六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
閉眼，抬頭，睜眼，看見他，站在眼前。
九年前，我第一次與他見面，他正躺在醫院的床上，緊握著拳頭嚎啕大哭。忽的一眼瞅見我，臉上涌起一片復雜的表情，繼而惡狠狠地瞪了我一眼，繼續“引吭高歌”。就這樣糊里糊涂的，他進入了我的生活。
三年過后，他從一個會瞪人的嬰兒變為身著牛仔服的調皮男孩。他闖入我的房間，只要是他能碰到的，他就把它們掃落在地上，把我的房間翻個底朝天。他望著地上大堆大堆的“戰利品”，邪惡地哈哈大笑。我無奈，只好帶他去樓下玩。我在前面跑，他在后面跌跌沖沖地追，跑過了一部分可愛的童年。
一眨眼，又是三年。他已化為一個淘氣的“壞小子”。搞破壞，捉弄人樣樣拿手。一日，我正在做作業，可鉛筆盒不翼而飛。我用懷疑的眼光看著他，他裝作一副無辜的樣子，用表情告訴我——他什么都不知道。還裝！我盯著他用眼神回擊他，他把手一攤交代了“作案經過”，還說忘記了藏在哪里。我翻天覆地地找，最后在電視機后頭拽出了鉛筆盒，抹去灰塵，拉開一看，里面多了一張卡片，上面的.字淘氣地歪來扭去，一看就是他的筆跡——圣誕節快樂，旁邊畫了棵傾斜的圣誕樹。雖然卡片做的很粗糙，但是我很感動，于是拉著他去小區里溜達。我攥著一根樹枝滑著輪滑在前面，他握著一片樹葉，奔跑著卻落在后面。我們一起玩，一起笑，留下一片美好的回憶······
一跑，一跳，一樂，一笑，又是三年。他學會了裝酷耍帥，學會了回憶留念，學會了許許多多，可那調皮的性格可沒有淡卻。他曾在一天中藏好了我的一整只書包中的所有東西，吃掉了我自己都舍不得吃的所有零食，并把一塊巧克力色的橡皮裁好，說是留給我的巧克力，他依舊陪我玩，陪我鬧……我們總會去小巷中，我在前面蹬著自行車，他在后面滑著輪滑追呀追，跑呀跑沖向一片彩色的未來。
他，是我的表弟吳瑞麟，他也是我的好伙伴。九年前，他宛如一顆閃亮的流星，墜入我的生活。從那以后，我不會在寂寞。
六年級年的作文 篇2
我在阿拉爾市九團一中上學，我的校園也非常的迷人。
每當我走進學校的大門，走在柏油路上，看著兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學躺上去，找到為什么嗎?我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的.平平整整，就像是一個個拿著槍的衛士保護著我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進來，所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路，就來到我們學校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個星期一升國旗用的，當《國歌》響起的時侯，我們看著冉冉升起的國旗，我們都會想到那些戰士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學好文化知識，為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。看看旗桿旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
花園前面，是我們的教學樓，每天早晨都有許許多多的學生從四面八方走來，他們的衣服都是五花八門的。這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
這就是我的校園，一個美麗漂亮的校園。
六年級年的作文 篇3
母親對我們的愛處處都有體現，有人說母親的愛是無私的，有人說母親的愛也是無價、寶貴的。但我覺得，母親的愛是奇怪的。
面包+雞蛋+牛奶=母愛
每天幾乎都吃一層不變的'早餐，這種早餐搭配讓我覺得很有意思。一天，我按慣例下樓吃早餐，看著仍然還是標準的三樣搭配，媽媽說：“吃了這些，上課就不會覺得餓了，不然集中不了精神的。”好幾次，媽媽要開口準備說這句話時，我就一鼓作氣代她說出來，媽媽就笑著補充一句：“知道就好。”
