六年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
太棒了！暑假有兩個月，一定要過得充實又快樂！
媽媽說好久沒回奶奶家了，奶奶住在郊縣，因為路途遙遠，我們不常回去，而且她的身體不好，這次假期比較長，我們決定回去度假。
爺爺很厲害，沒讀過什么書，卻懂得許多植物和昆蟲的知識，我最喜歡跟著爺爺到田里去，他會帶我去找昆蟲、認識植物，并且解說給我聽。
爺爺也是燒窯達人，他堆的土窯很大、很漂亮，能燒出好吃的.地瓜、花生和土窯雞。爺爺說堆土窯的土塊要大且乾，地基要穩，才能疊得又高又大，燃燒的過程 要注意，免得一個不小心，土窯垮了就功虧一簣了。我們常常一邊烘窯、一邊觀察昆蟲、植物，時間一下子就過去了，總覺得還沒盡興就要回家。
其實，放假不一定要去游樂園人擠人，也不一定要花很多錢，有時和家人相聚，聊天、聽音樂，都是很好的選擇。到目前為止，我的暑假過得很快樂，下週起，我還要去參加很棒的桌球營呢！
六年級的作文 篇2
老師的微笑，家長的微笑，朋友的微笑，都令我欣慰，但我卻忘不了他的微笑．．．．．．
他，大約是個十二三歲的孩子；蓬頭垢面，穿著破舊的衣服，站在寒風中，他努力裹緊衣服—單薄的幾乎不能御寒．他一定很窮！
我看著他，心里面充滿悲傷：他應該像我一樣，有個金色的童年，接受九年義務教育．然而，他的童年卻被窮困占據．我向媽媽要了點錢，放在他手上．他望著我，凝視著我，抱以感激的微笑，一轉身便跑開了．出于某種好奇，我便跟著他來到廣場，廣場花壇旁，有個可憐的小姑娘，做在地上，面黃肌瘦，凍得瑟瑟發抖．小男孩毫不猶豫的'把剛乞討來的錢給了小姑娘．我立刻沖上去問他：“她是你什么人？“他苦笑著搖搖頭，經過我再三追問，他才說．原來，他們并沒有什么關系，只是乞討時認識的．她，還只有七八歲，家里還有個臥病在床的奶奶需要照顧，所以他每次把乞討來得錢分一部分給他．我心中不禁涌起 一種敬意，佩服．他接著說：“我爸媽離婚了，因家里貧困，我只能在這乞討．”
貧窮的小男孩把自己僅有的剛剛乞討來的錢給小姑娘，這種高尚品德想山峰一樣牢固地樹立在我的心中．不知什么時候，媽媽來了，也忍不住稱贊小男孩一句：“你有一個閃著陽光般光芒的心！”
小男孩不好意思的微笑著，轉身離去．望著他漸漸遠去的背影，還有他那天真，可愛的微笑，有著善良純樸的微笑．我的心久久不能平靜．
六年級的作文 篇3
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。
湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于要通了他表兄的`電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。
明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
“學會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。
首先要努力學習，將來報效祖國，為人類做出貢獻。
六年級的作文 篇4
母親為兒子整理衣服時，發現兒子襯衣袖子上的扭扣松動了。
她決定給兒子釘一下。
兒子很年輕，卻是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天，母親因此而驕傲-----她是作家的母親！
屋子很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時。不敢弄出一點聲響，惟恐打擾兒子。還好，母親發現了一個線管，針就插在上面。她把針線取出。輕輕的推好抽屜。
可她遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上，一個月前她還穿針引線縫被子，現在明明看見小針孔在那兒，就是穿不進。
她不相信視力下降得那么厲害。兩次把線頭伸進嘴里浸潤。兩次用手的食指把它的.捻的又尖又細，再次抬起了手臂，讓眼睛與針的距離靠的最近，再試一次，還是失敗了。再試……
線仍未穿進針眼里。
兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，愣住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣線。雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被那沒完沒了的文章堵死了。母親愛的線絲在他這里著不到進處的“孔”可她還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情。也沒有關心她的衣食起居了。
兒子流了一行淚花。向后翻身，激動慚愧的說：“媽，我來幫你。”兒子離開電腦，只一剎那絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心的為兒子釘起扭扣來，像在為一美麗的夢縫合。
母親啊母親。你真的太容易滿足了。只是幫著穿過一根針。實現你為兒子釘一顆扭扣的愿望。盡能滿足成這樣開心。
母親很容易滿足。為我們付出了那么多，不求回報，而作為兒女的我們，又怎能不懷揣一顆感恩的心？哪怕是那再平凡不過的問候與交流。
六年級的作文 篇5
中國，是我們的大家園。而和爸爸媽媽一起，就組成了一個小家庭。中國有中國的法規，我們的家庭自然也有家風家訓呀！好的家庭必然有好的家風家訓，但好的家風家訓是在與爸爸媽媽的相處中養成的。雖然，爸爸媽媽有時會因為意見不同而吵架，可他們對我的教育是一致的——誠實！
“做人的基礎就是要講誠信，也就是誠實！如果一個人從小對父母都不誠實的話，長大后到了社會會對他人講誠信嗎？”爸爸媽媽總是這樣對我說。他們讓我對誠實有了進一步的了解。“言不信者，行不果”“小信誠則大信立”成了我的座右銘……
一個周末，媽媽心情好，買了一包辣條，并叮囑我說：“只準吃一條！”“嗯！知道啦！知道啦！”我不耐煩地說。媽媽出去買菜了，爸爸在看電視，辣條在餐廳。我正打著如意算盤：是聽媽媽的'話吃一條呢？還是多吃幾條呢？反正就是再多吃一條嘛，應該沒關系的！
于是我忘我地吃著，一根、兩根、三根……不知不覺，我也不知道吃多少了。“算算……嗯……哎呀，算不清啦！”我想著，突然，“咔吱”一聲，門開了，我趕緊擦擦手、擦擦嘴、收收腹。“噠噠噠噠”，媽媽快步走來餐廳：“你吃了幾根呀？”“一根一根啦！那還吃幾根？”我有點心虛地說。“哦！真聽話！”媽媽夸獎道。
深夜，我覺得腹部隱隱作痛，有時還“咕嚕咕嚕”直響。媽媽只好帶我去了醫院，我也向媽媽坦白我吃了不少辣條。檢查一下，得了腸胃炎，我后悔莫及，當初沒有聽媽媽的話。
事后，媽媽對我講了很多道理：“讓你不吃辣條是為你好！否則肚子就被你這個貪吃的嘴給害了！你這樣就是自欺欺人呀！”
這就是我的家風家訓：誠實做人。它讓我知道了：誠實，是立社會之本，一個人擁有了誠實，就擁有了一切財富。人，最初擁有的就是誠實，要看你怎么“花費”它，最終，如果誠實還在，你內心的靈魂就在！