六年級作文300字

六年級作文300字7篇[熱]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　夏日的太陽就像一條吐著紅舌的毒蛇，親吻著我的皮膚。我總感覺身上被火燒烤一樣，我用書本遮住陽光，卻只能讓我的眼睛勉強睜開一條鏠。

　　我快步走著，腳下如同著了火一般，真想快點回到家。

　　我剛走到一片有樹蔭的地方，只見有三個小孩正在追逐打鬧，他們不時發出銀鈴般的笑聲，在這炎熱的夏天里，好像一股清澈涼爽的山泉，流進我的心里，讓人心情變得愉快起來。

　　“你看，這是我折的千紙鶴，好看吧！要是你們捉到我，就送給你們！”話音剛落，小孩們就開始了瘋狂的追逐。

　　突然，我看見在前面跑的'小孩倒在了地上，捂著頭，不停地呻吟著。

　　血，從他的指間流了出來，染紅了他的衣服。在他倒地的那一瞬間，我看見，他的額頭重重撞到長方形花壇的尖角上。花壇上，早已是血跡斑斑。他的伙伴們不知所措，驚呆在原地。

　　一位素不相識的阿姨聞聲趕來，趕緊拔打120求助。不久，這里便聚滿了人。他們把受傷的小男孩送進醫院，并尋找他的家長。最后還把他的伙伴送回了家。

　　事情發生的太快，讓人有點始料未及，卻讓我感到——“愛，不曾走遠。”

六年級作文300字 篇2

　　大家都知道，蒼蠅是一種非常臟又非常惡心的小昆蟲，我們都很厭惡它們，我也不例外，可是，我被這蒼蠅的執著給深深地打動了，被這頑強的生命力打動了。

　　在寒冷的晚上，居然還會有蒼蠅。它飛到我的筆桿上，引起了我的好奇心，它一動也不動，我仔細的觀察著，細心地把著筆桿一動也不動，耐心的等待者，過了幾分鐘，心想是不是死了，又過了幾分鐘，我看煩了，把它扔到一邊。一會兒，我看到桌子上有一個小黑點在慢慢地移動著，仔細看，原來是那只被我扔到一邊的.蒼蠅，它讓我對他產生了極大的樂趣，我用杯子接滿水，放在桌子上，再把蒼蠅放在水中，蒼蠅拼命的掙扎著，過了一會，蒼蠅不動了，漂在水面上，我把它撈了出來，又放在一邊，繼續寫作業。不知道什么時候，我看到桌子上有水跡，再往前看，居然又是那只被我扔到一邊的蒼蠅，正拼命的向臺燈方向爬去，我看著它，把臺燈往前拿了拿。

　　這才發現蒼蠅是多么的執著，生命力是多么的強大啊！

六年級作文300字 篇3

　　歌手、畫家、科學家……這些我都想當！可是，最想當的卻一直是發明家。

　　如果我是發明家，我要制造時光機器，讓歷史學家不再傷腦筋；如果我是科學家，我要制造殺菌禮花，讓人們擺脫病痛的折磨；如果我是發明家，我要制造馴獸香水，讓各種動物和人們親近；如果我是 發明家，我要制造心靈項鏈，讓人們和動物交談……如果我是發明家，我要制造像哆啦a夢那樣的機器人，把我的發明都裝進它的口袋里……

　　我真想當發明家！我要發明凈化心靈的.機器，把橫行不法的壞人變成助人為樂的好人。我還要發明迷你型帳篷，別看它小，把它放在地上卻可以變成豪華帳篷，里面應有盡有。

　　我想發明會跟著主人走的書包，這樣我們上學就不用一直背著書包走來走去了。我想發明一種冬暖夏涼的衣服，睡覺時還會變成舒適的睡衣。我還想發明時間存折，可以把不用的時間存起來，需要時取 出來用。

　　如果我當上了發明家，我想發明好的東西，讓人們的生活一天比一天好！我會盡量為所有人著想，讓大家都過上幸福快樂的生活。我希望，有了我的發明，世界會比現在更加美好！

　　這就是我最想當的，用自己各種各樣的發明使人們幸福的發明家。

六年級作文300字 篇4

　　又是秋天，勾起了我對那件事的懷想。那一陣晚風，那一個微笑，那一句話，仍舊記憶猶新。

　　這一天，剛剛還風和日麗，晴空萬里，一下子就電閃雷鳴，狂風大作，下著傾盆大雨。時不時還傳來震耳欲聾的雷聲。這就如同我的`心情一般，因為這次期中考我只考了80分，我坐在位置上，頹喪地低著頭，一聲不吭。我的眼前突然浮現出母親大發雷霆的情景，耳邊響起了母親批評的話語……

