我眼中的魯濱遜作文六年級

我眼中的魯濱遜作文六年級

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的魯濱遜作文六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最近我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文，通過學(xué)習(xí)，我知道了這本書的大致內(nèi)容，也對魯濱遜這個獨自在荒島上生存了28年的生活勇士有了一定的認(rèn)識，他的頑強生活的精神也一直深深鼓勵著我。

　　我眼中的魯濱遜他是一個超級熱愛生活的人。初到島上時，他沒有足夠的生活物資，日子艱難的無法想象，他卻沒有退縮，沒有怨天尤人，而是想盡一切辦法改善生活，他努力創(chuàng)造著文明社會才有的生活物品，不斷地改善著周圍的生活壞境。他始終給我們展現(xiàn)的是光明美好的一面，他積極樂觀，總能在不利于他生活的處境中看到希望，絕處逢生，自我安慰，用陽光的心態(tài)迎接美好的明天。

　　我眼中的魯濱遜是一個聰明能干，極具智慧的生活斗士。他總能積極動腦思考解決流落荒島之后遇到的問題，他能自己竭盡所能，建造舒適的住所，他能自己想辦法記錄時間，燒制裝流質(zhì)物的容器，他能夠自己種植糧食，畜養(yǎng)家畜，培育果樹，最終過上了自足自給的舒適生活，我眼中的魯濱遜也是一個敢于挑戰(zhàn)的勇者。他是一個航海家，他愛冒險，即使幾次航海中他差點搭上了性命，他也無所畏懼，一如既往的追逐著他的航海夢，當(dāng)他流落荒島，在島上過著與世隔絕的類似原始人的生活，好不容易有了點成果時，他又發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，可他并沒有因此退縮，而是下決心消滅野人。在野人再次來島的時候，他勇敢的站出來開槍打死了野人，拯救了“星期五”。在小說的最后，為了幫助叛變船只的船長奪回船，他定好對策，闖入了敵營，制服了叛變者，并懲治了叛變頭子，使船長安全的奪回了船只，也為自己贏得了返回家鄉(xiāng)的機會。

　　魯濱遜就是這樣不甘平凡，勇于挑戰(zhàn)，即使面對巨大的困境，他依然積極樂觀的面對，頑強堅毅的努力著，不辭辛勞的付出，最終成就了他輝煌的人生。在今后的生活中我也要想魯濱遜一樣，用積極樂觀的心態(tài)面對生活，用堅毅的品格改善生活，努力成為生活中的強者。