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六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
俗話說得好：“民以食為天。”說起我最愛的小吃，那就是容縣特有的酸料。潘石榴，蘋果，哈密瓜，青瓜……瓜果類都可以用來做酸料。
酸料制作的過程極其簡單，但做出來的美味卻令人回味無窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧！先準備好一個白白胖胖的大蘿卜，不去皮，因為不去皮能使質感更脆。替它洗一個澡，洗干凈，然后把它切成薄薄的橫條狀。準備好一瓶醋，再用鹽巴把蘿卜泡軟，把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中，喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中，然后搖一搖讓它入味。過十幾分鐘后再把盤子掀開，一股沁人心脾的香酸味撲鼻而來，令人垂涎欲滴。制作過程就是這么簡單，而做出來的`美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口，一個字形容：爽。暖人心脾的酸味令人回味無窮。其酸料有開胃，去火，降壓，美容等功效。使人吃了神清氣爽。
嘿‘朋友！聽了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀~那就來我們容縣享受一下舌尖上的美味吧！
六年級作文300字 篇2
生活就像一本字典，它不僅讓我懂得了堅強，懂得了努力，還讓我懂得了孝敬，最重要的是讓我懂得了感恩。
記得那是一個非常寒冷的早晨，本來以為可以多睡會兒覺的我被母親拉了起來，這時我才想起，我是要去上補習班的`。于是我趕緊起床，手忙腳亂地洗刷完畢，就匆匆忙忙趕到了目的地，這時我才發現我的保溫杯忘記帶了。
我懊惱不已，這么冷的天，沒有熱水喝可怎么辦呀！
我心不在焉地聽課，時不時地還向窗外瞅幾眼，始終卻沒有見到家人的身影。
正當我垂頭喪氣的時候，發現窗外立著一個瘦削的身影——是母親！她把保溫杯遞給了我，凍得蒼白的臉露出了笑容。
這件事后，我開始幫母親做一些力所能及的事；給母親捶捶背；她渴了，給她倒上一杯溫水……那些時候，母親笑了，我也笑了。
珍珠記住了蚌的恩情，回報給它一次無瑕；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給它一段輕舞；而我記住了母親的恩情，回報給她一樣的溫暖。
六年級作文300字 篇3
大自然是美麗的。大自然的景色是美麗的，大自然的聲音也是動人的。欣賞天空的景色，令人心曠神怡；傾聽天空的聲音，讓人遐想無限！
你聽，那婉轉的鳥叫聲，不是‘嘰嘰喳喳’，而是一首首美妙的樂曲，是‘鳥老師’教小鳥在歌唱，是大自然奇妙的合奏。
你聽，那大雁飛過時的‘啪啪’聲，像大自然的呼吸聲飄蕩在天空中，引起我無限遐思。
你聽，天空下起蒙蒙細雨的聲音，‘唰唰’輕輕地打在地面上，好像在彈奏一首優美的`旋律，好像在吟誦著一首小詩，清清地叩響我的心扉。
你聽，那樹葉被風吹過的‘沙沙’聲，仿佛在為小鳥的歌唱伴奏著。
你聽，那打雷時的‘轟轟’聲，像天神敲響銅鑼，巨大的轟鳴聲讓人心驚膽寒！
你聽。
大自然的音響是動人的，美麗的，有生命力的，能夠引起人們無限遐思的。
六年級作文300字 篇4
每個人都只有一次生命，失去生命就不可能再回來了，所以我們應該學會一些自我保護的知識，懂得自我保護，才會讓今生不會突然消失。
小學生太天真爛漫，缺少一定的自我保護知識，有很多兒童被犯罪分子騙走。據有關部門統計，壞買兒童中90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。
有一次我在電腦上看見了一則新聞，新聞內容是：有一個兒童放學了。在回家的道路上感覺有人跟著。那個孩子想起了老師講過的自我保護知識，他越走越快，甚至跑了起來，后面的人緊追不舍，后面的`人說話了：“孩子，我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來接你。”可是見那個人有些不定的眼神，那個孩子感覺他不想爸爸的朋友，而像騙子。那個孩子靈機一動，說：“我爸爸說如果有人來接我我就問他密碼，你說密碼是多少呀？”他絞盡腦汁的說了一句爸爸我愛你。我說不對，我眼光一掃，看見了老師，立刻跑去找老師，而那個人也慌張地走了。事后老師贊揚我，說我勇敢機靈。
一樁樁悲劇、一件件慘案的發生，追根溯源，就是我們自我保護意識太差。所以，我們應該學會自我保護知識，與犯罪分子斗智斗勇，來獲取勝利，贏得平安。
六年級作文300字 篇5
今天放學的路上，我看到了這樣一幕：一個40多歲的叔叔，用胳膊稱著斜趴在路邊，手里拿著一個小盆。他的身上臟兮兮的，人看起來非常老。這使我陷入了沉思……
這位叔叔為什么不能自己拾點東西賣錢，補貼自己的'生活呢？還是一個字：懶！明明自己的身體很好，還在那里裝可憐，騙取別人的同情心，我最看不起這種人了。他這樣“騙”錢，花著就那么心安理得？難道沒有一絲愧疚嗎？
記得上一次過年時，和家人一起去鄭州的公園玩。到了那里，我看見了一個盲人姐姐，在那里拉二胡，手指都磨爛了，一副投入的樣子。來往的游人紛紛向箱子里投錢，我也拿出自己的錢，給了那位姐姐。她拉的真是好聽，引來了小鳥歡快的歌聲。
