六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在九大行星中，除了地球，還有水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，為什么說我們只有一個地球？作文。為什么說我們只有一個地球呢？因為在太陽系里其中離太陽最近的水星，水星是一個小巖石球體，但其內核巨大而且密度高。它沒有真正的大氣層，表面是眾多的撞擊坑。由于受到太陽的主宰，水星表面的溫度變化比太陽系內其它行星大的多。白天與夜間的溫差可達600度。
金星為巖石結構，外層是密度很大的大氣層。金星的大小與地球相當，表面特征也有相同之處。但條件卻大相徑庭。金星表面的環境十分惡劣：氣溫極高，氣壓巨大，那里的空氣根本不能呼吸。金星上空是硫酸微粒形成的厚云。
火星是一顆紅色巖質行星，是一個冰冷而且荒涼的世界，只有很薄的大氣層。火星有許多與地球相似的特點，如極地冰冠和水蝕河谷等。但火星和地球也有許多大差異，如火星的溫度很少高于0度，空氣不能呼吸，巨大的塵暴經常肆虐。火星表面呈紅顏色是因為存在大量的氧化鐵。木星是一個流體行星，沒有巖石，沒有土壤，連一個落腳的地方都沒有。就算上面有水，有氧氣，有厚厚的大氣層，人類也無法在上面生存。
土星是太陽系中第二大行星。以其美麗的`光環而聞名。土星和木星一樣，也是氣體行星。土星的質量分散，總體的密度比水的密度還小。如果把土星扔向大海，它就會像皮球一樣浮在大海上。只不過宇宙中沒有這么大的海罷了。
太陽系中只有地球適合人類生存，人類目前還沒有發現一顆有生命的星球，如果到太空中去找，可能要花上上萬年。因此，我們只有保護好我們的這個家園，不濫殺
六年級的作文 篇2
秋姑娘喜歡畫畫，世界被她涂抹一新。青青的麥子稻谷現在成了金色的海洋，麥浪翻滾，稻波不息，是那么討人喜愛，那么耀眼。水果是那樣的色澤艷麗，蘋果的臉蛋紅紅的，像個害羞的小姑娘。石榴便是飽滿得像要炸開一樣，她為秋天做熱烈歡迎，高興出了一個蘋果那樣的小臉。
梨可謂一片冰心在玉壺啊，你看，他外邊是黃了點，但里面潔白如冰雪，所以說做一片冰心么！而葡萄呢，總是瞪著烏溜溜的大眼，人見人愛，而它內心好似玉石一樣翠綠，美麗而晶瑩。森林也不甘示弱，葉子們在風的幫助下飛舞著，好似群群小小的仙子，它們有的長著紅發，著了深紅的寬大的禮裙，有的'長著金發，穿著棕黃相間的芭蕾舞裙，有的還代表年輕的綠發，就急急換上一件充滿青春活力的新衣，來參加舞會。陽光明媚，它是森林燈光師，但它有些刺眼。幾朵菊花裝典了舞臺，雖然只有白色和淡黃色，但還是很好看，它們是落葉忠實的舞伴，在風中左點點頭，右擺擺手，真是可愛。
啊！田野、果園、叢林的顏色真美，秋不但幫助大自然畫畫涂色，還畫得涂得那樣好看，這是其它季節無法比擬的啊！
六年級的作文 篇3
與我同齡的許多同學都會騎自行車。我也會。以前的自行車壞了，爸爸又買了一輛，是一輛很高的山地車，對爸爸來說很好騎上去，對于我來說，有一定的難度。看爸爸的自行車那么漂亮，很想騎，又怕騎不上去或下不來，不然就是摔倒，心里忐忑不安，因為好奇心，就鼓起勇氣向爸爸借車來騎一騎。
第一次騎那么高的`車，我又害怕又興奮，小心翼翼地朝自行車走去，輕輕抓住扶手，腳一跨，便坐上坐墊，可是腳還沒蹬，車子就倒下了，我險些跌倒。我把車扶起來，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，右腳踩腳踏板，啊！我不禁叫了起來：“我成功了！”騎著騎著，分心了，只聽“哎呦”一聲，大家因該知道怎么了吧！嗯……我摔了。我慢慢爬起來，痛苦的說：“騎高自行車原來這么痛苦！”可我在心里嘀咕的是：“也許是因為我分心了吧……”
爸爸看到我有點泄氣了，便鼓勵我繼續騎下去，我又來到自行車旁。我左腳放在腳踏板上，右腳在地上一蹬，我和車子立刻像喝醉酒的大漢站立不穩，接著讓我用右腳放在腳踏板上，左腳去蹬地板，就感到了平衡力。在我的堅持不懈的努力和爸爸的鼓勵下，我成功了，我雙腳蹬著自行車，自行車平衡地前進了，我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來了。風拂過臉頰的感覺像在空中飛，我看見爸爸投來贊許的目光，向他揮了揮手：“爸爸，你看，我也能騎高的自行車！”又練了幾次，我已經能夠拐幅度比較大的彎了，我終于能騎好高的騎自行車了（雖然爸爸把坐墊調到最矮，我還是差點騎不上去）。
請記住，相信自己，堅持就是勝利！
六年級的作文 篇4
微博、微信、微童話、微表情……星星們對這些微文化應該都不陌生吧？俗話說，滴水穿石，聚沙成塔，微文化代表了一種積聚的力量，我們通過一些看似微不足道的行為，不經意間改變了我們的生活。
微博
