【必備】實用的六年級年的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
昨天，我們坐著動車來到了上海。
夜晚，我們徒步來到了上海的外灘，一路走來，看到了很多建筑物，如：上海博物館，上海人民大會堂，上海劇院……往前走，你就可以到達外灘。看！外灘上人山人海，一個人走在里面，就像一粒沙子，小朋友走在面好像被人海淹沒了似的。我們也跟隨著他們?nèi)ヒ欢蒙虾Ｍ鉃┑娘L(fēng)采。
哇！東方明珠好漂亮呀！它有兩顆大珠子，今天的東方明珠是中國國旗的顏色。它旁邊的.金融大廈上還放著“中國，我愛你！”，這句話也在我心里無限存在著。聽，一邊的鐘樓已經(jīng)敲響，好像一位老人在訴說著什么。黃浦江上，幾艘輪船在江面上開著，讓江面“掀”起一層又一層漣漪。一陣風(fēng)吹過江面好像皺起了眉頭。
外灘對面十分繁華，東方明珠泛著耀眼的光芒，上海金融大廈挺拔的身軀好像一座高山……游客們有的拍著照，時不時的與它來一張合影，有的忍不住駐足癡望，有的拿著自己的手機拍下了幾百人前來游玩的場景。人們都忍不住嘖嘖稱贊。我興奮極了，不停地問爸爸：“那是什么大廈呀？”爸爸十分有耐心地為我講解。
天色已晚，可大家的熱情卻絲毫沒有退卻，反而越來越強，好像一把熊熊燃燒在火焰。在這個夜晚，我體會到了上海的繁華和中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，看到東方明珠，我就想起了一首歌——《東方之珠》。
上海，可真是個繁華在城市啊！
六年級年的作文 篇2
歲月的風(fēng)吹不散那縷記憶深處的馨香，每一個起風(fēng)的日子都能喚起我靈動的思緒.....
許是連日的小雨和近來的陰風(fēng)叫我倍感煩躁吧，對于她的關(guān)心基本是叫著吼著讓她不要再煩了的。然她也是決不允許我如此不尊重她的，于是，紅了眼睛，粗了喉嚨。門關(guān)上的那一剎，好似聽到了她那微弱的哭聲，而我卻不以為然，任憑怒火燃燒著，吞噬自己，全然不覺我又一次惹她傷心了。
呆不住家里，我便準備和同學(xué)們出去玩。打開房門，碰巧趕上她出房間。發(fā)覺我也出了房間，她猛地抬起頭看向我，于是，我就看到這樣一個曾經(jīng)愛美的她：頭發(fā)零散，眼睛紅腫，臉色枯黃。我有些愣住了，心中不知是何滋味，是酸的，是澀的，還是……最終打消了出去的念頭，或許不想她再難過吧。
又像平常一樣，坐在沙發(fā)上，聽著廚房傳來的熟悉的.鍋碗瓢盆碰撞的聲響，確實也是種享受。不一會兒，香噴噴的飯菜已經(jīng)放到了餐桌上。我安靜地吃著，細細回憶著、品味著她對我的愛。不經(jīng)意間感覺空氣中彌漫著一種我許久未感受到（抑或是我之前忽視了）的溫情。我真應(yīng)該好好珍惜啊！
之后的某一天，遇見幾個許久未見的同學(xué)，玩得竟忘記了時間，倏忽間眼前閃過那張焦急的面孔。于是趕忙告別好友，匆匆回家。
漫步在回家的路上，瑟瑟的寒風(fēng)陣陣襲來，我不禁緊了緊衣服，迎著夜燈微弱的橘色光芒前進。終于，來到那個離家不遠的拐角，剛松了口氣，便發(fā)現(xiàn)地上有一個拉得很長的影子。我正覺得驚奇，這么晚了，居然還有人在外面？正疑惑著，前面的人忽然朝我這邊轉(zhuǎn)了過來，是她！我一下子愣住，原本寒冷中的我忽然心頭滿是溫暖。可是視力不佳的她應(yīng)該未發(fā)現(xiàn)我，要不然怎么還在四周張望？她應(yīng)該只是一時想發(fā)現(xiàn)我，要不然怎么感受不到她那已凍紅的鼻子、耳朵，還有那在？望著她在寒風(fēng)中哈氣、搓手那一系列的動作，望著她在風(fēng)中飄揚的凌亂發(fā)絲，我不禁黯然神傷，不斷在心中痛斥著自己，為何要讓她擔心？為何要讓她操心？為何要惹她傷心？一會就淚濕雙眼了，于是不管不顧地朝她喊了一聲，并向她奔去……
風(fēng)照樣很大，燈依舊很暗，但小路上母女兩人還是肩并肩、手牽手說著、笑著……
后來，每一個起風(fēng)的日子里，這份風(fēng)中的記憶便會一次次地溫暖我，陪伴我！
六年級年的作文 篇3
在記憶的深處，在成長的道路，每一個人的眼里都有一道最靚麗的風(fēng)景，每一個人的心里都有一件難忘的事，每個人的人生當中都有一個熟悉的人。我今天就來說說我最熟悉的人——我的媽媽。
