六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一張白色方形的紙，上面散落著整齊而美麗的墨跡，不時(shí)還留有白色空白。這就是我，一張平凡而普通的試卷，但我卻決定著許多同學(xué)的命運(yùn)。
我雖然只是一張紙，但我是老師測(cè)評(píng)學(xué)生的法寶，也是學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力檢測(cè)的用具。看來(lái)這次，我又可以見(jiàn)到五花八門的表情了。
只見(jiàn)老師一聲令下，我被一個(gè)同學(xué)抱到了教室。同學(xué)們的目光立刻就聚在我的身上。有的同學(xué)信心滿滿地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我不怕你，來(lái)‘戰(zhàn)’吧！”；也有同學(xué)緊張得發(fā)抖，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“希望你簡(jiǎn)單點(diǎn)！”；還有同學(xué)滿不在乎地瞄了我一眼，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“什么試卷不試卷，管它呢！”
看！那位優(yōu)等生施金沅，正在奮筆疾書，在試卷上寫下了一個(gè)又一個(gè)答案，仿佛正在因?yàn)槲业腵出現(xiàn)而感到高興呢！“我又增加了一個(gè)100分咯！”他小聲說(shuō)。唉，沒(méi)辦法，我被他“打敗了”。
再看看石維達(dá)同學(xué)，他正緊張地抖手，小聲地說(shuō)：“希望后面的題簡(jiǎn)單一點(diǎn)。”誰(shuí)叫你平時(shí)不認(rèn)真呢？到現(xiàn)在犯糊涂了吧！看來(lái)，我又“干掉”個(gè)學(xué)生了。
唉，看來(lái)張杰是無(wú)藥可救了。看到我，竟然一點(diǎn)不放在心上。唉，張杰呀張杰，你不會(huì)做就算了，但不要在我身上亂涂亂畫呀！可別毀壞我的“新裝”呦！
考試結(jié)束，老師評(píng)完分?jǐn)?shù)將試卷發(fā)給同學(xué)們，估計(jì)又是“幾家歡喜幾家愁”了！
六年級(jí)年的作文 篇2
在人的一生中，可以經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事和碰見(jiàn)無(wú)數(shù)難忘的人，可伙伴卻是難得的。伙伴是你在有困難時(shí)的幫襯；伙伴是你在受傷時(shí)，安慰和同情并幫助你的人。
我的伙伴是和我一個(gè)村的，都住在樓房，見(jiàn)面是非常容易的'。他個(gè)子不高，和我一般，長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚是略黑的，留著長(zhǎng)發(fā)，人家說(shuō)是顯的帥，瘦瘦的，他的愛(ài)好基本和我一般他的為人也很好。
我原來(lái)是一內(nèi)向的人，在接觸他后就變得大大咧咧，無(wú)拘無(wú)束，這應(yīng)該是“近朱者赤，近墨者黑”他也很喜歡幫助別人。有一次，我準(zhǔn)備去城里辦一點(diǎn)事，需要一點(diǎn)錢，還差100元，和別人借吧，覺(jué)得別人沒(méi)有，再說(shuō)這也比較多，一般他們不借。
這天我來(lái)到他家玩耍，進(jìn)去后，心想能不能和他借，不過(guò)我覺(jué)得進(jìn)來(lái)就和人家說(shuō)是不是有點(diǎn)不好，所以我們玩耍了一段時(shí)間后，我嬉皮笑臉的說(shuō)道:“園小，能不能借點(diǎn)錢。”他并不驚訝也沒(méi)有問(wèn)我干什么，就只說(shuō)了借多少。然后說(shuō)多時(shí)要，我就說(shuō)了:“三天后吧。”他也沒(méi)點(diǎn)頭，也沒(méi)搖頭，只說(shuō)了繼續(xù)玩，回家后，我想了想那事，覺(jué)得應(yīng)該不借，就再也沒(méi)理會(huì)，在那三天我們還在一起，不過(guò)他在沒(méi)提過(guò)那事，三天后，我真準(zhǔn)備去城里，就在三點(diǎn)多時(shí)，門敲響了，打開(kāi)門只見(jiàn)他站在門前笑著，說(shuō)道:“你的錢準(zhǔn)備好啦，沒(méi)有了哇，你看。”我一看是100元，我說(shuō)道:“你還記得了，我還以為你不了。”他只笑了笑，給了錢就走啦，那時(shí)我不知道感動(dòng)，現(xiàn)在現(xiàn)象真夠兄弟的。
人生中，伙伴是重要的，誰(shuí)人生中沒(méi)有一兩伙伴，沒(méi)有伙伴的人，他的人生是悲慘的。
我最好的伙伴——園小
六年級(jí)年的作文 篇3
望著眼前這個(gè)笑吟吟的女生，我把眼一閉，在心中暗叫道：下次吧，一定要超過(guò)你。
說(shuō)實(shí)話整個(gè)學(xué)期都被人壓制并不是什么美滋滋的事，十二月本想著換一個(gè)能對(duì)付的對(duì)手，卻又換來(lái)了一個(gè)噩夢(mèng)。唉，簡(jiǎn)直要崩潰！不管怎么說(shuō)，這次一定要把新對(duì)手小L斬下馬來(lái)。我要逼自己一次，重新開(kāi)始美美的做自己。
“我下次一定會(huì)贏的！”我狠狠的撂下一句狠話。“哦？是嗎？那我拭目以待。”小L這個(gè)時(shí)候也不忘把我氣吐血。
一場(chǎng)絕世較量就此拉開(kāi)帷幕。
第一幕：暗中較勁
要想贏下這場(chǎng)比試，課堂無(wú)疑是至關(guān)重要的，老師講的每一堂課都是我“置之死地而后生”的.關(guān)鍵，我必須要把握住。趁著老師喝水的空檔瞅了她一眼。呵！他在瘋狂的做筆記。我回過(guò)身來(lái)，二話不說(shuō)，也提筆在課本上記錄起來(lái)。老師講一點(diǎn)，我就記下一點(diǎn)，幾節(jié)課下來(lái)，課本成了一片“字海”，從遠(yuǎn)處看，我好像在課本上涂抹濃密的黑色，不留一絲縫隙。下課了，我仍在記錄，認(rèn)真起來(lái)真是連我自己都害怕。
第二幕：手底下見(jiàn)真章
多日的鞏固，使我蠢蠢欲動(dòng)，看著老師正在下發(fā)的綜合試卷，熱血澎湃，恨不得一口氣將這試卷全寫完。看著已經(jīng)開(kāi)始答題的小L，我在心里叫道：今天咱們手底下見(jiàn)真章。我接過(guò)試卷，瀏覽了一番。雖然比我預(yù)想的難了點(diǎn)兒，但是為了贏小L，我會(huì)不惜一切代價(jià)的！我開(kāi)始答題，一邊答一邊為自己助威。我沉下心來(lái)，細(xì)細(xì)打量每一道題目，分析，理解，答題，這個(gè)過(guò)程行云流水。我看看小L，他的動(dòng)作也絕不拖泥帶水，與我的速度在伯仲之間。雖然很順利，但我仍害怕失去反超的機(jī)會(huì)，也更謹(jǐn)慎了一點(diǎn)。
最終以我的勝利告終。這就是我和小L比拼的故事。在和她的比試中，我敗多勝少，但我從未打算選擇放棄，總有一天我還會(huì)勝過(guò)她的，我堅(jiān)信。