　　放學了，我向家的方向走去，放下書包，垂頭喪氣地走到后院，坐在草地上，倚靠著楓樹，欣賞著楓葉在風中的舞姿。很快就到了夜晚了，一陣晚風微微地吹過，夾雜著青草的氣味，鉆入了我的鼻孔，飄入了我的心里。我硬著頭皮，拿著考卷給母親。母親接過考卷看了一遍，這時，我可真是“十五個吊桶打水——七上八下”，母親卻微笑著，語重心長地對我說：“要想成功，必須在失敗中汲取教訓，爭取下一次考出好成績。”一陣晚風吹過，把這一個微笑與這一句話印在我的腦海中。

　　這一件事深深記在我在秋天的記憶中。

六年級作文300字 篇5

　　我家養了一只小烏龜，小龜整天在缸里睡大覺，天天背著個重重的殼。他的殼很奇怪，一塊一塊的方格，每塊都有不同的.綠色，淺的、深的……

　　小烏龜的頭更可愛了，綠綠的，像米粒似的小腦袋；一點的眼睛，黑黑的，像用墨點了一下似的；細小的小腿，爬起來，尾巴和殼顫動起來，可好玩了。

　　每次，我把豬肉放在它頭前，它先以為是什么危險的東西，把頭縮進殼里。過了一會，發現沒有動靜，它才慢慢地把頭伸出來，用手碰碰肉塊。觀察一會，見沒事后，才把嘴伸過去吃。它先咬一口，慢慢地才整塊肉放進嘴里咬。

　　有時，它大概很悶吧，就在水缸里打翻頭。一打，四腳朝天。哈哈，小烏龜用盡全力才能把身體翻過來的呀！有一次，我把一根樹枝放在它的頭上，小烏龜馬上把頭和手腳縮進殼里，變成一塊石頭似的。我用樹枝敲他的殼，小烏龜馬上伸出腳逃跑，爬進一個房子里，好像不準別的東西動它美麗的殼子一樣。

　　這只小烏龜很有趣。

六年級作文300字 篇6

　　春天，萬物復蘇，萬象更新，到處都是一派欣欣向榮的景象。就連我們的校園也不例外，到處都充滿了春天的足跡。

　　一走進我們校園門口，首先映入眼簾的是一塊大影壁。上面寫著“幸福人生，從這里啟航！”幾個醒目的大字，影壁后面的大葉榕和印度橡膠榕已經被春姑娘喚醒，都紛紛吐出了嫩芽。

　　在我們課室門口的不遠處，一棵高大粗壯的木棉樹也不甘落后，害羞地吐出了一個個鮮紅的花蕾。遠遠望去，就像許許多多的小紅燈籠點綴在樹上，美麗極了！

　　和這棵高大粗壯的木棉樹比起來，操場北面的兩棵龍眼樹就顯得有些矮小了，它們也聽到了春姑娘的歌聲，正吐出小小的、淡黃淡黃的.花。一陣微風吹過，散發出誘人的香味。

　　操場西面的小花壇上，各色的花開了，紅的，白的，紫的……也在爭奇斗艷，一決高下呢！

　　春天的校園，那樣生機勃勃，是那樣令人留連忘返！

六年級作文300字 篇7

　　生活中美無處不在，無處不有。

　　下雨的時候，你可以欣賞那敘敘的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，都怎樣由于雨水的濕潤而加深了顏色。還不就是1種美，美無處不在，無處不有。

　　有風的時候，那撈動的枝，拌顫的'葉，加上那颯颯的聲音，那不只是1幅畫，而是1首歌。這不也是1種美嗎？美無處不在，無處不有。

　　朝陽柔柔地，均勻地照在山菊花上，使得她嬌小的花瓣溢彩流光。淡紫的花蕊里，那1汪露水顫悠悠，嬌滴滴，亮晶晶，就像純情少女眼中的淚珠兒，似落非落。纖細的莖而嫩。這1切是那么富有神韻。這不也是1種美，美無處不在，無處不有。

　　美在我們生活中存在，只要我們快樂，美就在我們快樂中存在。只要我們好好學習，美就在我們學習里存在。美無處不在，無處不有。

　　評語：文章緊密圍繞主題“美”立意構思，闡明了“美無處不在”的觀點。為此小作者從生活中的點滴入手，寫了雨中的美景，風中的美景，以及朝陽中的美景。并善于運用各種修辭方法和細致入微的描寫，加以表現。把景物寫得豐富多彩。引人入勝，給人以深刻的印象，可以說這是1篇竇文。