六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。

　　我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那里等候了。

　　是五年一班嗎？

　　是！我們齊聲答道。

　　你們帶著工具去擔當區掃雪，是我們在老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者——雪。

　　大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請巨無霸和它的搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身牛勁敲擊、鏟除著，大家團結合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。

　　老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧！這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的'掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。

　　雪！清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。

六年級的作文300字 篇2

　　大人常常教導我們‘送人玫瑰，手有余香’是為了讓我們懂得去給予別人，不僅要給予而且要知道給予是快樂的。我只懂得給予不會從中體會快樂，可那天我懂得了給予是快樂的。

　　周六，跟往常一樣，我在輔導班待了兩個小時正準備回家，可沒想到突然間烏云密布，不一會兒便下起了雨，雨越下越大。面對這突如其來的雨，我有點手足無措，還好，輔導班的老師借了我一把傘。

　　我剛準備走，就被一個小女孩給攔下了。她說：“大姐姐，能把你的傘借我用嗎？”我頓了一下說：“不行，我要趕快回家吃飯呢。”這是，小女孩后面來了一位阿姨，看樣子貌似是這女孩的`媽媽。我想：這小女孩要不到傘，媽媽就來幫她要，還有沒有王法了。小女孩突然哭起來說：“大姐姐，我媽媽她生病了，高燒不斷，打車的地方又很遠……”我心里頓時一涼，毫不猶豫地把傘給了小女孩說：“快去吧，好好照顧你媽媽，”小女孩點了點頭，帶上媽媽一起消失在雨中。

　　而我，回到家時就像個“落湯雞”一樣，被媽媽罵了好久。不過我還是很開心，因為我從那刻起明白了給予是快樂的。

六年級的作文300字 篇3

　　我想，小草雖然平凡，但是很可愛。我喜歡這平凡的小草！

　　東風吹來了，春天的腳步近了。我們的小草，在這個萬物復蘇的季節從大地里探出頭來，試試寒，試試暖，然后慢慢地穿上小草的嫩綠色的上衣，聞著被春雨潤過的泥土的氣味，感覺愜意極了！

　　夏天，小草披著全身綠裝降臨了。小草脫去他的嫩綠色的衣裳又換上翠綠的套裝。小草長高了，長壯了，不再是那個柔弱的小草了。小草們生活在有著淡淡的香草氣息、有著泥土氣息的大自然里。一陣微風吹過，小草就扭動著身體，發出“沙沙”的'聲音，從遠處看，這些小草就像一群綠色的精靈在唱歌，在跳舞。

　　秋姑娘的腳步已經來到，小草接到了秋姑娘的邀請，就穿上了金黃色的晚禮服，去秋姑娘家參加晚會了。在晚會上，小草喝了好多好多酒，然后小草便拖著疲憊的、彎曲的身體回家了。

　　北風“呼呼”地吹著，冬天來了，小草穿上白色的棉衣睡著了，小草在等待著下一個春天的到來……

　　這就是頑強、美麗的小草。

六年級的作文300字 篇4

　　 8月23日下午我們旋風小隊隊員在小隊長的帶領下一起參觀了南京市規劃建設展覽館，參觀規劃建設展覽館作文。 來到展覽館，講解員阿姨告訴我們這里陳列了古都南京的6000多年文明史和2500年來的建城史，濃縮了十朝都會的百年滄桑。這里展現了南京最新的規劃研究成果和城市發展的變遷。

　　跟隨著講解員阿姨的步伐，我們一起來到了地勢模型展廳。展廳非常大，四周都是透明的.玻璃通道，我們走在玻璃通道上看著腳下大大小小的建筑物，感覺真是又驚又喜，看著那些高聳入云的建筑，現在呈現在我們面前就像是一個個大大小小的紙盒，這時一個小隊員叫了起來“快看，那是紫峰大廈，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！還有那邊，那是我們的長江路小學......” 玩了一會，展廳里的大屏幕突然亮了起來，大家飛快的跑上樓，坐在正對屏幕的座位上，在這里可以看到沙盤的全景，從座位上俯視下去，南京的山地和主要水系都閃亮著五顏六色的小彩燈，玄武湖、中山陵、紫荊山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、還有長江、秦淮河…… 看著這些熟悉而又美麗的景色，大家發自內心感嘆道“南京真美呀”！

六年級的作文300字 篇5

　　我有一個同學名叫蔡文韜，個子不高，瘦瘦的身材，一雙大大的眼睛特別讓人記憶深刻。

　　蔡文韜不但學習勤奮，還寫得一手好字，我們學校舉辦書法比賽，我猜蔡文韜準能拿回一個好名次。果然不出我的意料，他得了一個一等獎。在今年的十佳比賽中他又獲得了十佳小能手的稱號。

　　他還特別誠實。有一次數學考試他考了100分，但是后來他發現有一題老師改錯了，他少寫了一個小數點老師沒有發現。于是他對老師說：“老師，這題你改錯了。”蔡文韜的'100分變成了99分，但是老師說：“你這個99分比100分都高，因為你誠實！”

　　還有一次，王嘉誠和蔡文韜不小心把老師的茶杯給打破了，王嘉誠說：“我們倆都不說老師就不知道是誰打破了。”蔡文韜說：“不行，我們一定要做一個誠實的孩子，我們現在就去向老師承認錯誤吧，大不了就賠一個茶杯給老師。”老師知道后不但沒有讓他們賠茶杯，還夸他們是誠實的孩子。

