六年級作文通用（5篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
表弟近日來我家玩兒，以前，我都會滿心歡喜地和他玩得不亦樂乎，但最近，我發現自己慢慢地冷淡了許多，失去了原有的那份童真。
那天，我正在電腦桌旁玩著手機，時不時的被里面的內容逗笑。
表弟悄悄地走了進來，拉著我的胳膊說：“哥，陪我玩會吧�！薄拔覜]空，你先自己玩一會”我一臉煩躁的回答。
他沒有說什么，也沒有自己去玩，而是靜靜地站在我旁邊看我玩手機�！案�，你看的是什么？”他忍不住問到。
“我在看qq”我不耐煩的回答道�！澳莙q又是什么呢？”他開始刨根問底。我遲疑了一下說：“額，qq就是……哎呀，反正跟你說不清楚�！薄澳阕约喝ヒ贿呁�，不要老在這煩我。”雖然我已經用很討厭的'語氣和他說話，但他并沒有走開。繼續打破砂鍋問到底，“qq到底是什么，哥你就給我說一下嘛！”我沒有理睬，他不停的在一旁問。
此時，我心中的煩躁與憤怒已經是即將爆發的火山，煩躁與憤怒在火山中不停地翻滾著。終于，我再也受不了了。心中的火山瞬間爆發，“你能不能別問了�。磕愫軣恢�？自己去玩不行么？現在不要再問了，自己玩去�！毙闹械呐鹨恍苟�，而他也一臉委屈的走開了。把他支走后，我準備再次打開手機，發現屏幕已是待機狀態，當我準備再次打開時，突然發現那黑色屏幕上反射出自己的模樣，那冰冷的目光仿佛看到誰就可以瞬間讓他的心變寒，像只殘忍的餓狼臉。不再有那童真可愛的模樣，不再以與表弟玩耍游戲為快樂，而是以整天抱著電子產品為樂。
那一瞬間，我仿佛意識到了什么，起身去給表弟道歉。走到他旁邊，發現他正孤獨的玩著，臉上寫的大大可憐。我默默地蹲下身子，“來，哥陪你玩�！彼ь^看了看我，“真的？你要陪我玩？”我說：“嗯，當然，剛才是我不好，你別恨我啊�！薄拔耶斎徊缓弈�，你陪我玩就好了。”他笑著說，臉上滿是可愛與童真。看著他的樣子，我仿佛看見了小時候的自己。
我在心里默默對自己說：“是時候認真思考了，不要把心中僅有的純真和美好丟掉�！�
六年級作文 篇2
那一刻，往往是短暫的。但是那的確是我永生不可忘記的。在那一刻我無辜的淚滾滾流下。
記得那是在黃昏的傍晚，天空美的無法用言語來形容我和好朋友在一塊歡快的討論著校園里的八卦。無疑就是班中那些瑣碎的小事經過我們的“腦子”想象捏造出誰喜歡誰。當我們聊的熱火朝天時候，媽媽大步的走來用那種命令的口吻叫我回家。當時的我不愿回家便反駁到“我作業都寫完憑什么不讓我玩會”。媽媽生氣的說：“你爸讓你回家，看你爸不打你”。媽媽的話引起我的注意，我又沒做錯什么事，只是在寫完作業之余出來和同學玩了一會，再說爸爸平常是不打人的。
我人跟媽媽回到家中，可我的心還在和同學們在一起。來到我的房間時我被眼前的景物驚呆了。我書包里的書一個不剩的被爸爸全部倒出來。我的'衣服全部被扔在床上，衣服的口袋被翻了個底朝天，衣柜同樣也是雜亂不堪。這時爸爸用質問的口氣說到：“你拿沒拿我的一百塊錢”。爸爸的話讓我很是驚訝，他居然懷疑我拿了他的一百塊錢。那一刻，我的眼睛忽然模糊了，眼淚掙扎著涌出眼眶，我忍不住的哽咽淚珠止不住地往下淌。我的臉像被水洗的一般，這是我流下無辜的淚。我不明白為什么爸爸會誤認是我拿了他的錢。在這時我并沒有過多的去解釋，因為我的解釋爸爸當時根本聽不進去。我只有站在床邊淚珠止不住的往下淌，看著爸爸搜索著那丟失的一百塊錢。這時媽媽的聲音從衛生間傳來：“你的錢片在你褲子口袋里。媽媽話讓這件事真相大白了，證明我沒有拿爸爸的錢那么我就是無辜的。
不善言辭的爸爸得知真相，走出房間。爸爸走后我把自己反鎖在屋里。我爬在床上衣服已經濕了。
六年級作文 篇3
走過炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天終于來了。溫暖的春風像兩只手，撫摸著人間的一切。
春天來到田野里，一片茫茫的金燦燦的油菜花引來了一大群蜜蜂，它們辛勤地采著花蜜，在花叢中跳舞。它們穿著漂亮的黃色的衣裙，顯得多么高貴，多么隆重啊！一陣微風吹來，金黃色的油菜花蕩起了層層漣漪猶如金黃色的魚鱗一般。這如花般的景象，讓我想起了一首歌：“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖……”是啊，聽了這首歌，看了這美麗的景色，我感受到了勞動的快樂是說也說不盡的。
春天來到月河畔，月河畔那整齊的一排排柳樹，就想排隊似的。那細細的柳絲，像一根根頭發，柳葉則像花，美極了，多想春姑娘的辮子。柳樹的樹干就想他那纖細的腰，微風吹來，柳絲就翩翩起舞。河面上的野鴨子過一會兒就把頭鉆進水里，不一會兒就叼起一條小魚來，好好的美餐一頓，拍打著翅膀，仿佛在歡迎春天。