我的媽媽年近是40，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛下有著一個圓圓的'鼻頭和紅紅的丹唇。
每一個父母都愛自己的孩子，我的媽媽也不例外。
有一次，是一個陰雨綿綿的下午。我做完值日，剛走出教室就下起了毛毛細雨。我轉(zhuǎn)身去翻找著書包。咦？沒有帶雨傘？我?guī)е剑课倚睦锝辜钡叵胫?/p>
走著走著，就到了校門口。
這時的校園已經(jīng)空空無人，我只好打消找同學(xué)借傘的念頭，冒著蒙蒙細雨，沖進了小亭子，只能在這兒躲躲雨了。
我想：過了一會兒，雨應(yīng)該會停的。沒想到雨開始變得越來越大，我站在小亭子里，看著外面的雨，著急地搓著手。
咦？遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影。啊！是媽媽！媽媽撐著一把傘，艱難的向我走來。媽媽剛進亭子，我便問：“媽媽，你怎么來了？你怎么知道我沒有帶傘？”“我是看外面雨那么大，還沒有回家，我便來接你了啊！”
我抱住了媽媽，說：“我愛你，媽媽！
六年級年的作文 篇4
當夜深之時，抬頭仰望，那神秘的星星，珍珠似的鑲在浩瀚宇宙的晚禮服上，幾千多年前流傳的星座故事，浮現(xiàn)在腦海中。且看那皎潔的月亮，鎖著嘆息聲不斷的嫦娥；且看那絲帶般的銀河，承載著牛郎與織女的思讀；且看那點點星宿，埋藏著古希臘的神話、古人對神只的想象，也激發(fā)出二十一世紀，人們想前往探險的夢——如果，能揭開它的神秘面紗；如果，能登陸那些奇妙的星球……
在這科技發(fā)達的時代，自從人類登陸月球，留下了足跡在太空中，人們欲動的.宇宙探險夢便正式燃起，從老至少每個人無不被“太空探險”一詞所吸引。外星人在電影中逐漸成為主角，新聞也三不五時播出幽浮侵襲地球，都使人們對星空宇宙的渴望更上層樓。而實驗室里的科學(xué)家更為其瘋狂，設(shè)計了許多科學(xué)儀器探測外層空間，設(shè)計了許多計劃搜尋、研究關(guān)于天文的種種。后來，由于人類的過度開發(fā)，破壞地球，使環(huán)境、暖化問題日趨嚴重，關(guān)于地球末日的謠言四起。因此，探查外空有無適合人類居住的地方，便成了天文學(xué)家、各國政府都大力支持的研究。于是，在眾人好奇的注視下，觀測結(jié)果顯示：最適合人類居住、且路程較近的星球，便為──火星──莫屬！
因為基本條件都有可能發(fā)展成替代星球，所以機器人“好奇號”登陸火星，進行勘查。這個機器人重量驚人，形狀與“瓦力”極為相像，但，可別小看它唷！它改進了前幾臺機器人不足之處，甚至還有能力自己做研究、辨析泥土石塊等，功用良多，令人嘖嘖稱奇，簡直就像隨時攜帶的小型實驗室！各國政府斥金資助，如今它就要開始探查的使命了，不僅許多人等待著這一天，對我來說，也是一項令人期待又振奮的消息。心中更忍不住生出向往，火星上會是什么樣子呢？如果有一天人類真的能登上它，那會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？啊！好希望有朝一日能一窺它的真面目呀！
在許多書籍資訊里描述，火星上有很多壯觀又美麗的地質(zhì)景觀：堪稱全太陽系最巨大的山——奧林帕斯山，單是環(huán)繞山的峭壁就有六公里高，寬長達數(shù)百公里、高也達數(shù)十公里，真的如其名一般，足以媲美古希臘眾神居住的山，若能一睹它的風(fēng)采，肯定令人稱羨吧！還有綿延彎曲的大峽谷——水手峽谷，彷佛一條被遺落的絲帶，躺在這神秘的星球上，不知是誰遺落的，真令人想一窺究竟呀。火星上的景觀有點如月球般，坑坑洞洞的，雖然幾乎沒有的外表，壯麗的地形，但大概也有不同的美感吧！我最想去的地方，火星，雖然目前還未能評斷適合人類生存，但希望日后能一窺它的風(fēng)采，以解對它的好奇之心呀！
當夏夜晚風(fēng)拂來之際，繁星爍爍，天邊掛著一顆不起眼的星，比對著星座盤……那是火星呀！且看那閃耀的星群之間，藏著科技下對太空的好奇與探索熱情；且看那廣袤天地宇宙間，埋著位于藍色星球的我們，想一探火星風(fēng)采的。
蟬鳴唧唧，演奏聲不斷，暉映著天空中的點點繁星，恍如天宮中傳出仙樂，從夜幕中瞥見仙女的群舞。宇宙的奧秘正等著我們一一解開，啊，我真想到火星上發(fā)現(xiàn)它的奧妙及宏偉呀！
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