六年級年的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
又是一個(gè)陽光四溢的早晨，天空剛露出魚肚白，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌，好一幅生機(jī)勃勃的景象。
而我正趁著這好天氣，練習(xí)著自行車。這時(shí)媽媽正準(zhǔn)備去買菜，這么好的機(jī)會我一定不能錯(cuò)過，我自告奮勇地說：“媽媽，正好我剛學(xué)會騎自行車，你就讓我去吧！”媽媽見了半信半疑：“你？行嗎？”我捶捶胸，信心十足地說：“君子一言，駟馬難追，你可別小看我了！”媽媽見我決心那么大，于是答應(yīng)了，但為了安全著想，決定讓我到小區(qū)里去買菜，我頓時(shí)高興得一蹦三尺高。
出發(fā)前，媽媽仍然憂心忡忡地不停嘮叨著注意安全，我卻不以為然，迅速地騎著，漸漸地淡出了媽媽的.視野。涼絲絲的風(fēng)迎面吹來，我心里爽快極了，可不知怎么回事，也許在寬闊的道路上有點(diǎn)緊張，我瞬間就變成了一個(gè)弱不禁風(fēng)的泡泡，自行車也如同一個(gè)頑皮的娃娃，不受控制，左搖右晃，橫沖直撞。剛剛躲過幾個(gè)行人，一輛電瓶車又氣勢洶洶地向我駛來，車主怎樣按喇叭也無濟(jì)于事，在這千鈞一發(fā)之際，幸好我眼疾手快，用力將車龍頭往右一別，躲過了這場災(zāi)禍。我心有余悸，嚇出一身冷汗，回想起剛才心驚肉跳的樣子，我不禁直打哆嗦。
到了超市，我以最快的速度買好了媽媽指定的物品，然后急匆匆地走了。一路上，我吸取了剛才的教訓(xùn)，終于沒出什么差錯(cuò)，一切順利，想想今天一波三折的經(jīng)歷，我心想，一定不能讓媽媽知道今天發(fā)生的一切，要是知道了，我難免一頓“暴風(fēng)驟雨”。想著想著就到了家門口，我想迅速結(jié)束這一切，可是心急吃不了熱豆腐，偏偏在這個(gè)時(shí)候掉鏈子，我仿佛被施了魔法，一下子全身無力，然后立即重重地摔在了草叢里，輪胎也被小石子扎破了。我哭笑不得，一瘸一拐地回到家，果不其然被訓(xùn)斥了一番。
哎！都是逞能惹的禍呀！
六年級年的作文 篇2
我是一塊小小的橡皮檫，與其他的橡皮檫朋友們沒什么兩樣，但我卻有著一段驚險(xiǎn)無比的經(jīng)歷。
“嗡——”一段機(jī)器聲叫過后，我與其他的伙伴們出世了，接著便被一輛貨車載到了一個(gè)文具電店。一個(gè)小孩一眼就看中了我，便把我買回家，也開始了我飽含酸甜苦辣的辛酸經(jīng)歷……
酸
早上，我一醒來就被小主人帶到了學(xué)校。一到學(xué)校，小主人一把抓起我就說：“看，多么漂亮的橡皮檫啊，簡直就是橡皮王后嘛！”我聽了，心里美滋滋的，可好景不長，同學(xué)們一聽到炫耀，立刻圍了過來，同時(shí)也把黑呼呼的手伸了過來，一會兒就把我折磨的人不像人，鬼不像鬼的。我眼里含著淚水，心里酸溜溜的。
甜
在一上午的折磨后，好似豬八戒照鏡子——里外不是人的我被帶回了家。還好，小主人一放下書包，便把我拿了起來，仔仔細(xì)細(xì)地給我洗了個(gè)“熱水澡”，見他那仔細(xì)樣，我心里甜滋滋的。
苦
下午，我又被帶到了學(xué)校，心驚膽戰(zhàn)地過了一下午。還好，沒怎么“受氣”，只是沒有早上那么受歡迎了，取而代之的是又一塊漂亮的橡皮檫，讓我多少有種不平衡的'感覺。
辣
在書包里睡了一夜后，我又到了學(xué)校。今天早上上數(shù)學(xué)，小主人又特別粗心，一直讓我跟錯(cuò)別字打交道，我不由得埋怨了幾句。湊巧，被旁邊的鉛筆大哥聽到了，他語重心長地說：“身為文具用品，就應(yīng)該對人類作出貢獻(xiàn)，理解人類……”聽了他的教訓(xùn)，我的臉上火辣辣的。
