六年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
多年前，美國有一個非常有想法年輕人，他經常會對一些事物提出自己的獨特的看法，盡管這些看法并不能夠人們的接受。
當他讀大學的時候，對大學的教育制度有了一些自己的看法，于是，他經過多次調查研究，加上自己的一些看法，終于形成了一套方案。一天，他興沖沖地拿著自己的.方案去找校長，向他提出了改進大學教育制度的若干條建議。
校長看看他，心不在焉地留下了方案。年輕人看出了了校長根本不信任他，也沒有采納那些意思。年輕人很難過，他為自己的這些心血不被重視而傷心，為那些很好的制度不能實施而郁悶。
啊，我為什么不自己辦所學校，實施這些制度呢？”年輕人苦悶了幾天后，忽然腦海里冒出這樣的一個念頭，“對呀，如果我自己來當校長，不就可以把這些意見全部付諸實施了嗎？”于是，他又重新打起精神，興致勃勃的開始籌備了。經過一番辛苦努力，他計算出辦一所大學需要100萬美元！這對他來說簡直是天文數字。“到哪里能得到100萬美元呢？”年輕人又開始苦思冥想起來。同學們知道了他的想法，都笑他傻，“真是個呆瓜，100萬美元！白日做夢去吧！”年輕人也在想：“如果我畢業后掙夠了100萬美元再去辦學，是不是太晚了呢？不，我想，一定會有更快速的方法。”就這樣。他不放棄自己的想法，每天都在思考如何籌集到100萬美元。
終于有一天，年輕人想到了一個好方法。他給電話到報社，告訴他們自己準備開一個演講會，題目是《100萬美元的夢想》。結果他的這個演講吸引了很多有名的商業界人士，他們都想知道這個年輕人到底有什么夢想。演講那天，年輕人準備得非常充足，他感情充沛得講述了自己的全部構想，有調研，有分析，有前景規劃，非常具有說服力和感染力。等演講一結束，一位商人就站了起來，激動地說：“小伙子，你講得太好了，我給你投資100萬美元，按你的設想去實現吧。”這位商人名叫菲利普·亞默。在他的資助下，年輕人創辦了亞默理工學院，也就是現在的著名的伊利諾理工學院的前身。而這個年輕人就是后來備受人尊崇的哲學家、教育家岡索勒斯。
六年級的作文 篇2
河流，像一條藍色的絲帶，裝點著城市；河流，像一位慈祥的母親，孕育著生命；河流，像一位匆匆的士兵，去完成他的使命。我愛那奔騰的河流，是它灌溉了田野，是它孕育了我們。
我最喜歡的河，是那美麗的沙河，是那伴隨我長大的的沙河。每當酷暑難耐的夜晚時，爸爸就會經常帶我去沙河邊散步。那是多么美好，多么幽靜。我沉浸在這涼爽的微風中，臉頰旁總會露出一絲淡淡的微笑。
坐在那板凳上，密密的竹林就在身旁，那條奔騰的沙河在身后“呼嘯而去”，它是去哪兒？走得如此匆忙，如此焦急。哦！原來它是去為我們提供水源。我喜歡的是那美麗的沙河，它不僅裝點著城市，更是因為它是伴隨著我成長的“朋友”。
小時候，經常在沙河邊玩耍，我還在那兒栽過花呢。最有趣的，還是澆水步驟：用一片葉子從河里舀出一汪水珠，倒在花朵上。用那河水澆灌的花朵，我總覺得它不太一樣。總是覺得它比其它花朵更嬌嫩，美麗。是因為水不同，還是因為……不管怎樣，都覺得那河水有一股神奇的魔法，使偃旗息鼓的花朵重新綻放笑容，使一顆小種子，為城市帶來色彩。
沙河一直伴隨我成長，多少年來，它依舊沒有改變那美麗的容貌。雖不像長江黃河般雄偉，但足以是奔騰向前的大河。雖不像西子般的美麗，但也是亭亭玉立。在陽光明媚的.早晨，總會看到河流哺育的生命：一對對野鴨，一只只展翅高飛的白鶴，一條條生龍活虎的小魚……都生活在這清澈的河面上。河邊柳樹成蔭，一眼望去，如同生活在碧綠的樹林里。不僅樹木顯得各外挺拔，就連那不起眼的小草，都被河水“渲染”的如同自然界中的精靈，嬌小而又可愛。