微博，隨時隨地分享身邊的新鮮事，只需要用140個字來“說出自己”。微博即時多變，很符合時代的特點。如今的微博，成了我們獲得最新消息的最快渠道。看似短短的幾句話，由千萬人編織，匯成一條信息流。比如一些大的突發事件或引起全球關注的大事，如果有微博客在場，利用各種手段在微博上發表出來，其實時性、現場感以及快捷性，甚至超過所有其他媒體。這也就是我們所說的微博“現場直播”。
星星們有自己的微博嗎？每天記錄一條微博，寫一個140字的小短文，隨時記錄自己的心情。不知不覺中，也會提高我們的作文水平。用你們敏銳的雙眼去觀察這個社會，記下你的感受，分享給大家，做一個“微博小達人”吧。
微信
微信讓手機變成了“對講機”，是一種更快速的即時通訊工具。通過網絡，可以快速發送語音短信、視頻、圖片和文字，還可以多人群聊。微信不存在距離的限制，即使是在國外的好友，也可以使用微信對講。與傳統的短信溝通方式相比，微信更靈活、更智能，而且節省資費。也可以說，微信，是一個生活方式，它讓我們接收到可以聽到對方聲音的信息，比單調的短信更溫暖。
有了微信，生活好像豐富了許多。今年過年，很多人都用微信拜年。一段幾秒鐘的吉祥話，要比千篇一律的群發短信更親切。
微童話
微童話的篇幅短小，但都是很有價值的童話故事。雖然短小但情節完整、充滿智慧的色彩。對于讀慣了《安徒生童話》《格林童話》的我們，微童話真是一個個新鮮而有趣的故事。請看下面這則微童話
獅子王很喜歡花園里翩翩起舞的蝴蝶，對她說：“到我的皇宮里來吧，我封你做蝴蝶公主。”蝴蝶說：“太陽灑在我身上的金光是我的`華服，頭頂上晶瑩的露珠是我的皇冠，柔嫩的花瓣是我的軟床，香甜的蜂蜜是我的美食，美麗的花園是任我舞蹈的殿堂，我本就是大自然中的公主，何必需要你的冊封呢？”
星星們，自己也創作一個微童話吧。放開你的想象力，寫一些溫暖的小故事，讓純真的美好伴隨著我們的童年。
六年級的作文 篇5
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖著杏花村。
天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷路飄落在大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地上，織起一張無涯的綠茸茸的.大地毯，整個大地一片綠意，墳墓四周一片幽靜，兩旁的松柏展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的雨露，守衛在這墳墓前，那里雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景，只是默默地站在姥爺的墳墓前，哀思。
爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭，香臺，以及等祭祀用的點心、水果，爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁，媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃，剎那間熊熊烈火燃起，我輕輕地上前撫摸著姥爺的墓碑，想起以前姥爺那粗糙的大手為我盛飯盛湯；慈祥的眼睛關注著我每一天的成長，心里像倒翻了五味瓶似的，陣陣酸痛，眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠，最終泣不成聲，任由淚水盡情的流淌下來！
我在心里默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧！此時我必須會好好學習。完成您對我的期望，報效祖國。”
六年級的作文 篇6
1月18日是陽光英語上課的日子。結果我把17日看成了18日，就去了陽光英語。臨走之前，奶奶獎給我了25元錢，讓我去買一個普通的手表，不讓買花里胡哨的手表，類似那種柯南的多功能手表不能買，只能買普通看時間的手表，而且只能在英語學校放學了以后，才能去買。
我興沖沖地下樓去了，飛快地跑過馬路，走進了陽光英語學校。咦？怎么大廳里沒有人哪？我有些奇怪我下去一看，驚呆了。原來在那里上課的是周天上午班，劉老師告訴我了是18日上課，今天是1月17日。唉！看我把事弄的'，怎么這么粗心呀！到了外面，我直接向小商店走去，一會就到了十字路口，看人行道綠燈還亮，就沖了過去。馬上到了那家小商店，進去就開始看手表，挑好以后，我們一手交錢，一手交貨，就這樣，我買了手表。我回來的時候，覺得我上午的任務是做花燈，可是一回來才發現沒有材料。沒辦法，只好寫這件事情了。
我覺得記錯日期是我的馬虎大意，可是今天我第一次獨自到超市旁的小商店買東西，覺得我與獨立接近了一步。以后我要多爭取自己的事情自己獨立完成，這樣才能慢慢成熟。彭向昆
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