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六年級的作文300字

時間:2024-02-21 15:58:20 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字(常用5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文300字(常用5篇)

六年級的作文300字 篇1

  我有一個愿望,那就是能在水里暢游,所以我在幼兒園中班的時候就報名參加了游泳訓練班,辛苦的練習游泳。

  一開始我游的姿勢很差,教練讓我們每次都要先練習10分鐘的.打腿,然后是不停地來回游,有的小朋友哭了,有的不想游了,有的退班了,但是我堅持了下來。終于學會了仰泳和自由泳,現在我能像小魚一樣在水里暢游了。

  學游泳的過程就是一個不斷克服困難,不斷提高取得進步的過程。每當學會一個動作,比如蛙泳的收腿蹬腿,我反復練了好多次總是不好,后來一下子對了,心里就特別高興。

  現在,我每個禮拜五放學后都和外公去游泳館游泳,一會兒我像一艘潛艇潛入水底,一會兒我又像一艘快艇向深水游去,一會兒我又用一只手表演滑稽游泳,逗得外公合不攏嘴。

  我學會了游泳,我感到很開心。因為我實現了能在水里像小魚一樣暢游的愿望。

六年級的作文300字 篇2

  當你們問起我們的夢想時,我會想也不想的說:當作家。

  當作家可以在生活中鍛煉自己的思考能力和觀察能力;當自己的作品被發表時,是多么的快樂;俗話說:“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。”在生活中是沒有一個人是完美的,有些人寫作偶爾會寫的不好,有的人寫作也有很多錯別字呀!沒有人剛開始就寫得好。其實,寫作寫得好是因為讀書讀得多,經常關心家事國事天下事。在外面看到了整個世界,才發現自己是多么渺小。寫作還可以開闊視野。

  我想當作家是因為我想和大家一起分享我的快樂,分擔我的憂愁。雖然我的'作品不會一篇一篇地發表出去,但起碼可以聽別人的意見,多修改,多讀書,多關心時事,多寫,我的夢想就會慢慢地實現。

六年級的作文300字 篇3

  今天星期日,我高興的是晚上。今天下午我做好我該做的事情后給爸爸媽媽打了個電話。

  爸爸問我:“想不想家?”我的回答是:“不想。”如果說實話,我想家嗎?肯定有一點點想的。爸爸把電話給了媽媽,我從媽媽那了解到,家中的弟弟被他們帶到湖州,讓他上幼兒園。他們是18日走的',離今天5天,我弟弟就熟悉了。原本我想讓他接電話,可媽媽告訴我,弟弟不知道跑哪里玩去了!

  什么,同樣是學習,作為比我小的弟弟都可以在短時間里熟悉—切,而且她是今年才去的呀!而我去年下半年就來了,我不能比他差,而且我是姐姐,我應該樹立一個好榜樣!

  所以,從現在開始,我會把想家拋在一邊,給我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。從現在開始,我會努力的去做好榜樣,可以讓弟弟學習的好榜樣。

六年級的作文300字 篇4

  我有一個可愛的小朋友,名叫“吉吉”。它有一雙水靈靈的眼睛,鼻子非常靈敏,頭上長兩只尖尖的耳朵,它的毛灰色的,四肢十分有力。

  吉吉喜歡吃骨頭,每次我喂吉吉吃骨頭的時候,它都是把骨頭帶叼到自己窩里去吃,好像別人要搶它的骨頭似的。吉吉是跑步的'能手。他跑步的時候,用前腳向前蹬,它啟動的速度猶如箭一般跑到終點,把我丟下了好遠。吉吉還喜歡玩樹枝,每次嘴里叼著樹枝,它就用它的小爪子去抓我的褲子,汪汪的叫,好像在說:“主人,陪我玩樹枝。”我知道吉吉的心情,我每次扔的時候使了很大的勁,而吉吉每次都能接住。有一次,我使盡全身力氣,想把吉吉難住,結果吉吉說時遲、那時快,吉吉終身一躍,一下子接住了樹枝。我真不敢相信自己的眼睛,對吉吉說:“吉吉,你的速度風馳電掣。”吉吉汪汪地叫著,仿佛在炫耀自己:“主人,現在您知道我的本領吧!”

  吉吉也非常關心我,每次只要我的作業沒做完,它會輕輕地趴在桌子底下,頭靠在我的腳上睡覺,好像是陪我做作業。

  這就是我的好朋友,它真是既乖巧,又貪玩,還是那么的通人性,是多么可愛的一只小狗啊!

六年級的作文300字 篇5

  老師,我真心的對你說一句“你辛苦了”!

  老師,您讓我們學到了知識和道理,您給了我們快樂,可我們不懂得珍惜。

  那天,早晨您帶我們一起讀書,第一節課,您給我們講練習冊改練習冊,第二節課,您給我們學生字講課,第三節課,您給我們聽寫生字,整整上了三節課,你口干舌燥,累的筋疲力盡,我真想給您搽察汗,送上一杯暖暖的茶。

  老師,我想對你說作文400字老師,我只想對你說,其實我一直在努力,雖然我很不起眼。

  老師,我很想參加各種各樣活動,可您沒發現我,以前您讓我們寫過對爸媽說的話,我鼓了很大的勇氣才敢說出對您的心里話。

  老師,我們組值日我從來沒逃跑過,有一次我一連掃了四天的地,每次他們逃跑,總剩下我們三個人,但您也不知道,我也不敢告訴您。

  老師,我希望以后您能多注意我,如果有您的鼓勵我會更棒的!我很想成為一個優秀的小學生,可我更需要您的幫助。

  老師,每次您布置的任務我都在很努力去做,盡管有時做不好!

  老師,我需要您的'鼓勵,如果有您的鼓勵哪怕是一個溫柔的目光,我都會很努力,我肯定會更棒的!

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