六年級作文

六年級作文[共8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　從前有一只號稱“百獸之王”的老虎，因打敗過比自己身體大很多的水牛而得意洋洋，以為世界上沒有比它更聰明的動物了。為此，它目中無人，整天把頭昂得多高的'。

　　可是有一天，老虎看見曾被自己打得遍體鱗傷的水牛竟在農人的吆喝下幫人耕地，十分不服氣，想：我把水牛打成那樣，它都不愿做我的奴隸！更不用說我一口就能吞掉5個的人了！當真人們真有什么“鎮山之寶”。可是這么厲害的寶物應該歸我所有才對，憑什么給人們收入囊中？于是，它滿懷好奇地借牛去問個究竟

　　“喂！老兄！你為什么幫人們耕田耘地，卻忘了我這個老弟呢？難道之前的那頓毒打你還沒有受夠嗎？快說，你因為什么而受人們的呼來喚去！？”

　　“那是因為人有’智慧‘啊！魯迅先生曾在一句名言里提到我們水牛哩——橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這話呀，咱聽著就舒服。”

　　老虎一聽，露出了本性，目光轉向了農人，惡狠狠地說："老頭！把’智慧交出來，免你一死！“

　　農民聽了這話，趕忙陪著笑臉說：”虎大哥，我把‘智慧忘在家里了，你如果真想見識見識，我可以去拿，但要委屈你一下了——我的把你捆起來，免得我走后你把牛給吃了，那可是我的本命錢啊！“

　　老虎聽后，兩眼直發光，連忙點點頭，表示同意。于是，農人把老虎五花大綁，心里簡直樂開了花。處理完畢！

　　農人三步并作兩步地回到了村里，把這一好消息到處傳揚，每一個村民臉上都洋溢著喜悅，因為他們即將又少了一個禍害。老農人頓時成了大功臣！心動不如行動。村民找來一個大鐵籠，來到老虎身邊，老虎還以為農民給它送”智慧“來了呢！誰知來了這么多人，老虎還沒反應過來，就被關進了鐵籠里。

　　這回輪到農人得意洋洋了，他嘻嘻哈哈地對老虎說：”這就是智慧！“

六年級作文 篇2

　　“叮咚，叮咚”我們家的門鈴響了起來，我仔細回想了這段時間，好像沒有訂什么東西。一開門，一件長方形的紙箱子立在眼前。

　　咦，這是什么？我滿懷疑問地把它抱進來。忍不住拆開箱子。只見金光一閃，我連忙閉上眼睛。當我睜開眼，看見了我期待很久的短板滑板。耶！經過我的判斷，這應該是媽媽送給我的生日禮物。

　　它的正面是黑色的'沙面，背面畫著一只粉色的小狗，一共有四個輪子，漂亮極了！我迫不及待地拿出來，坐在上面，用手推著滑起來。每當我一推，車就往前進一小段，又一推，又走一小段。我自娛自樂地玩了好久，又發明了各種新玩法：有躺著滑、趴著滑、放個枕頭再趴著滑……

　　不知又過了多久，我覺得這些玩法不夠刺激，就想學著網絡紅人一樣站在上面滑。起初我覺得應該沒有什么難的，就是一只腳在前，一只腳在后。我一蹬地面，身體沒有跟上來，瞬間一屁股坐在了地上，但車還在前進。

　　我看到媽媽在一旁悄悄地笑，但我想讓她知道我自己會成功的。我再一次嘗試，我站在了滑板上面，腳還是一蹬地面，但是控制力度小多了。滑板平穩地前進，可出乎我的意料之外，我不知道怎么停下來，滑板車被地下的鞋子卡住了，突然停了下來。

　　我沒站穩，又一下坐在了地上，感覺屁股被摔成了兩瓣。“嗚嗚！”我叫道，“好坑呀！”

　　天不知道什么時候暗了下來，太陽似乎北一片烏黑的云遮住了。外面灰蒙蒙的一片，什么也看不見，還有幾滴雨落了下來。突然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“為什么不讓我來教你呢？我送的禮物好不好呀！想要學會一種新的體育運動，一定要掌握訣竅……”