　　蔡文韜還是一個拾金不昧的好學生，有一天放學回家的路上，他在路旁撿到了100元錢，他毫不猶豫地把錢交給了老師，老師在全班同學面前表揚了他拾金不昧的好品德。

　　這就是我的同學蔡文韜，他的誠實守信、拾金不昧、勤奮好學的品德值得我學習。

六年級的作文300字 篇6

親愛的自己：

　　你好！

　　你已經生活在這個美好的世界上十三年了，而你有沒有去想過感恩那些養育你的人嗎？ 在你從醫院里出生時，你的媽媽在病床上經歷的痛苦；在生你時的痛苦；在你出生后的興奮；在你哭泣中的心痛。你可曾想過這些？在你生日時，在歡聲，笑語中度過，你曾想過這也是你媽媽的.被難日。在你慢慢成長中，你的媽媽在一旁，看著你，你就是他們的心頭肉；扶著你，生怕你摔跤、受傷；抱著你，你就是他們的寶貝。

　　在你踏入學堂是，你在流淚，你的媽媽也在哭泣。 你進入了學堂，你的老師細心地安慰你，同學陪伴著你。上課時，老師細心地教導你們。在你們遇到困難時，老師輕聲細語地講解。在你牙牙學語中，老師如園丁，養育跟你們；老師如蠟燭，燃燒著自己；老師如粉筆，在黑板上留下知識。老師無微不至地照顧在這你們，把一生的知識毫無保留的教給了你們。

　　在你度過的十三年里，你的爸爸、媽媽、外公、外婆、老師、同學和一些陌生人。他們總會給予你一點關心、幫助。可你曾想過感謝這些給予你幫助的人嗎？

　　你應該去感恩那些幫助你的人。

　　祝你：

　　學會感恩

　　蔣櫻

六年級的作文300字 篇7

　　爺爺對新鮮的事物從來都不屑一顧，也從來看不慣現在年輕人的生活，像電腦連碰都不碰一下。

　　可最近，爺爺迷上了電腦。爺爺是自學成才啊。買了一本《老年人學電腦》，按照書上寫的步驟練習，先學會了打開電腦，然后又在學習漢語拼音和上網玩游戲、查資料。

　　爺爺原來只會一點兒漢語拼音，有些還得問我，可現在，我有時候都比不過爺爺呢？

　　自從爺爺掌握了漢語拼音以后就經常上網查資料，后來，爺爺又申請了一個QQ號，和他的老兄弟們一起聊天，而且爺爺的打字速度特別快，別人都比不上他。爺爺還會下載許多東西到收藏夾里。

　　現在爺爺在小區里差不多是一個老年電腦專家了，甚至還學會了電腦編程。有時候別人家的`電腦壞了，他也會去幫著修一修。

　　爺爺的電腦技術真是高啊，有一次，我的電腦壞了，爸爸叫了一個電腦老師來也沒修好，結果讓爺爺修好了，爺爺真是厲害。

　　現在的生活水平真是高了，爺爺的那種思想也進行了180°大轉彎，現在老人的生活越來越多姿多彩了。

六年級的作文300字 篇8

　　以前，我的小區里有一只可愛的小白兔，我和我的伙伴給它取名叫“珊珊”。

　　“珊珊”全身長著潔白如雪的毛，摸起來柔柔的，軟軟的，舒服極了！它那長長的.耳朵，豎在那兒，想在聽著什么。“珊珊”的眼睛就像紅寶石一樣閃閃發光。最特別的就是那張嘴，分成三瓣，像被小刀切過似的。“珊珊”的身體胖乎乎的，腿又細又長，可尾巴則像一個小絨球，非常短。

　　兔子都是愛吃蘿卜、青菜的，可珊珊卻愛吃葉子、草。我想，這個小區沒蘿卜，沒有青菜，它肯定養成了習慣。于是，我和伙伴們常常在星期六，星期天的時候，在小區里摘草給它吃，珊珊看見我們手里的草就慢慢地先靠到我們身邊，我們就把草給它吃。漸漸地，珊珊從害怕我們到了愿意接近我們。我常常手拿草，讓珊珊站起來吃，多么滑稽的表演啊！

　　有一次，我放學回來，見珊珊站在草地上，它看見我，一溜煙跑到了我身邊，用一種可憐的眼神看著我，好像在對我說：“鄧怡寧，你回來了，喂我一些草吃，好嗎？”我爽快的喂了它草。

　　我愛珊珊，可是現在那只小白兔不知道去哪兒了，我多么地想它呀！真希望它再次出現！再次來到我的身邊！

六年級的作文300字 篇9

　　以前龍在我心中就是長著腳、腦袋大一點、會飛的蛇而已。但是在“龍的傳人”這篇課文里，作者所說的龍竟然是九種動物特點集于一身的神奇動物。課文中的'龍是完美的象征，可是我覺得龍并不是完美的。

　　我心中的完美首先要慈祥、善良、不殘忍。而我從各種歷史書上得知，每個年代都發生過大水，無一例外的都對農田造成了巨大傷害。如果龍真存在，而且完美，那它為什么不讓這種事少發生或不發生。

　　在關于哪吒、孫悟空的書里，龍是小氣、欺軟怕硬的動物。孫悟空找龍王借武器，龍王就只給一些差的兵器，金箍棒這件法寶是孫悟空展現本事后老龍王還是不給，后來才搶走的。哪吒書里是因為一些龍宮的小兵想找哪吒麻煩，但打不過哪吒后去找龍三太子，最終使得三太子喪失性命。而龍王卻用四海龍王之力水淹陳塘關，使百姓死傷無數。

　　在我眼里，龍只是有能力不去幫助人類，從來不反省自己的問題，使平民受苦受難的自私鬼罷了。不知道為什么有那么多人把莊稼的收成寄希望于龍王的旨意，有時候還是免不了有大欠收的情況。所以，龍是自私的象征，不是完美的。