我愛這河流，不管它是奔騰的河流，還是緩緩的溪水；我愛這河流，不管它是一位“母親”，還是一位“士兵”。我愛這河流，因為它是我們的生活更美好。
六年級的作文 篇3
聽！風在吟唱……
春天的風“嚕、嚕”地輕唱，帶來歡快歌。有時她是一個懂事的小女孩，輕拂我們的身體，幫柳樹姐姐梳理長發，替孩子們把風箏送上高高的藍天；有時又變得很調皮，帶走潔白美麗的雪人，把小湖姐姐鏡子一樣光滑的臉吹出一絲絲褶皺。
夏天的風“咝、咝”地低吟，哼著輕柔的小夜曲。她長成了一位斯文的`大姐姐，很少大聲喧鬧，靜靜地飄過樹林、掠過人群，吹干我們額頭上的汗珠，吹進我們的心扉，讓大家在炎炎夏日享受片刻清涼。
秋天的風“哇、哇”地大叫，高唱激烈的點歌。她搖身一變，成為一個好斗的戰士，把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃，讓鮮艷的花朵滿地飄灑，把正在田野上忙碌的農夫的帽子卷得到處亂跑，一路狂放的鬧騰著。
冬天的風“呼、呼”地怒吼，奏著雄壯的交響樂。他是一個喜怒無常的老太太，用力拍打我們的玻璃窗，因為怕吵而趕走了愛唱的歌的小鳥，還帶來了雪花，把世界變得天寒地凍，以為這樣人們就能躲在屋里取暖，可孩子們還是被冰雪潔白的大地所吸引，他們一個個跑出來，在雪地上嬉戲、歡鬧，她只好生氣地吼著，悻悻地離去。
聽！風在吟唱……
六年級的作文 篇4
秋天已濾了黃，在寒風呼嘯中漸漸離去。路邊那片扁豆，棵棵稈壯葉旺，粒粒豆子把豆莢撐得像個胖小孩那樣鼓，不過有些卻顯得稀拉，這許是冬天的預召……
話說“扁豆”，不免使我想起了自已與一位“諍友”——施展，吾與其一樣高高的個兒，一樣有引人注目的“扁頭”，只是他比我在這個世間多勞累了一年，怪不得旁邊那位“金老保”整天念叨我們像一對“活寶”，我倆也不示弱，送給“金老保”一副上聯：金××照鏡子，里外不是“人”……惹得四周笑聲四溢，實在令她“受益匪淺”……
近來，兩位“扁豆”真可謂是“悲喜兩重天”。記得前天某時，李老師站在講臺后“怒發沖冠”，發著語文試卷，真沒想到施展竟然“妙筆生花”，勇奪桂冠。當時他可真是上了天堂，“喲……啊……”一番自嘆，還興奮地耍起了“猴拳”，整個人神采奕奕、精神煥發；而我，捧著試卷呆呆地望著鮮紅的90分，埋頭“吃泡面”（情緒低落）……第二天，施展正余樂津津，卻被“圣旨”“活生生”地拖去。我一想，肯定不會是什么好事，就偷偷地在教室后門賊頭賊腦地張望，透過窗戶偵探“敵情”。只見辦公室內整齊地列著一尊尊“羅格斯雕像”，施展也耷拉著頭，立在其中，腿腳瑟瑟發抖，覷視著地面……兩位老師左右開弓，瞪著雙眼，像審問重犯似地低吼著什么，那模樣真可怕！嚇得這幾個同學個個眼睛發直，目光呆滯……第一節課的鈴聲已貫入耳根，他們才低著頭回到了座位。這時我才得知，原來是上午的數學排名賽沒考好。不知覺間，數學老師已來到了講臺后，略帶憂意。教室里靜極了，連呼吸都可以聽得清清楚楚，老師默默地發著試卷，還不時抿抿嘴，有點無奈……成績已經公布了，我獨自“霸占”了第二把交椅，可喜的是我還擔任了“數學上卿”，成了“語數”雙料“官”兒。此刻，我無意中發現施展正低著頭沉思，我有點尷尬，把正要發泄的喜悅深深地壓在了心底……