春天來到果園里，所有的果樹花都開了。你看，桃花多紅啊！早晨，漫山遍野都沉浸在粉紅色的云霧中。桃花的顏色令人眼花繚亂，有粉紅的，有殷紅的，有玫瑰紅的……桃花的形狀也各具風采，花的'香味也各不相同，或濃，或淡，清淡的使人心曠神怡，濃郁的更深入人心�；▍仓�，蜜蜂吟唱，彩蝶起舞，是在贊美桃花的色彩呢，還是陶醉于它的香味？千萬朵花就在你眼前身后繚繞，花枝擦著你的肩，花兒扶著你的臉，叫人百看不厭，聞不夠，如夢如幻，如癡如醉……尤其是那些可愛的小燕子，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“嘰湫”的叫聲，仿佛在唱春天的贊歌。
春天來到鳳凰廣場，碧綠的小草在春天的吹拂下，搖擺著腦袋，好像在唱迎賓曲。一群可愛的孩子，手拿著風箏線，不停的跑，兩手不停的拽，不一會兒，這些風箏就飛起來了。瞧，天空中，那紅的、黃的、綠的風箏，多漂亮��！是這些美麗的風箏，把藍藍的天空點綴著格外漂亮。
春天確實來了，是春姑娘為大地帶來了蓬勃的生機，帶了了美好的希冀——愿這明媚的春光永駐人間。
六年級作文 篇4
“光陰似箭，日月如棱。”我的小學生活就要結束了。六年小學生活，在我們漫長的人生旅途中是那么短暫，但是，這短短的六年卻是我們最純真的歲月。我們的人生在這里起步；我們的理想在這里放心；我們的知識在這里得以豐富……我多么希望可以不離開母校，但又不得不離開，我只能對母校說一聲：“別了，母校”
在這六年里，我們有付出，有艱辛，而更多的就是收獲與快樂。六年來，我無時無刻不沐浴著校長與老師對我的'關心與愛護，享受著同學們帶來的無限樂趣，都使我油然而生出無限的感激之情。
首先，我要感謝親愛的母校。因為母校把我們從天真無邪的兒童培養成了一個成熟穩重的少年；母校的一花一樹、一草一木都在我的心里刻下了永恒的印記。
其次，我要感謝可親可敬的老師。當我遇到困難時，您會給予我戰勝困難的勇氣，讓我堅強地面對；當我做錯事時，您會用親切的話語鼓勵我從挫折中走出來；當我取得成功時，您會用慈祥的目光與欣慰的笑容來為我祝賀。記得我上三年級時的一天，學校領導到我班聽課，老師提了一個問題，全班無一人舉手，我想出了答案，舉起了手。老師看了一圈，看到了我，說：“壯壯，你來說一說。我站了起來，看到那么多人，一時緊張，把答案忘了。這時，我看到了老師慈祥的目光，那目光好像在說：“別怕，慢慢說，老師相信你能行�！庇谑�，我大膽地說出了答案，獲得了老師、同學與學校領導的掌聲。老師，我將永遠感激與尊敬您。
最后，我還要感謝朝夕相伴的同學。記得校園里，我們曾一同嬉戲追逐；在教室里，我們一起為了一道難題而苦思冥想；校園的每一個角落都留下了我們天真爛漫的身影。我們的友誼將地久天長。
別了、母校！讓我們從今天做起，為了母校的燦爛明天，為了自己的成功人生而共同努力吧！
六年級作文 篇5
在這個暑假里，我相信我們班的很多同學都看過快樂男聲，而且都有自己喜歡的偶像，比如說我，我可是如假包換的純"金魚",金魚指的是支持吳俊余的。
一開學，班里就像炸開了鍋似的，都在興高采烈的討論快樂男聲你支持誰，有支持李偉的.，有支持武藝的，還有支持吳俊余的等等，其中我最喜歡的就是吳俊余了，他那可愛的臉龐，讓我不由自主的喜歡上了他，你的微笑，夏了夏天。你的可愛，暖了冬天。
也許你會問我為什么會喜歡他們，因為他們歌唱得好，人長得又帥，所以我們就喜歡上他們了，其實喜歡他們也沒有什么壞處，聽音樂既可以放松心情，又可以陶冶情操，一舉兩得。
其實去年的快樂女聲和前年的快樂男聲我也沒怎么看，但這一屆的快樂男聲，不知怎么回事，一回到家就不由自主的打開電視，看快樂男聲。
我曾經為吳俊余做過幾件傻事：那一天，我們在操場上做操，我問她快樂男聲你喜歡誰，她說我喜歡李煒，也不知道怎么的，就和她吵起來了，說誰帥，他還說吳俊余是第九名，當時我就生氣了，氣得我好幾天沒理她。其實現在一想，覺得挺幼稚的。
真的很感謝你，感謝你為我帶來夏日的光彩；感謝你用歡聲下雨來填充我無聊的暑假；感謝你給予的感動。也許，我為你付出的努力是微不足道的，就猶如一滴小水珠一般渺小，但我堅信，總有一天，小水珠會匯入大海，找到它的歸屬。就像你一樣，總有一天會找到那個屬于吳俊余的鮮亮舞臺。
吳俊余，我想對你說，我會一直在你的身后默默的支持你！
俊余吳俊余吳俊余吳俊余俊余 余吳俊余夏日吳俊余 的吳俊余吳俊余吳俊余光彩；感謝你用歡聲下雨來填充我無聊的暑假；感謝你給予的感動。也許，我為你付出的努力是微不足道的，就猶如一滴小水珠一般渺小，但我堅信，總有一天，小水珠會匯入大海，找到它的歸屬。就像你一樣，總有一天會找到那個屬于吳俊余的鮮亮舞臺。
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