成績+哲理=母愛
有一回，我數學考砸了，想到要把試卷給家長簽字，心里頓時七上八下、亂了套。晚上，我把試卷遞給媽媽那一刻，仍然倍感緊張，但出乎意料的是媽媽利落地簽了字，還語重心長地對我說：“我知道這是你粗心大意引起的，媽媽不責怪你，事不過三，下次不要犯同樣的錯。”我一個勁地點頭答應媽媽。“過來，我幫你講解一下錯題”媽媽補充到。媽媽不但沒有責怪我，還幫我糾正和講解錯題。
朋友+女兒=母愛
有一次暑假，媽媽突然提出要和我做朋友，當時愣了一下了，感覺非常奇怪，心想：哪有母親和女兒做朋友的？原來，媽媽是想進一步了解我，才提出和我做朋友的。一天，我和同學正在跳繩，媽媽走過來問：“我可以加入你們隊伍一起玩嗎？”猶豫不定的我和同學商量了一會兒同意了，我和媽媽是同一組，我倆可有默契，其中，配合最好的是雙人跳。自此，我和媽媽完全成為了好朋友！
在此看來，母愛，其實就是我們生活里的每一次加法算式，你們發現了嗎？
六年級年的作文 篇4
丹竹頭小學，那是我以前的學校，現如今我已八年級，正要去接我的妹妹。
曲折的碎石小路上，細雨蒙蒙，雨線順著我的頭發頑皮地滑落下來，弄濕了我的頭發。微微怔了怔，果真，自己又在淋雨了。看來我這個習慣是改不掉了，苦笑一番，一股悲傷在心頭漸漸彌漫開來。
一首首畢業學歌、一個個溫暖祝福語、一句句溫暖人心的話，在腦海中回蕩。我清晰地記得，那一塊塊蛋糕上花費的心血，哪一首首詩歌中才懂韻味。我依然固執的用白奶油涂在你們的臉上，我不怕，我一直都不怕你們罵我，說我欠打。就算你們說我作與裝清高，這時的我也不會生氣。
最后一天了，是的，時光過得比箭還快，但刺穿我的心。我走的時候，不會留一絲牽掛與懷念，我只是你們其中的一個過客罷了。你們從不會覺得婉惜，只不過:這個學校再也不會聽到我的聲音；體育課上再也不會有一抹嬌小的身影站在跑道邊上大聲喊著:“加油，六一班！加油！”；籃球課上，再也不會出現天天找各種借口打不了籃球的我；那些男生的書掉落時再也不會看到一個人幫他們撿起，而被有人罵綠茶的我；在放學路上，再也不會見到一個人等你們等得很晚，第二天連作業都沒交的人。
我的背影有些微微顫抖著，就這樣消失在了他們的視野里，生命里。不過有一個人硬是要把我拉回來，那個人不用想便知道是誰，她很傻，比我還傻，但她卻要用她的御姐偽音和裝高冷的氣勢來挽回她高大上的形象。在最后的回憶中，我隱約記得她站在校門口，好似在等誰。
“林揚！”我見到她，欣喜地叫著她的名字。她緩緩回過頭，沖我妖治一下笑，用她那“難聽”的偽音說著她的口頭禪，“不好意思的是，我等汝等太過久，可苦了呢！”她總是用“吾”與“汝”來稱呼，我到現在終是沒習慣的。看來這天氣硬是要與我叫囂。蒙蒙細雨也就算了，車路過還濺我一身水，我不太開心，本來就煩心，就有些智障的將雨傘一扔。
林揚見此，她倒好生奇怪，也學我的亞子把雨傘扔在地上，這時雨條調皮的順著他的發絲緩緩流下。“你這是干什么？”“汝都淋雨了，吾難不成不奉陪到底嗎？”“你真的是…”我不知該如何形容此時的她，說完這句，我有些難過，問道:“你會跟我是同一所初中嗎？”她伸出了兩根指頭，道:“20%。”我苦笑一番，沒希望，甚至用很絕望的.眼神望著她，問:“我們還能再見到嗎？”“很難，我要回老家讀。”
沉默許久，她從書包里掏出一個水晶馬車，里面還有一個公主，“你要與這公主在一起，看到這個要記得我呀，要跟這公主一……一樣，開心。”說到這兒，她流下了淚，我有絲驚訝，整整一年，就這一次，這一次她在我面前哭了。我曾經在她面前哭過好幾回，她經常笑著說和我軟弱，不堅強，但還是摸著我的頭安慰我。可我這次真的不知該怎么做，頓時手足無措。“我還沒哭，你哭個毛線團啊。”我的眼角確忽是紅了。
事隔兩年，記不大清了，只知當時我拿著她送給我的東西，回贈給她一個大大的熊抱之后，我便有些傷感地回家了。想必那是我與她最后一次見面吧，大概也是最后一次回憶。六年級最后一次回憶好苦楚，每每想起，總覺著哪里疼痛。
“姐，姐！”妹妹一遍遍呼喚著我飄渺的靈魂，“啊！？”“淋雨會感冒的！”說完。，就像以前六年級的她為我撐起了一把傘，想永久保護著我。我六年級最后的回憶，大概就是如此空虛吧……