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六年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”，草叢邊的……”每當聽到這首歌的時候，我就會想到我三年級那件有趣的.事。
7月過后，正是暑假，我回到我的老家，一回到老家，表弟就叫我到一個地方去。表弟興奮地對我說：“表哥，我跟你說，我來的這幾天，捉到了好多只鳥。”
我將信將疑地問：“你怎么捉到這么多的？”
表弟讓我拿著一根綁著木棍的繩子出去等著，表弟卻順著梯子爬上了屋頂，說：“表哥，你把繩子扔上來！”然后，再把你身后的竹筐用木棍支起來。”我用木棍把竹筐支起來之后，躲在了門縫旁邊，表弟小聲地說：“上來，上來，別讓鳥發現了。”
我爬了上去，趴在屋頂上，看著那竹筐，等了許久，我便想：“等了這么久，都沒有鳥上鉤，會不會不靠譜啊！我剛想到這兒，突然飛來了一只鳥，我趕緊說：“快拉繩子，快點拉。”表弟卻冷靜地說：是“不著急，等它放松警惕之后再拉。”
這時，那只鳥走出“陷阱區”，然后，它看見那個竹筐沒有動，就又進去了。我一拉繩子，咡！捉到了！
哈哈，童年的趣事可真多，這只是其中的一件事，每一件事都能讓我流連忘返。
六年級的作文300字 篇2
這天，我被武術操“刷“出去了。要知道，我可是嬌生慣養慣了。從小到大，我就是同學們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學們面前哭，這樣會大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個耶的姿勢。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來了，只因為他們是新手。于是教室外只有我和一位男同學。
我很尷尬，便一言不發的走了。他在說什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的'步伐很快，一心只想回家，回那個溫暖的家，擺脫這個令我傷心難過的地方。
回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來。 我不甘的問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說：不應該是這樣的…不公平！…為什么是我啊…… 我冷靜一會兒，想：我失敗可以重來，也沒什么大不了的啊！ 遠處，是明亮的天空……
六年級的作文300字 篇3
今天，我來說說敬愛的黃老師。
黃老師散著一頭齊發，一雙水靈靈的眼睛，一個高挺的鼻子，一張能說會道的嘴。
可能是因為黃老師姓黃，所以她對黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字，喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快，而且字體又大方又瀟灑，這都是因為黃老師堅持不懈練習書法的原因。
黃老師是個嚴厲的`老師，但是有時候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業認真，不要把一些本該寫的偷工減料，不能說跟課堂無關的話。其實，黃老師是為我們好。俗話說，“嚴師出高徒”！
黃老師是個“懶”老師，這個“懶”不是指課堂講課比較懶。相反，黃老師備課非常勤快，每一課都是精心準備的。這個“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固，讓我們自己上講臺去講，自己改。黃老師說，這更能讓同學們注意力集中，因為每個人都想知道別人的作業是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法，自己改作文，寫上一些建議，評分。黃老師讓我們自己改作業，真新奇！因為以前沒有這樣自己改自己作業呢。
想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎？來到這里我再給你講講吧。
六年級的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼見到了20xx年，我剛從車里走出來，便聽到助手的聲音：“博士，這是按您說的建設的旅游房屋。您看行不行？”
我一看，哇，好豪華啊，而且全都用綠色無污染材料，耐用時間長。有人問了：“這么好的房子它有什么功能啊？”“它的功能可大了，我來給你們一一介紹。”
首先，它之所以叫旅行房屋，是因為他是專門為旅行達人準備的'。他可以隨意放大縮小，縮小后像一個書包。只是在縮小時，人不可以在房子里面，要不自己也會被縮小。其次，房子里還配備機器人，他可以幫助人做完任何一件事。而且房子里的一切的運行都不需要電，全都是太陽能。而且房里的機器人都是靠微型電腦控制的。他可以變換成一個跑車，自由的飛馳。
“這么好的東西，至少也得幾千萬吧？”
“這都什么時代，物價還那么高，這個房子最多只要1000元。”
他們一聽都你一套，我一套地瘋狂搶購。
“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒。原來是一場夢，不過我相信，在不久的將來，我一定會夢想成真的。
六年級的作文300字 篇5
牽手，對于孩子來說是一件多么渴望的事情。我們是多么希望每天都能和父母手牽手一起去外面玩耍，我就是這樣的孩子。
我小時候是在老家讀書，父母還有弟弟都在寧波，只有過節進才回來，所以在家里我都是由爺爺奶奶照顧的，并且我在工作日都是在老師家。只有早晚兩個時間段在家里，晚上做完作業，奶奶就會接我回來，有時候時間還早就會和我一起去散步，晚了就只能上床睡覺了。
周末，我上午去老師那，下午就立刻回來陪陪爺爺奶奶，每天我都過得很快樂。但是，我長大了，知道了老人年紀大了會離開人世，于是，后來我就擔心哪一天爺爺奶奶會離我而去。我是多么希望能陪伴我一生。現在，我知道了要感恩守護自己長大的.人，我想：現在我只能以陪伴爺爺奶奶來感恩他們了。
于是，后來的每一天我都盡量長點回家，長一點時間陪爺爺奶奶，看到每天他們臉上的笑臉，我就感覺心里樂滋滋的。
六年級的作文300字 篇6
軍訓時的用餐 “立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。
在訓練了一個上午后，我們都已累得四肢發麻，終于，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的'我們見到飯菜后，都眼睛發綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。
過了一會兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
經過十幾次的反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
六年級的作文300字 篇7
還有不到三個月的時光，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉眼間，自我就要離開了。珍惜著每一天的時光，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，此刻快畢業才懂得把握，期望能在最后這個學期，給所有的同學和老師還有領導留下好印象。
以前，看到許多批學哥和學姐，一批之后一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的.將會是畢業考試，應對著這個風雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，您為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，期望您的學生越來越多。
六年級的作文300字 篇8
每個人都有自己最親的人，我也不例外，我最親的人是我的外公，外公高高的個子，瘦瘦的臉上有一雙慈祥的眼睛。外公不僅關心我，還樂于助人呢！不信嗎，請看下文。
記得有一年夏天，我在外公家住，一天晚上，我突然發起燒來，外公見了，叫外婆拿來溫度計，一量，呀！38。5度呀，外公二話不說，背起我就往醫院跑，一路上，汗水濕透了他的背，可他毫不建議。到了醫院，醫生阿姨給我打了一針，開了些退燒藥。第二天，我的燒就退了。謝謝，謝謝外公！
外公不僅關心我，還樂于助人呢！
記得有一次，鄰居張奶奶叫外公給他補一下墻角，外公立刻放下手里的'活就去了，在補的過程中，張奶奶說：‘老劉呀，你的活做得好得很！外公說：’哎，不比當年啦，想當年……
哎，現在外公已經逝世了，我好想好想外公，可是……