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六年級作文300字4篇(經典)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我的六年級生活馬上就要到了。在我的想象中，六年級的生活應該是充滿酸甜苦辣的：酸的是畢業時不忍離別的傷心與酸楚；甜的是自己又長大了，考上了理想的中學；苦的是每天都要熬夜復習功課，還要整天都面對著堆積如山的作業和各種練習題……
六年級的學習生活應該是更加緊張的。每天都有數不清的課堂作業和家庭作業，休息時間也被安排的滿滿的。在如此緊張的環境中，我會為自己定一個學習計劃，更加努力、刻苦的學習，爭取考個比較理想的好成績、考上比較理想的中學。
賣弄對如此緊張的學習，我回通過適當的體育鍛煉來減少學習給與我的壓力。因為只有放松緊張的心態，才能使自己減輕壓力、學習輕松自如，學得更加好、考出更加理想的.成績來！
其實，我很不相升入六年級。因為，如果六年級過去了，我就要離開整整相處六年的和藹可親的老師們和可愛的同學們了，大家各奔東西，會有千千萬萬的不舍與酸楚。
在我的心中，六年級的生活以昂該是多姿多彩的，應該是酸甜苦辣的，應該是無比快樂與難忘的。不管怎樣，我想，我是永遠不會忘記那難以忘懷的六年級的生活的！
六年級作文300字 篇2
“嗯。這位同學的作文寫得不錯啊。用詞簡練，很有水平。”當我走進辦公室的時候，語文老師正埋頭批改著作文，邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點點頭，“確實不錯。”
“老師。”我尷尬地走到老師身后，輕聲叫道。老師聞言轉過身來，一看是我就笑了。隨即向身邊那個女老師介紹，“這個學生字跡“飛揚”，名字也很男性化，我還以為是個男孩想叫過來讓他注意字呢。結果……“兩位老師都笑了，我也笑了，剛開學都會經歷這樣的`場景，沒辦法，誰讓父母給我起名字的時候忒隨意了些呢。
”喏。以后要注意自己的字。“老師笑著將筆記本遞給我，同時翻了翻扉頁上的名字。”喲！“老師驚奇地笑了。”原來你就是我們剛才說的那個學生！作文寫得很好，繼續努力喲！“老師意味深長地看著我，我的臉瞬間開始發熱，站在原地傻笑著。
出了辦公室門，還聽見語文老師和那位女老師談論我的聲音，”這孩子不錯。精干利索，一點兒也不拖泥帶水。看著很可愛。“女老師笑道。”怎么，羨慕我的學生了？“語文老師也調笑道……
我倉皇而逃，回了教室。
六年級作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要畢業了。六年的小學生活，最難忘的是小伙伴的笑。
班里，每個人的性格不一樣，笑聲也各有千秋。活潑爽朗的徐昕正在幸災樂禍呀！他笑得很賣力，仿佛在為某人吶喊助威，讓人聽了也忍不住想笑。
體育委員周俊濤的笑聲很有特點。他笑起來，“嘿嘿嘿嘿”的聲音并不是很大，可那肢體語言很是豐富，每當遇到搞小的事情，他總是趴在桌子上，一手捂著肚子，臉憋得通紅，半天才喘過氣來。
“呵呵呵”是淑女俞曉霞的'聲音，她平時文文靜靜的，說話輕聲細語，待人和善，笑起來也很文雅，“呵呵呵”嘴巴一抿，八顆潔白整齊的牙齒露了出來，真不明白，笑得這么好看，為什么還要用手捂住嘴巴呢？
這時，我的耳畔又想起了小伙伴熟悉的笑聲：“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“呵呵呵”……它們對于我來說，是真摯的友誼，是童年的回憶。愿小伙伴的笑聲永遠珍藏在我的心中！
六年級作文300字 篇4
在我的腦海中，有許多個第一次，但這個第一次，卻使我的印象非常深刻。
這是剛放暑假不久的`一天下午，向禮君（我的好朋友）到我家來玩，玩著玩著，我們倆肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，而我家沒有什么吃的，爸爸媽媽又不在家，我打開冰箱一看，空空的，只有一碗剩飯。我想了想，對向禮君說：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”向禮君說：“你會嗎？我可不會。”我說：“我看媽媽炒過，讓我試一試吧！”就這樣，我開始了第一次炒蛋炒飯。
我回憶了一下媽媽炒蛋的過程，之后，便開始了。首先我先從冰箱了端出剩飯，拿出兩個雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后向禮君把蔥切好，我就把飯倒入鍋中，不時用鍋鏟把飯翻一個邊，不一會兒，飯熱了，我把飯撥到一邊，接著，放了一點豬油，過了幾秒鐘，我又把蛋在鍋邊上敲了敲，由于我敲得太輕了，雞蛋才裂開一小點裂縫，向禮君說：“讓我來。”只見她猛的一敲，雞蛋全碎了，我趕緊把她的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋里，等了一下子，雞蛋差不多熟了，我急忙把雞蛋往飯里一拌，我還放了一點鹽，還把切好的蔥放了進去，最后我把飯鏟到飯碗里，就開始吃了。
吃著自己第一次炒的飯，我心里甜甜的。
這個第一次，使我終生難忘。