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六年級作文300字【錦集4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
“文盲”從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思,而“假文盲”呢?又做何解釋呢?當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲”有了新的認(rèn)識。
那是一個寒風(fēng)刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著孩子,不停的哄著孩子:“別哭,媽媽帶你去醫(yī)院。”母親穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而幾個大男人卻穿著厚實的棉衣,一個戴著鴨舌帽,另一個扣著厚厚的棉帽,還有一個捂著厚厚的口罩,心安理得的站在標(biāo)有母子乘車處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的.是無奈,而男人的眼睛里卻是坦然……看到這一幕我氣憤不已,而內(nèi)心深處卻是無比的傷心,為什么會這樣呢?就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會么?文盲并不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識卻裝無知,這比文盲還可怕,知識的背后是自私自利……在高喊著建設(shè)社會主義精神文明建設(shè)的今天,有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”標(biāo)識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑……以小見大,人們的道德都到了那里去了?
讓我們從小事做起,共創(chuàng)和諧社會吧!
六年級作文300字 篇2
我以為小學(xué)畢業(yè)后,我們可能不會再相見了,可不巧,在補習(xí)班里我和小莉又相遇了。
小莉,個頭偏高,頭發(fā)不長,擁有暴躁的脾氣,喜歡穿運動裝,卻掩蓋不了你童稚的氣息。
補習(xí)班里,我認(rèn)識了另一個你。平時,在學(xué)校里,你總喜歡大大咧咧的講話,當(dāng)老師點到你回答問題時,你總是吞吞吐吐地,而現(xiàn)在大大咧咧的習(xí)慣好像收斂了許多。在補習(xí)班里上課時,回答問題顯得更加自信,思想放開了點。課間,我們幾個女生總喜歡在一起聊天,你也總是時不時地跌聲跌氣,可愛極了,一個如“女漢子”的人也可以這么可愛嬌嫩啊!
熱心腸且性子急的你,被同學(xué)們所厭惡。一次數(shù)學(xué)考試,收試卷時,老師不在,你卻主動幫老師收試卷,還翻閱老師的樣卷,看我們答錯了哪些題。這些舉動,讓同學(xué)們偷偷地議論著你;如果遇到值日生忘了擦黑板,做清潔,你總喜歡幫著擦黑板,又會有同學(xué)私下里說你裝能干。一起聊天時,你總喜歡發(fā)表自己的獨到的'見解,被同學(xué)視為“岔巴子”。
小莉,直率、可愛的形象,這就是我永遠(yuǎn)的朋友。
六年級作文300字 篇3
我的表哥已是六年級學(xué)生了,在六(5)班讀書,他叫陳州。
今年暑假的一天,表哥做完了暑假作業(yè),打電話過來,說:他要在我家住上幾天。我答應(yīng)了。
我的'表哥可頑皮了,整天沒有一刻時間停止活動的,踢足球,玩游戲……而且,總拉著我一起參加。玩累了就去看電視。自從表哥來到我家后,我從來沒有安靜過,總盼著他早點回家。
幾天后,表哥在我家大概真玩累了,跟我打了個招呼,便回家去了。這下,我總算可以清靜一些了。
表哥一走,我獨自一人看書,做作業(yè),看電視。時間一長,竟又想起表哥來了,真希望表哥能打電話過來,說來也巧,表哥真來電話了,說要到我家來再住上幾天,我開心死了!
表哥一來,就帶著我去踢足球了,什么帶球啦,傳球啦,射門啦……我只顧跟著表哥追球,烈日下,本來皮膚黝黑的我,幾天下來簡直成了一個非洲女孩了!媽媽也說我是個野女孩!
快開學(xué)了,表哥又要回家了。我又要清靜下來了。這個暑假,表哥來我家,帶著我“野”,我開心;表哥回去了,我“靜”極了,也開心!
六年級作文300字 篇4
晚上,我躺在一間陌生的寢室里,躺在一張陌生的床上。月光溶溶,溫柔地瀉進窗子來,在地上編織成白色的圖案。我靜靜地躺著,傾聽著同學(xué)們已漸漸勻
稱的呼吸聲,我的思緒卻如潮水般起伏……
我轉(zhuǎn)學(xué)了,并且要住在學(xué)校,吃在學(xué)校,一周才能回家一次。今天是開學(xué)的第一天,面對陌生的校園,陌生的教室,陌生的同學(xué),陌生的老師,我有點茫然。這時,一張滿是笑容的臉映入我的眼簾,一雙不大的眼睛卻十分有神,仿佛總是含笑的,那高高的鼻梁下一張小嘴微微向上翹著,瘦削的臉上蕩漾著親切的'微笑,一套牛仔裝,使她更是煥發(fā)著青春的活力。她是誰呢?
“我姓高,‘高高興興’的‘高’,喜歡高高興興地生活,也非常高興能成為你們的班主任,更高興以后能成為你們最知心的朋友。”,她一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,幾句特別而又簡短的開場白,讓我們的掌聲經(jīng)久不息!我們驚訝地望著她,在我們的心目中,老師永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅的,永遠(yuǎn)高高在上。這位老師卻“很高興”成為我們的朋友?我有點懷疑:她真能成為我們的朋友嗎?
我的耳畔久久回蕩著高老師的話語,和著一聲聲蟬鳴,我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)……