是樹我就是依靠著你的“鴿子”,在你寬闊的肩膀停留,稍作休息……等待著。

  夏夜,一切都靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹兒睡了,“鴿子”也進入了夢鄉,我和爸爸都睡了,一切都靜悄悄,夢中的我正站在鴿子樹下仰望著……

  我站在樹下,輕輕地說;花開花謝,你已經帶著我走過14個春夏秋冬。在這14個春夏秋冬里,你對我嚴厲過,對我關心過,對我夸獎過。這些都足以證明—你,是我生活和人生中不可缺少的一部分。

六年級作文 篇4

  書是一杯清涼的茶,滋潤我們干涸的心靈;書是一把萬能的鑰匙,打開通向智慧天地的大門;書是一條船,載著我們飛向知識的海洋;書是一群小精靈,帶給我們許多的歡笑和快樂。

  在書的天地里,我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”,感受“悠然見南山”的樂趣;與白居易欣賞“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南美景;與王維一起欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓“的大漠風采;與納蘭性德一起聆聽“風一更,雪一更”的北方寒雪夜,一同思念故園。

  在書的天地里,我明白了真善美。我記得在小學二年級的時候,讀了一本《灰姑娘》。我從中發現灰姑娘的兩個姐姐對自己的妹妹這么狠心,我的'心里便充滿了憤怒。就在這時我想明白了一個道理:在生活中,需要幫助的朋友或家人都要盡自己的能力去幫助,而不是把他們丟棄在邊,心靈美的女孩子才是真正的美。

  在書的天地里,我得到了無限的快樂。我與水孩子湯姆一起遨游水底世界;與長襪子皮皮一起搗蛋警察叔叔;與淘氣包埃米爾一起把家里的東西通通鬧番……

  書是知識的源泉。在書的世界里,有著許許多多的知識會印在你的腦海中,永遠不會忘。書,你是我學習的好伙伴,你是我學習路上的盞明燈,你是我的良師益友,英國戲劇莎士比亞說過:“書是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”在書的王國遨游,你總會有新的發現,讓書香伴我們一起成長。

六年級作文 篇5

  “預備——開始!”獅子王辛巴作為裁判一聲令下,參賽選手就開始PK了。隨著森林中加油聲四起,你一定會問,這是干什么呀?原來森林里有一家餐廳即將開業,為了找到能擔任主廚的合適人選,所以森林舉辦了這次“廚王爭霸”賽!

  現在,讓我們把鏡頭拉到參賽選手熊大、熊二的身上。

  咦!他們怎么如此淡定,別的選手都正在如火如荼地比賽中,他倆卻翹著肥腿在喝手中的蜂蜜水。我們走過去一問,他們胸有成竹地說:“我們的食材早就準備好了,不著急。”

  喝完蜂蜜水,熊大從椅子底下拿出一個袋子,里面裝著一條又大又美的鱒魚。熊二則拿出刀,迅速切掉了魚頭,把內臟取了出來。接下來,魚被拋上天,穩穩地落在案板上,熊二拿起刀利索地去骨,只留下了鮮美的肉,切出了薄如蟬翼的生魚片。這時,熊大已經把水蛇的骨頭和皮扔進了湯鍋,熬了有一小時了,他揭開鍋,熱氣夾雜著香味撲鼻而來,只見熊大抄起旁邊的水蛇肉和老母雞,丟進了湯鍋中,細長的湯勺在湯里攪了攪,然后蓋上鍋蓋。看了看火候,又悠哉地坐在了旁邊。

  熬了三個小時,終于揭開了鍋!熊大小心翼翼地將湯中的水蛇骨、皮挑出扔掉,鍋中只留下了最精華的肉和湯。最后,熊大在湯鍋中撒入菊花花瓣,便把這湯最好的.味道點了出來。一道菊花水蛇羹閃亮登場了!

  一旁的熊二聞著高湯的香味也甚是得意。熊二把切好的生魚片,擺放在早已準備好的“冰山”盤子里,再準備好了各種蘸醬,一道生魚片也輕松完成了。

  這個時候,別的參賽選手還在繼續奮斗呢!猴子布茨用各種食材裝飾著香蕉,之后就把裝飾好的香蕉放進了烤箱里面烤,這味道可讓小猴自己都抵擋不住,垂涎三尺。小豬威爾伯則拿出椰汁、西米和牛奶,做成了椰汁西米露。威爾伯從烤箱里拿出酥軟的面包片,擇取新鮮的生菜,不一會兒,一個素漢堡也做成了。

  獅子王辛巴一一品嘗了選手們做的作品,說道:“經過評判,我們決定讓熊大、熊二為主廚,小豬威爾伯為甜品師,布茨為西餐師,餐廳就應該中西結合的。”森林里響起了熱烈的掌聲!

六年級作文 篇6

  一年四季的風景都是很美麗的。

  春天,春姑娘出來了,她叫醒了小草、小花、大樹......春風,吹化了結冰的河水、吹綠了大地;春雨嘩啦啦地下著,小草越長越高,小花越長越美,大樹越長越茂盛、越長越大......充滿活力、富有生機的春天是那么溫暖,到處都是綠色,讓人感到輕松。

  夏天,一個炎熱的季節,到處百花盛開,所有的花都開得那么艷,但它們都爭先恐后,想要成為最美的花。農民們在地里干活,熱得滿頭大汗,干完就去樹下乘涼。

  秋天,一個穿著金色連衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風寒,卻捧起沉甸甸的'果實奉獻人間。人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天,使農民的笑容格外燦爛。

  冬天,到處白茫茫的一片,雪花從天上慢慢的飄下來,小花和小草淹沒在一堆堆雪中。河結冰了,亮晶晶的,真好看。小朋友們打雪仗、堆雪人,還有的在冰面上滑冰呢!

