六年級作文300字

六年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　有時候，真的好想對您說這么一句話：“您別再裝了好嗎，真的很假啊”。可我每次都沒跟您說，因為身份的原因，所以這句話一直放在我的心里。

　　我真的挺好奇的，為什么您總在我爸面前說我的壞話，卻從來都沒有在我爸面前說過我一句好話？為什么您總是要針對我？為什么您總是那么討厭我？我到底是做了什么對不起您的事情了，您要這樣對我？每次，只要是關于我的事情，您愛理不理的，一理會就是把我臭罵一頓，我到底哪礙著您了？如果您真的`那么討厭我，請您跟我說好嗎，我會選擇離開，不會再繼續呆在這個家里。但前提是，您得給我一個離開的理由。

　　媽，您是否知道，在您每次說我的時候，誤會我的時候，我的心猶如被刀割一樣。在這個家里，您就知道針對我，哪怕是一丁點小事，您都會把它鬧大，對于我，您就是如此，而對于您的兒子，卻是相反的。難道我在您心里就是如此嗎？既然那么討厭我，為何當初要把我生下來？

　　媽，在您每次那樣對我的時候，您是否有想過我是什么心情？

　　您的女兒：譚茵

　　20xx年1月17日

六年級作文300字 篇2

尊敬的校長：

　　水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現象。

　　有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的'同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。

　　水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。因此，建議學校：

　　一、多給同學們宣傳水的重要性。

　　二、不顧后果用水的危害性。

　　三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！

　　水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧！

　　珍惜自然水源，共營生命綠色！

六年級作文300字 篇3

　　圖文內容是：一位中年婦女抱著一個大概三、四個月的小孩要坐車，她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車，這時，一位穿著狐皮襖的青年過來了，他毫不猶豫的把那位婦女擠到后面，自已卻站在“母子上車處”，那位婦女不敢說什么，這時，又來了幾個年青體壯的青年，他們都站在本應母女上車的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊。

　　看完這幅圖，我想：這幾個人真沒好品質，難道他們沒看到“母子上車處”的'牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，為了得到一點好處就這樣做對嗎？

　　我想對他們說：你們并不是文盲，為什么要裝做目不識丁呢？在當今社會上，有許多象這樣的例子，在醫院里，掛著“禁止吸煙”的牌子，可有人卻不理人事，抽著煙，吞云吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書館明明掛著“安靜”的牌子，可有人還是大聲地喧嘩……這是因為他們丟失了一樣東西：道德．難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對你，你心里是怎么想的呢？

　　現在，你們知道自已錯了嗎？希望你們能改過自新，發揚文明風格，讓我們以后能看到一副副樂于助人，充滿溫馨的話面．