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六年級年的作文

時間:2024-02-16 14:22:16 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我的們的校園是很美麗,是說不出的滋味,映入眼簾的是一條筆直的水泥小路,左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹,樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭,可愛極了!

  透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

  操場那邊是楊樹,這邊是松樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼。楊樹和松樹我上幼兒園,到高年級,是六年級,一直陪伴著我,我非常感謝!

  棟青樹里面有非常多果樹,花,草,花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

  進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里,是知識的`海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;在計算機(jī)教室里面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認(rèn)識了計算機(jī)的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個音符……

  學(xué)校還為我們開展了各個社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語言社團(tuán),在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園!

六年級年的作文 篇2

  看臺上,人參鼎沸。來自全世界的體育迷們,揮舞著各式各樣的旗幟,唱著激情洋溢的歌曲,等待著110米跨欄比賽的開始。

  運動員們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了賽場,這里面就有熱門奪冠人物——劉翔。簡單的熱身之后,大家站在了起跑線前,等待口令。裁判員大喊一聲:“各就各位!”運動員們立刻擺好起跑姿勢。只見劉翔弓著背,左腳跪在地上,右腳踩在助跑器上,雙臂像兩根結(jié)實的立柱,扎在起跑線前。

  “砰”,發(fā)令槍響了,運動員們一個個像離弦的箭,爭先恐后地沖了出去。劉翔反應(yīng)也非常迅速,他左腳猛地向后一蹬,右腳乘勢向前迅速地邁出,左臂使勁向前掄出,右臂用力向后甩出,像一匹奔馳的駿馬奔向前方。

  第一道欄出現(xiàn)了。他調(diào)整步伐,有力地甩動雙臂,左腿越過欄桿,向前跨去,右腿緊跟其后。手臂上、大腿上的肌肉一塊塊隆起,就像一個個結(jié)實有力的'拳頭,釋放著生命的活力。鞋底的鋼釘閃著耀眼的寒光。

  瞧:他的雙眉像兩道利劍,散發(fā)出一股銳不可當(dāng)?shù)臍鈩荨Q劬ν鹑玢~鈴一般,目光像兩道閃電,咄咄逼人,好像在告訴人們:我一定會竭盡全力,為國爭光。此刻,我仿佛看到了非洲草原上為領(lǐng)地而戰(zhàn)的雄獅。

  第二道,第三道……終點在一秒一秒逼近,中國觀眾都在為劉翔加油,拉拉隊的鑼鼓敲得震天響,那鼓聲分明是說:“加油劉翔!中國必勝!”

  劉翔挺起胸膛,加大步伐,拼盡全力,第一個沖過了終點。觀眾席上,激動的中國觀眾揮舞著五星紅旗,唱著國歌,個個熱淚盈眶。

  劉翔展開雙臂,伸出指頭,做出了勝利的手勢。緊接著,他從一位中國觀眾的手里接過一面五星紅旗,披在肩上,一邊繞著賽道小跑,一邊向觀眾致謝。

  這精彩的一瞬,讓我熱血沸騰,豪情萬丈,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

六年級年的作文 篇3

  我以為小學(xué)畢業(yè)后,我們可能不會再相見了,可不巧,在補習(xí)班里我和小莉又相遇了。

  小莉,個頭偏高,頭發(fā)不長,擁有暴躁的脾氣,喜歡穿運動裝,卻掩蓋不了你童稚的氣息。

  補習(xí)班里,我認(rèn)識了另一個你。平時,在學(xué)校里,你總喜歡大大咧咧的講話,當(dāng)老師點到你回答問題時,你總是吞吞吐吐地,而現(xiàn)在大大咧咧的習(xí)慣好像收斂了許多。在補習(xí)班里上課時,回答問題顯得更加自信,思想放開了點。課間,我們幾個女生總喜歡在一起聊天,你也總是時不時地跌聲跌氣,可愛極了,一個如“女漢子”的人也可以這么可愛嬌嫩啊!

  熱心腸且性子急的你,被同學(xué)們所厭惡。一次數(shù)學(xué)考試,收試卷時,老師不在,你卻主動幫老師收試卷,還翻閱老師的樣卷,看我們答錯了哪些題。這些舉動,讓同學(xué)們偷偷地議論著你;如果遇到值日生忘了擦黑板,做清潔,你總喜歡幫著擦黑板,又會有同學(xué)私下里說你裝能干。一起聊天時,你總喜歡發(fā)表自己的'獨到的見解,被同學(xué)視為“岔巴子”。

  小莉,直率、可愛的形象,這就是我永遠(yuǎn)的朋友。

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