六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
如今，科技發(fā)達，許多家庭都擁有自己的小轎車，我家也不例外，今年的“五一”勞動節(jié)，我們一家開著轎車回家看望長輩，因為真值節(jié)假日期間，車水馬龍，路上堵車，開了兩個小時才到，十分麻煩。回到家，我坐在書桌旁拿起畫筆，一邊構思，一邊畫畫……
未來的汽車外表十分漂亮，可以隨意變幻顏色，是決對不會和其它車“撞衫”的。外表這么漂亮，功能當然也不能含糊哦。這種汽車從外面看不大，可一進去——里面金碧輝煌，如金色大廳一般炫麗、耀眼。在駕駛座位那兒，是一個沙發(fā)，上面布滿了按摩器以及各種機器手，這種車并沒有方向盤，只要你“一聲令下”，這種汽車就立刻按路線到達目的地。并且，這種智能汽車擁有“保姆式”服務，你同樣只要命令它就ok啦！
假如你累了，它可以為你按摩；假如你渴了，它會端出一杯飲料，而且每次口味都不一樣，更神奇的是，如果你太無聊了，它可以變出許多玩具，與你做互動游戲。坐上這種汽車，你就不會堵車，因為車身兩旁可以自動伸出翅膀，能帶你在天空中飛翔。在車尾處也有一個小尾巴似的東西，這是可以帶你暢游海底世界的“機關”。你一定會想：這么神奇厲害的汽車，一定會有人來偷吧。不用擔心，這種車是有記憶功能的.，只要有陌生人心懷叵測的接近它時，它便會自動送他去警察局“做客”啦，除此之外，這種車是靠吸收太陽能來運行的，并且有一個專門儲存太陽能的能量箱，這樣，雷雨天氣也可以方便出行了，而且既節(jié)能又環(huán)保，真是一舉兩得……
“嘀嘀嘀”一陣車鳴聲把我從幻想拉回現(xiàn)實，我看著窗外的太陽，感受著溫暖的陽光，心里想道，在不久的未來，我們一定會發(fā)明出這種汽車的。
六年級年的作文 篇2
在我的家里，種了許多花卉，其中我最喜歡的一種花卉就要算擺放在沙發(fā)旁邊的那一盆君子蘭了。
君子蘭別名叫劍葉石蒜或達木蘭。它的葉子是深綠色的，共有15片，每片長約17厘米，寬約4厘米，葉子頂端是橢圓形的。劍葉奇美、扇形翠疊、雙雙并立。從遠處看，蒼翠欲滴，像打上了一層蠟似的，油光閃閃，上面的葉脈非常清晰，它們長短參差不齊，兩邊對稱。從君子蘭總體形態(tài)上觀賞，側看一條線，正看如開扇；像孔雀開屏，讓人百看不厭，留漣往返，可與名畫比美，可與工藝品爭輝。
君子蘭是我見過數(shù)不勝數(shù)的花兒中最富有精神的花。雖然它不如牡丹和其它鮮花那樣艷麗、嬌貴，但它卻有一種樸實的美。
春天到了，綿綿的春雨在窗外沙沙的下著。君子蘭也換了一套嶄新的新裝，抽出了一根筆直而又扁平的莖，上面有八個圓圓的白色的小花骨朵兒。小花骨朵兒一天天長大。20多天后，已經(jīng)含苞欲放了。又過了幾天，粉紅色的花瓣在綠葉中悄無聲息地探出了小腦袋，開出了令人賞心悅目的花朵，每朵花一共有6片花瓣，均勻地分布排列著，里面伸出了6根雄蕊和一根雌蕊。剛剛開放時的花蕊是一個嫩綠的小“苞苞”，點綴在花絲上，使花兒愈發(fā)顯得嬌嫩美麗……
一個多月后，花瓣的顏色從粉紅色變成了大紅色，有幾朵花開始慢慢凋謝了，猶如小指甲般大的果實長了出來。未成熟的`果皮顏色與葉相同：深綠色。果實越來越大，色澤光亮。四十多天后，果實由深綠色變成了暗紅色，直徑也有1厘米左右了。主莖上面出現(xiàn)了許多又小又細的皺紋。又經(jīng)過了幾個月的漫長等待，果實變成了淡紅色。與此同時，那根莖也顯得越來越弱小了，仿佛連上面幾顆小小的果子都可以把它壓彎。此后的日子里，我一如既往地關注它的成長，時而給它澆水，時而給它施肥……希望它能結出一粒粒飽滿而又包含著小生命的果實來。
君子蘭不但開的花好看，還能吸收二氧化碳，吐出氧氣，減低噪聲、殺滅細菌等各種對人體有益特點呢！
君子蘭高雅的姿態(tài)，它那碧綠挺秀的葉，富有豐滿的花容，艷麗的色彩，細膩的花瓣，盛開時燦爛奪目，有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛，使人心曠神怡，給人們一種剛正不阿，蓬博向上的精神。
此外還能創(chuàng)造出舒適起居的環(huán)境，正因為君子蘭具有這些特點，所以人們用它來美化居室，除此之外，還是精神文明和物質富有的美好象征呢！
六年級年的作文 篇3
自古以來，春、夏、秋、冬四季一直在交替變換，周而復始。
然而今年的冬天來的似乎有一點遲，尤其是今年的第一場雪，一直到了立冬的后三個星期了。可是，遲來的雪天，并沒有將我們的快樂拖遲。
早上，我6：00起來，像往常一樣，洗臉、刷牙……當我吃完早飯，背起書包下樓是，我好像被眼前的景象給迷惑了，我以為是我的'幻想，可當我揉揉眼睛再次看是，我發(fā)現(xiàn)了，這是真的——下雪了。
我到了學校，像往常一樣，學校里依然沒有幾個人，但和往常不一樣的，操場上是一片雪白，幾乎沒有腳印。看著這一切，真不忍心讓它被同學們無情的腳印所破壞。
果然，沒有幾分鐘，同學們陸續(xù)走進學校，這一切已經(jīng)破滅了。
“人生有失去就有獲得”這句話說的真好。
操場上馬上就有了同學們的嬉笑聲，但畢竟是早上，這愉快的聲音有迅速消失了。
很快的，二節(jié)課下了，這天氣是不能上操了，這對我們來說無疑是一個好消息，同學們紛紛“武裝”好，準備下去“開戰(zhàn)”。我沒有下去，以為我害怕收到“攻擊”
我爬在窗戶上看著，我沒有看同學們“打仗”的情景，我在注視著漫天飛舞的雪花，我陷入了深思：這雪花到底是什么？我突然想起一種非常搞笑的說法：雪花是天神的頭皮屑。我好奇怪，雪花這么美的景象，怎么會有人將它和那么骯臟的東西結合起來呢？依我說，雪花是上天賜予我們的快樂……
我回過神來，眼前的事情證實了我的猜想，瞧！同學們玩兒的多開心，他們好像都已經(jīng)忘記了自己是一個六年級年級的學生，忘記了自己的學業(yè)……
看著漫天紛飛的雪花，我們的未來將會怎樣，一年之后的中考我們會怎樣，那時，我們還會這么快樂嗎……
不說這些了，看同學們玩兒的那么開心，我也有點忍不住了，我也要下去！！