無獨有偶，咱倆也是對歷史迷。這天，風夾著雨打在窗外，傳來一陣又陣的.“噼啦”聲，正是午休時間，我和施展趴在桌上，講得滔滔不絕。“想當年，我爺爺的爺爺——施耐奄領其徒羅貫中著下了享譽中外的《水滸傳》……”沒等施展訴完，我已故“聲情并茂”地：“不過如此，我的祖爺爺——徐霞客才算得上是舉世聞名，他那矯健的身軀在大江南北奔跋，啊……”我正講得諜諜不休，施展又接上了。一會兒，我倆已講得面紅耳赤，口干舌燥……
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺！”相處的時間已不長，愿“扁豆”能迎陽招展，擋之風雨之襲——
也許這就是友情……
六年級的作文 篇5
在江蘇有一顆燦爛的明珠，那就是鹽城。鹽城有許許多多的有名的景點如：鹽城新四軍紀念館、大豐麋鹿保護區、射陽丹頂鶴保護區等等。下面我就給大家介紹一個鹽城有名的景點大豐麋鹿保護區。
大豐麋鹿國家級自然保護區地處黃海之濱，境內擁有大面積的灘涂、沼澤、鹽堿地，動植物。資源豐富，區系成分復雜，自然植物主要由白茅、蘆葦等優勢種類組成麋鹿自然保護區已初步建成具有海濱特色、以麋鹿為主、多種動物共存的海濱野生動物園，為一大旅游勝境，正接待著越來越多的中外游客。進入保護區，首先通過的是一座題有“大豐麋鹿苑”五個大字的古樸典雅的牌樓，不遠處便是麋鹿和牛、驢、馬、鹿群雕。沿著南北大道往前走，路東人工湖畔蒙古包、西班牙式建筑群是供游人食宿的賓館；路西有林中小道、亭、廊、碑，那姜太公騎“四不象”雕塑，更使人忍俊不禁。再往前走，便到了四周圍欄圈養的麋鹿場，這里幾十頭麋鹿神態各異，游人可就近一睹它的芳容。登上高高的觀鹿塔，憑借望遠鏡，你可領略原始灘涂的自然風光，觀賞到野生的麋鹿群。這里還建有珍稀植物園，動植物展覽館，音像館，小跑馬場等。原全國人大和全國政協領導同志陳丕顯、葉飛、姬鵬飛、彭沖和洪學智、費孝通等均來此參觀過。
殷末周初，是其繁盛時代秦漢時期，由于氣候條件的`變化和人類濫捕，數量急劇減少，到了元朝，麋鹿僅生存于皇家獵苑之中。迨至清代，北京南郊皇家獵苑僅存200多頭麋鹿，這是當時世界僅有的麋鹿群，1900年，八國聯軍攻陷北京，麋鹿被搶劫一空。1901年，英國的貝福特公爵用重金從法、德、荷、比四國收買了世界上僅有的18頭麋鹿，以半野生的方式集中地放養在烏邦寺莊園內，麋鹿這才免于絕滅。
新中國誕生后，國內外專家學者多次呼吁，“讓麋鹿回歸故鄉野生放養”，并提出“建立自然保護區”的倡議。上世紀60至80年代。大豐沿海陸續出土了麋鹿的骨骼化石，引起了學術界的關注，經過大量的考證，確認包括大豐在內的蘇北南部沿海是麋鹿的故鄉。
鹽城歷史悠久，文化源遠流長，這就是我的家鄉美麗的鹽城。
六年級的作文 篇6
在我不懂事的時候，我就發現我的周圍常常有白白的一團團的東西，有時會讓我覺得很難受。這是什么呢?長大一點后，我明白了：這是煙，是從爸爸口里出來的，爸爸在抽煙。
一次我在玩積木時，爸爸走過來看我玩。突然，一股濃濃的煙霧把我整個人圍住了，嗆得我透不過氣來，煙熏得我流下了眼淚。我抬頭一看，爸爸的.嘴里正叼著香煙。我皺起眉頭大喊：“好臭啊!好臭啊!。”“好，爸爸到另外地地方去抽，你慢慢玩。”爸爸邊說邊走了。
后來，我從一本書上了解到吸煙是有害健康的，而且還不是一般的危害。我就把這些說給爸爸聽，可爸爸說：“哪有這么厲害。別老想壞處，想想好處吧。吸煙可以提神，可以醒腦，哪有你說得這么壞?”說著爸爸又點燃了一支煙，把煙往嘴里一吸，瞇起眼睛用力一吐，煙霧從他變成圓形的嘴巴里出來了，爸爸一下子就被煙包圍了，而他卻是一副悠閑自得的樣子，真叫人哭笑不得。爸爸總是說：“我一天少吸一支煙就會渾身不自在。”
我和姐姐想了很多辦法，想要爸爸把煙戒了，可都沒成功。唉!這就是我那位愛吸煙的爸爸。