　　接下來，我按照媽媽說的，不斷練習，把腰彎下來，張開雙手盡量保持平衡，腳輕輕一蹬，就像一只小燕子一樣飛來飛去了。

　　可媽媽為什么一開始不教我，而讓我自己實驗，還摔得那么慘呢？啊，我明白了，媽媽是想讓我知道，陽光總在風雨后。

六年級作文 篇3

　　早上，爸爸媽媽帶我去長安醫院看牙，醫生剛檢查了幾分鐘就很明確地說：“必須現在戴矯正器，把向里長的那顆門牙頂出來，進一步的校正要等到14、15歲”，看著老大夫那副不容置疑的表情，我知道今天是逃不過了，心里雖然緊張的要命，表面上卻裝成很輕松的`樣子。取牙模時，難受加緊張終于讓我吐得一塌糊涂。本來說一周后才來戴牙套，不知怎么，他們改變了主意，今天就給我戴上了。照照鏡子，感覺不像想象中那么難看，不知伙伴們能不能接受我戴牙套的樣子。

六年級作文 篇4

　　暑假里，一次偶然的機會，我接觸到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。

　　翻開書，最吸引我的不是它里面的句子有多優美，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大地小學生的口吻，以日記的形式來記敘身邊所發生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是，這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程，還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創作”的。這是一個多么和諧的家庭，在這樣的一個家庭里成長的孩子，能不健康成長嗎？而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它，從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中，我懂得了親情是需要呵護的。

　　安利柯的日記中，還有“每月故事”，這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好，高尚行為的故事，還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些，都讓我激動，讓我受益匪淺。《愛的`教育》中，安利柯把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就有“大愛”，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧

　　得非常細心周到。]的關愛，甚至萍水相逢[注: 浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。]的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程、災區人民……

　　讀了《愛的教育》，我知道：如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！我作為一名小學生，雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟，許多事情都不懂，但我們能感受到我們周邊的愛！當你，我，他都能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人，是不是？

　　讀《愛的教育》，我走入充滿“愛”的生活，學會了怎樣生活，怎樣去愛。在讀書中，我感動著，我發現著，我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。

六年級作文 篇5

　　暑假時,我們一家人都去了天津。我站在我家（21樓）向下望，發現那令人作嘔的垃圾場變成了一個人來人往的菜市場。于是決定明天去看看。

　　匆匆吃過早飯，我們就開開心心地進入菜市順便買幾包魚料。突然，我瞥見旁邊開了一家寵物超市，以為有魚料，便過去看了看。

　　一進店門，就發現這是一家普通的小店。店面不大，卻打理得井井有條。店主是一位二十歲左右的叔叔，個子很高，一雙眼睛炯炯有神。見我們來了，他連忙走過來說：您好，請問有什么需要嗎？我想為我的'錦鯉買幾包魚食。我說。哦，魚食啊。對不起，我這里不賣魚食。那位叔叔略帶歉意地說。唉，真倒霉。這家寵物店真是的，連包魚料也沒有。不知道魚是人們養的最多的寵物嗎？我在心里不滿地嘀咕。正當我們準備沮喪地回去時，那位叔叔又開口了：我旁邊有一家水族店，他那里應該有魚料，不過他們不常開。我領你們去看看吧。說著，叔叔就走出了店門。我們跟著他，希望那家店開門。

　　到了那家店后，我們發現只有一個老人躺在躺椅上搖著扇子納涼。我告訴他，我們要買魚料時，他卻說他只是幫孩子看店，不知道哪種魚料最好。天啊！我不禁在心里吐槽，看店時連顧客要買哪種魚料都不知道，他們是怎么把店開下去的啊！這時，站在一旁的叔叔開口道：我幫你們挑吧，我家也養魚，知道哪種魚料比較好。說著伸手從貨架上拿下一包魚料。我們一看，果然好貨不便宜。一包不足500克的魚料竟標價30元，我覺得太貴了。叔叔看出了我的心思，對老爺爺說：大爺，這魚料能不能再便宜些？老人瞥-了一眼標價說：最低20，少了不賣！不可能！我買這種魚料時才5元一包，這次8元拿你幾包，你也不會賠，怎么樣？叔叔又還價道。經過一番討價還價，老人終于同意8元賣給我們了。于是，我們買走了3包。回家后，魚兒們果然爭先恐后地搶著食物。看著它們快活的樣子，我的心里快樂極了。