同樣的處境，而這位姐姐卻選擇了用自己的努力，得到大家的幫助。可那位叔叔呢？他們真是沒法相比。同時，我為這位姐姐感到自豪。雖然自己是殘疾人，但是她是用自己的勞動換來“果實”，不像那位叔叔，只知道伸手要錢，我真替他感到悲哀！
這是兩種不同的選擇方法，一種是勤奮，一種是懶惰。我想大家應該會選擇勤奮吧。兩種方法代表著自己不同的品質，希望大家像那位姐姐一樣用自己的努力去換來豐碩的果實！
六年級作文300字 篇6
我夢想中的校園是一個美麗、漂亮的校園。
一進校門就會有兩個機器人和你問好。如果你有不會的問題就可以請教這兩個機器人。
校門正對著的是教學樓，教學樓外表的顏色五彩繽紛的像過春節時放的煙花。教學樓里是電梯而不是樓梯。教室和普通教室一樣就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其實大屏幕后面有著許多秘密，如果上語文課大屏幕就會顯示出語文課所需要的內容，下一節課是英語課大屏幕上就會出現一個老外的`頭像教你們念英語單詞或者是英語課文，老師就可以休息一會兒。
校園的中心是一個大籃球場，籃球場是用藍色毛絨織成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一會兒，如果摔倒了也不會疼。
籃球場的左側是一座用純植物編織的科學實驗樓，同學們就不用拿科學材料在班級上科學課了，直接去科學實驗樓去上課，如果同學們上完課不想回班級就可以去樓頂上欣賞花，樓頂上有倆個機器人，它可以給你講笑話逗你開心。
我夢想中的校園很美吧！
六年級作文300字 篇7
世上最幸福的事莫過于父母對兒女的愛，我媽媽對我的愛記憶深刻。別急，請聽我一一道來。
每天，放學后我一出校門就看將媽媽那高大的身影，無論是刮風下雨，還是太陽暴曬，她都稱者一把傘，準時在校門門外等我。接我回家。有一次，我淋了點小雨感冒了，半夜發高燒，模模糊糊的'，媽媽知道了，立即背我去醫院，晚上附近的診所又沒開門，媽媽之海背我去縣醫院，原來從家到醫院的路只走15分鐘就到了，但在我看來，在那下著小雨的那一夜，媽媽走了將近半個小時，路上還摔了一跤，雨淋著媽媽哪弱小的身軀，就像一百根針刺在我的心上一樣。到了醫院后，媽媽來不及擦干頭發上的雨水，急急忙忙就把我背去找醫生。醫生看了一下，開了些藥，打了點滴就好了。可難為了媽媽，又把我背回家。
回到家后，媽媽又得喂我吃藥，又幫我蓋好被子睡覺。第二天醒來我看見媽媽一夜都沒睡好，眼里布滿了血絲。這我真想大喊一聲媽媽“我愛你”可我就是喊不出來。我的病好了，可媽媽卻病了。唉！真是一波未平一波又起。
最后，在這里我想對媽媽說一聲“我愛你”在這里我想說一下：“母愛是世界上最偉大的東西。”媽媽——我愛你！
六年級作文300字 篇8
我十分喜歡月季花，花兒那美麗的外表常常讓我驚嘆，那迷人的芳香常常讓我陶醉。我見過許多奇花異草：玫瑰花、牡丹花、水仙花……可是，最令我難以忘懷的還是花美氣香的月季花。
月季花雖然沒有梅花那樣傲立風雪，也沒有荷花那般冰清玉潔，自然也沒雪蓮般珍貴，她的外表是嬌艷欲滴，非常可人，但她不是空虛的，她外柔內鋼，她向竹子學習“咬定青山不放松。”戰勝了風風雨雨，盛開在你眼前，她何嘗不是“野火燒不盡，春風吹又生。”
月季花的'莖呈深綠色，上面有一些小刺，十分扎手。葉子呈淡綠色，邊上有一些鋸齒，是圓形的。還有那花真是姹紫嫣紅，有紅的、紫的、白的，還有粉的，十分美麗！
看啊，那一株上各種姿態的花都有，含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐，剛剛有點綻放的花兒粘著露珠讓人豁然開朗，全盛開的花朵幽香四散讓人十分陶醉，花托似的小湯圓上面還留有沁人心脾的花香呢！
我喜歡月季花，喜歡她的美，喜歡她的香，但是我最喜歡的還是她經久不凋的精神！
六年級作文300字 篇9
媽媽對我的愛是不止的泉水，我對媽媽的愛是海闊的天空。以后，我會以最好的成績來報答媽媽媽媽。因為媽媽最愛看見我的好成績，每次因為這樣，媽媽都會感到欣慰的笑了。我希望看見媽媽的笑，所以，我要好好學習，讓媽媽知道她對我的照顧沒有白費，我會以驚人的成績來為媽媽正口氣，不讓一些自以為是的人看扁了我們。更是因為這些，每當看見媽媽辛苦的樣子，我都新酸，但我又想：如果我讀好書，找到好工作，就可以請工人來服侍我媽媽，讓我媽媽也享一享清福。我要讓媽媽知道，她的女兒是行的，不會辜負她對她的期望！
你剛學會爬的時候……誰在前面拍手向你發出加油的“信號”？你在背上畫上“地圖”是誰幫你洗干凈的？當你剛學會走路是誰在你背后心驚膽戰，怕你摔倒在地？……當你在一一享用著“母愛”時……媽媽最欣慰、最感懂得，就是你剛剛學會說話時第一聲叫出口的`“媽……媽……”
有一種愛，他讓我們肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”這種愛叫“母愛”。的確正是因為我們有了母親，我們才懂得什么叫“母愛”，正因為她們的存在我們的世界才有了各種各樣的顏色。
我希望每個人都可以大聲地對自己媽媽說：
媽媽，我愛你！
六年級作文300字 篇10
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的`奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??