但我還有一絲疑問，我們理解人類，但誰來理解我們呢？
六年級年的作文 篇3
魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過原野，尋的是一縷絕妙的舞姿；我劃著小船，尋的是那一個(gè)單純的女孩……
不知從哪個(gè)學(xué)期開始，我開始對鏡子中的容顏斤斤計(jì)較，雖然別人看出來，但我自己的心里非常清楚。
那天我和媽媽一起去逛商場，路過飾品店，我心血來潮，又想買發(fā)夾，雖說我是短頭發(fā)，但對精美的發(fā)夾向來都是愛不釋手的，每次購物都會精心挑選幾個(gè)帶回家。
“不要白日做夢了，你都已經(jīng)有好多了，家里的兩個(gè)抽屜都是你的飾品，要把心思花在學(xué)習(xí)上，不要整天想著買飾品！”媽媽又開始嘮叨了，天呀！煩死了！
不過，媽媽說的也對，不管是彩色還是黑白，卡通還是成熟，各式各樣的發(fā)夾我都有了，這使我的癖好，但我非常愛護(hù)她們，就像一位守護(hù)魔仙一樣靜靜的.保護(hù)這那如寶石一般無價(jià)的發(fā)夾和飾品。
六年小學(xué)時(shí)光過去了，步入初中，我就像蟬兒蛻變一樣，從懵懂的小屁孩帶了成熟的初中生，還進(jìn)入了青春期，雖然有些地方?jīng)]有改變，但那是少之又少的，相比于以前我更加會生氣，有時(shí)候還會和媽媽頂嘴，所以常常一個(gè)人躲在房間里，在幽暗的臺燈下，反思……
我覺得我變了，不再像以前那樣，無話不講，天天開開心心，每天晚上喜歡和媽媽一起睡，有時(shí)候嘴饞，晚上起來還要去冰箱里“偷”零食吃，但現(xiàn)在不同了，我有時(shí)懶得講話，不想和媽媽多聊，壓力很大，晚上躺下總睡不著，半夜三更還會醒過來，之后就一直睡不著了，會想很多事情，我不喜歡現(xiàn)在這樣，我好想那個(gè)單純的女孩。
我還能找回來嗎？但愿吧……
六年級年的作文 篇4
書籍，是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯！它使人類的知識文化不斷積累和發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)和多才；也正是它，不斷充實(shí)我的腦袋，給我的生后帶來無限歡樂和希望。
記得有一次，又要考試了，我忐忑不安的坐在上椅子上，沉思著：我可以嗎，我可以拿到好的成績嗎？我自己不停地問自己。就在我滿面愁云的`時(shí)候，腦海中忽然浮現(xiàn)出昨天晚上在《再苦也要笑一笑》書中看到的一句話：你認(rèn)為自己能行，你就行。這句話激起了我的自信心，我覺得這句話值得我去做，相信自己。其實(shí)我平時(shí)做作業(yè)都是我獨(dú)立完成的，就當(dāng)它是做作業(yè)把！于是，我?guī)е@平淡的心情去參加測驗(yàn)。考試時(shí)，我一邊回想老師在課堂上跟我們講的知識，一邊在自己跟自己說我一定行的！同時(shí)，我也感到測驗(yàn)不是很難，我用心去思考問題。哎，終于Ok了。我把測驗(yàn)卷交到了老師的手中，這一次自我感覺良好。
第二天，老師發(fā)測驗(yàn)卷了，我緊張地接過了測驗(yàn)卷，閉上眼睛，心跳加速，手心冒汗，一定很差吧！我慢慢地打開測驗(yàn)卷。啊，我沒看錯(cuò)吧，真的是95分嗎？我的心一下子欣喜若狂，我覺得這真是太不可思議了，這可是我考試以來最好的一次成績。我要感謝書籍，它讓我懂得了很多道理，給了我很多啟發(fā)。“只要相信自己能行，就一定行！”我越來越喜歡看書了！
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。