　　以后，只要我們去早市，總能看見熱心叔叔站在店門前。我們相視一笑，又繼續干自己的事情去了。

六年級作文 篇6

　　這個暑假，姐姐回蘇州把我接到廣州。

　　在廣州這段時間，姐姐不但陪我游遍了廣州的名勝景區和品嘗美食，還特意帶我去從化碧水峽漂流，說要練練我的膽量。

　　這次廣州之行給我留下最深印象的就是：廣州從化碧水峽漂流和廣州番禺長隆大馬戲了。

　　白天姐姐帶我去碧水峽漂流，碧水峽號稱“廣州第一峰”的天堂頂山脈，峽谷幽深，大氣磅礴，怪石嶙峋。由百瀑千泉匯聚成河，河道全程3。8公里。

　　我坐在橡皮艇上，兩手緊握艇邊的拉手，在海拔高達1285米的險峻山谷上順著千溝萬壑急流而下，快速穿越在多變急流的河道之中，小心臟在一聲聲的尖叫中享受著這種極限的挑戰。

　　豐盛的晚餐過后，姐姐又帶我和媽媽去看番禺長隆大馬戲。

　　踏進戲院，我環顧四周，只見那不計其數的椅子像梯田一樣，有序地排布在一條綠色通道兩邊，綠道的最前方是一個大舞臺。姐姐買的是幾百元一張的一等座位，就坐在綠道旁邊，離舞臺很近的地方。不一會兒，劇場內的大燈刷的暗了下來，只留下幾十盞小燈如星星般在高空中閃爍。忽然，一輪閃亮的光全聚集在舞臺中央，一個小丑蹦蹦跳跳的來到舞臺，用薩克斯為大家吹奏動聽美妙的曲子，大馬戲表演拉開了序幕。

　　我們觀看了高臺跳水、魔幻飛輪、時空穿越、動物表演等精彩節目，但我最喜歡的就是魔幻飛輪和高臺跳水表演。

　　“魔幻飛輪"很刺激的.，五個飛輪在舞臺高空上高速旋轉，每個輪子大小一樣，都是一個中空的圓環，圓環的邊緣大約有半米寬，輪子都豎著的，輪內僅能容納一個站著或坐著的人。而演員們居然站在輪子上飛跑，還用一條黑帶子蒙著眼睛在飛輪上跳花繩，看的我心驚膽戰，渾身都冒汗了。

　　隨著一陣激烈的音樂聲，一束強光照射到幾十米高的跳臺上，只見一名男演員一蹬跳板，躍到空中，旋轉著身體落到水中；緊接著另一名女演員也一蹬跳板，張開雙臂，像天鵝一樣落到水中；又接著兩名演員一起站在跳板上，蒙著眼睛，同時一蹬跳板，雙人飛躍，完美地落入水中……觀眾席不斷爆發震耳欲聾的鼓掌聲和歡呼聲。

　　早有耳聞姐姐說過長隆國際大馬戲表演精彩絕倫，今天終于得以親眼目睹，果然名不虛傳。

　　這次的廣州之行，不但豐富了我的知識面，而且開拓了我的視野，令我難以忘懷！

六年級作文 篇7

　　成熟是什么?它是春天播撒下的種子，揮下的汗水凝結成金秋的累累礫果;它是雪蓮花歷經冰雪的考驗開出那圣潔的一抹黛青;它是雛鷹從試飛到搏擊的經歷。

　　巴金曾說過：“幼稚的眼睛常常看不清楚。小鳥懷著熱烈的希望展翅向天空飛去，但一下子就碰著鐵絲網落了下來。”凡事在成熟前都是略帶苦澀的。當你歷經艱險登上山頂的那一刻，山腳下的景色也正因為你的付出而顯得更加燦爛。當你手捧著獎杯，你才會想起那日日夜夜的孤燈相伴，你才會體驗到苦盡甘來的豁達與滿足。當你泅渡滄海，那檣傾楫摧，那洶涌的浪潮，那一幕幕也絕不會因為你的成熟而煙消云散。

