六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
每當我在電視上看到祖國的英才一次次地出現在領獎臺領獎時，我就幻想著等我長大了，也可以為祖國爭光，登上領獎臺，為祖國、為自己的民族領獎！
當我看到在奧運會上，中國選手出色地創造了新紀錄，脖子上掛著閃閃發光的金牌時，我就幻想著我長大以后也能為中國，為自己的民族領獎！
當我看到在辯論賽上，中國選手對答如流，讓外國選手意見就怕，我就幻想著自己長大以后，我也要代表自己的國家出現在辯論賽場上，出現在領獎臺上，為祖國爭光！
當我被那一道道題難住時，我就好想長大，因為長大以后就不用在做那一道道無聊的練習題，就不會被那難記的英文單詞�？墒牵绻蛔瞿菦]意思的練習題，不被那無聊的英文單詞，又怎么會實現自己的'夢想。又怎么會成為祖國的精英、人才呢？
當我被媽媽大聲訓斥時，我就好像長大，因為長大以后，就沒有在批評自己�？墒�，如果沒有人批評自己，自己又將怎樣認識自己的缺點，又如何改正自己的缺點，怎么長大呢？
我好想長大，長大以后我能實現自己的理想，孝敬父母，為祖國爭光，為民族領獎！
我好想長大……
六年級年的作文 篇2
期待的感覺真好！
誰沒有自己的期待呢？
所以，有位作家這樣說，期待，是復雜的，有時復雜得千頭萬緒；期待，也是單純的，有時單純得只有一個。有所期待，生活才充實、豐富。
爸爸參加工作10多年了，一直是住別人住過的周轉房，所以，我們全家一直期待著有一套溫馨的新房，是英祥房產集團圓了我們全家這個夢，終于在新世紀開元這年，黨的80歲華誕這個偉大的日子，我們搬進了英祥丹桂苑的新家。小孩子最喜歡新鮮了，剛搬進這個溫馨幽雅，舒適甜怡的夢幻環境，我深感如臨仙境，心中喜悅油然而生。
正當我這種興奮的心情還沒有任何收斂時，英祥房產集團又推出“相約秋日英祥，浪漫天府之旅”的征文大賽活動，我那個急性子爸爸按奈不住激動的心，滿腹經綸，有感而發，數分鐘便寫出了動人的詩章，他還得意得很，來回在我們家40多平方米的客廳里渡方步，用他那焦鹽普通話朗誦他那首自以為是的“絕句”。第二天一早他便把稿子投出去了。其實，我和媽媽都看得出，他投去的不是那首詩，而是他的那顆心。
從稿子投出去那天起，爸爸有了新的'期待，他期待著一個好消息。他的臉上寫滿了自信、寫滿歡笑，也許就是丹桂苑這個好環境給了他靈氣，使他充滿了幸福的期待。沒想到這種期待再一次變成了美好的現實。那是一個陽光明媚的日子，幸運又降到了我們家，爸爸的征文獲勝了。爸爸自然是樂不可支，但更高興的還是我和媽媽，不僅是因為爸爸在征文中獲得優勝，而且還有他把“浪漫天府之旅”讓給了我和媽媽，使我和媽媽也真真切切品味到了英祥集團的關懷。
車在成渝高速公路上飛弛電掣般地奔向美好的地方，我的思緒像脫疆的野馬在奔騰，我期待著美好的明天。因為明天，我的家會更加幸福、快樂、安康，因為明天，我們國家會更加興旺、發達、富強。
為了這一天，我期待著有更多的人和我攜手并進。
六年級年的作文 篇3
今天，是我父親40歲的生日，我們一家三口的阿姨臉上都洋溢著幸�？鞓返奈⑿�。
吃過晚飯后，我們等待著這個甜蜜時刻的到來：晚上8點鐘。時間一分一秒地過去了，我們的心“撲通、撲通”地跳著…… “叮鈴鈴！”8點到了！我們用紅綢帶輕輕地蒙上爸爸的眼睛，然后，我將事先放在冰箱里的蛋糕小心翼翼地拿出來，還捧著蛋糕圍著爸爸轉了一圈，又在蛋糕兩旁各放了一盞小熒燈。一盞小熒燈里有一只穿著粉紅花邊裙的可愛小白兔，玫紅的'綢帶系在腰間，兩只圓圓的大眼睛，好像正一動不動地盯著我們美味的大蛋糕呢！另一盞小熒燈里有一只碧藍色短裙，手捧一束紅玫瑰的小灰兔，紫色的綢帶輕柔地搭在頸子上，燈球里還有一些亮晶晶的熒片，美麗極了！
準備工作做好了，接著，我們將紅綢帶解開，然后熄燈，打開兩盞小熒燈，并在蛋糕上插上蠟燭，點亮。啊，兩盞小熒燈在黑夜的籠罩下顯得那么耀眼，好似兩顆閃亮的銀星！燈球中的亮片們追跑著，打鬧著，為黑夜增添了幾分生趣。在這安祥的夜晚，全家唱起了生日歌，心中的喜悅油然而生。到了許愿的時候了，爸爸閉上眼睛，把手放在胸前，默默地許下了心愿，許完了愿，他便輕輕地吹滅了蠟燭，打開燈。到了吃蛋糕的時間了，我們興奮地拿起手中的蛋糕，津津有味地吃了起來。
這時，我靈機一動，拿了一點蛋糕，以迅雷不及掩耳之速撲到阿姨臉上，可把阿姨嚇了一大跳。于是，阿姨便用那“奶油手”進行反擊，“哈哈，大花臉！”阿姨捧腹大笑。
看來，不能拿阿姨“下手”，我只好來到媽媽身邊，拿了點蛋糕，往她臉上一撲，媽媽再撲爸爸，爸爸再往阿姨臉上一撲……一場“蛋糕之戰”就開始了！這一天，我感到快樂無比！雖然生日很短暫，但快樂卻永遠常在！
六年級年的作文 篇4
星期一，老師帶領我們開展了“一日護蛋活動”就是把自己帶的雞蛋保護好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時候我一會摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時刻護著他。中午放學在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學我小心翼翼的放進口袋，還用紙包了起來。
我很高興我成功的完成了這個任務。但高興過后總會留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個活動，非常浪費雞蛋，第二天上學老師回答了我這個問題。
老師是想讓我們體驗一下母親在十月懷胎時的辛苦，尤其是在我們將要來臨時的痛苦。在母親懷有我們的時候也跟我們保護雞蛋是一樣的，比那還要更加細心。在吃飯的時母親會想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處�？词裁措娨�、書籍對我們有好處。在降生我們時，母親挺著痛苦把我們帶到這個世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時我親眼目睹了母親當時的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時身體上的不適和疼痛。
我謝謝我的'爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會努力做好每一條來報答我的父母給予的養育之恩。