  一年四季的風景是那么美麗,只是需要你留心觀察。

六年級作文 篇7

  理想是人生導航的燈塔,是黑暗中的一絲光明,是沙漠中的一片綠洲,每個人都應該有自己的理想。而我的理想就是想做一名教師。

  教師是一個神圣又辛苦的職業,他們的職責是為祖國的未來培養人才,全國各地都需要老師,老師每天講課會受到學生的不滿,那又怎樣,因為他們是老師。老師有再大的不滿,再多的委屈,他們依然堅強著,因為祖國的花朵需要他們。

  老師是一個辛苦的職業。每天晚上,當大多數人們進入夢鄉時,一個屋子里的燈光還亮著,那就是老師們,他們在批改著幾十本的作業。當作業批改完了,他們又要準備著明天的上課的課件或者是教案等等,一直到很晚很晚,老師是多么辛苦呀!

  我想做一名老師,為了實現這個目標,從現在開始我要認真對待每一次上課,上課積極發言,好好學習,爭取考出優秀的成績。同時我要在課外閱讀方面提高知識,多多閱讀,汲取書中的精髓。

  老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下知識。

  理想是春天盛開的'牡丹,是夏天奔流的長江,是秋天滿載的收獲,是冬天獨自開放的梅花,一想到我的理想是當一名教師,心中就會有一陣微微的激動……

六年級作文 篇8

  你可知道,在我們短促而又漫長的一生中,我們在苦苦地尋找人生的幸福,可幸福往往又與我們失之交臂。當我們為此而耗盡寶貴的青春年華,皺紋也悄悄地爬上了眼角的時候,我們或許才能稍稍懂得生活實際上意味著什么。

  ——題記

  這一生,說長不長,說短又不短。可能眨眼就過去,也可能遙遙無期。

  每個人的一生都是不同的,但是每一個人都會尋找自己人生的幸福。

  可能只有找到幸福才能覺得這個人生會畫上一個圓滿的圈。

  可是他們不停地尋找著幸福,遇到了很多挫折,遇到了很多的磨難,但是他們在這過程當中也得到過很多的快樂,他們依舊堅持著,他們覺得他們會有一天會找到幸福。

  可是,事情并不是那么容易。幸福一次又一次的與他們擦肩而過,一眨眼,幸福便跑得無影無蹤。

  他們安慰自己,沒有關系,人生不會一帆風順,我一定要繼續尋找幸福,總有一天我會是一個幸福的人,還有一個幸福的人生。

  然后他們振作起來,繼續去尋找幸福,可是幸福總與他們失之交臂,他們在尋找幸福的時候,歲月匆匆,時光飛快的`流逝。他們耗盡了寶貴的青春年華。

  可當他們皺紋爬上眼角的時候,他們不再尋找幸福,他們可能懂得了生活實際上意味著什么。

  有些事情,并不是從一開始就懂,它們都是一點一點的隨著成長而漸漸的懂。

六年級作文 篇9

  中午,從沉沉的午覺中醒來,望著大家趴在桌子上睡熟的背影,我坦然的翻開作業本。

  我喜歡在一片酣睡聲中獨享與文字共舞,那飛一般的感覺。

  忽然被一陣歌聲打破了思路,對面空蕩蕩的科技樓里傳來了嘹亮雄渾的歌聲,那個碩大的科技樓里面藏著幾個“小密室”,歌聲就是從那幾個小房間里飄出來的,散發著無窮的力量。那個藝術的'寵兒們,從呀呀學聲開始,三年來跌跌撞撞的成長,如今已經能唱出讓人陶醉的響亮又深情的歌兒來。在這個熟睡中的校園,這歌聲,顯得那樣的空靈、悠長。

  追逐夢想的腳步永不停止,別人在沉睡,他們卻早已挺起胸膛,放聲歌唱。我仿佛看到他們自信地站在窗前,動情的眼神和魅力的歌聲向著藍天抒暢。我似乎已經可以想象到他們站在七彩舞臺上的那一刻,所有的散光燈只是為了他而閃亮。

  追逐夢想使年輕人永不言棄,追逐夢想使青春夢永不失色。

  記得有一次路過操場,看見跑道上稀稀落落站著些人,遠遠地鄙夷地望著沙坑,順著他們的眼光望過去,一輛破舊的電動三輪車停在沙坑旁,邊上還有一雙破舊的鞋子。

  “呀——”極富爆發力的一聲吼,只見一個衣衫不整赤腳的男人從遠處往沙坑疾跑過來,他縱身一躍,重重的摔在沙坑里。他從沙堆里爬起來,估量了距離,似乎不滿意,拍拍身上的沙子再次走向遠處。他反復跳了許多次,跳得不高更不遠,動作甚至還有些笨拙,但每一次他都飽含著激情。

  在眾人的恥笑聲中,我的鼻子卻酸楚難耐:這個民工樣的人,雖然干著下等的活,但他的心里一定也有很多夢想,比如,作一個運動員。但生活沒給他機會。他也許剛從食堂送完材料,繞過操場時看到了這個沙坑,曾經的夢想突然躍出胸膛。于是他也學著校隊運動員的樣子助跑、跳躍。他一定夢想著有一天,他也能為自己鐘愛的運動奮斗,能捧著金牌驕傲的拿回家給媽媽看。

  我輕輕地為他鼓掌。

  夢想,多么美好。

  與那位民工相比,我是多么幸福啊,只要我再跳得高一點,就能觸到夢想的翅膀。

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