　　所以說苦難是成熟的基石，換句話說，成熟是必然要付出代價的。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。巨鹿之戰中，若沒有破釜沉舟、燒廬舍、持三日糧、以示士卒無一還心的勇氣，若沒有這拼命一搏的代價，項羽又怎能崛起得如此之快呢？孫臏修列兵法，甘愿付出臏腳的代價；司馬遷為了完成家父的遺命，為了著成那部不朽的著作，甘愿忍受宮刑的代價；岳飛精忠報國，最終以屈死風波亭作為代價。成熟的必經之路是勇敢。他們不懼個人的生命，他們知道要付出血的代價卻依然無怨無悔，他們用自己瘦弱的身軀推動歷史的年輪。不懼苦難，勇于奉獻，他們有些讓世人震撼的勇氣，他們有著比天地更寬廣的胸襟，他們演繹著成熟的本色。

　　也有人說成熟無非就是戴上面具，學圓滑，裝老成，通曉人情世故。如果你是這樣的認為，那么你就錯了。

　　成熟是純真而不幼稚；沉穩而不陰暗；胸有乾坤而不咄咄逼人。陶醉生曾說過：“脫掉純真，披上圓滑絕非成熟，不過是等而下之的世故；玩世不恭，酒色財氣，亦非成熟，不過是不值一提的痞氣。”

　　成熟與單純并非是對立面，永遠都格格不入的，他們也不是像彼岸花開一樣遙不可及，他們是一種傳承，是一種接力，從童年的手中接過略帶稚氣的一棒，用經歷去磨礫他，去完善他。既然成熟是單純的延伸，那么成熟與世故又有怎樣的關系呢？

　　余秋雨曾說過：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍訴求苦的'大氣。”在我看來，成熟是他們懂得自己的理想與追求，不因周遭人的反對而放棄的一種執著，林則徐的一生是令人敬佩的，他禁片，治水患，可到頭來卻落了個被貶伊犁，在大漠戈壁中，他修渠墾荒，他選擇上對蒼天，下對百姓，縱然他只是一位戴罪的功臣。著名的詞人李清照在國破家亡時依然在為國家民族擔憂，在她的心中，總是冒著抗爭的火花。又怎能奈何她生不逢時，“才藻非女子事也”，沒有人理解她，那是超越時空的孤獨。從古到今，多少文人墨客被貶，縱有一腔熱血卻報國無門，可他們從未向世俗低過他們高貴的頭顱。這才是一種成熟。

　　成熟，是一種生命的高度。

六年級作文 篇8

　　我偶爾會有厭學情緒，在母親的輪番轟炸下，這種情緒在這個寒假蔓延的尤為明顯。可一天天的寒假生活使我慢慢發生了改變，

　　這一天，我賴床了。七點半媽媽敲了敲我的房門，見我沒回應，便拿著鬧鐘氣勢沖沖的闖了進來。她坐在我床邊，把鬧鐘舉在我眼前，一個勁兒問我為什么不起。我裹了裹被子，轉過身去，又睡著了。今天我們幾個同級學生要有一個小組學習，在將近九點的時候我摸爬滾打的起床了，一打開房門，媽媽看了我一眼，說了句“喲，起來了。”我簡單的應了一句，匆忙洗漱之后便在母親身邊坐了下來。

　　這個小組學習是學校針對畢業生組織的，我們小組一共七個人，大家都已決定，每個人都在家學習，通過互聯網交流，隨時做隨時問。別看我今天賴床了，可我一拿起書便就像在學校時那般模樣了。我把作業和書本一一擺在了我的大桌子上，選定一項作業便埋頭做起來，一會兒起身找找這本書，一會兒翻翻自己的筆記，一會兒幫同學看看問題。遇見不會的難題撓撓頭苦力思考，想出了思路便感慨萬千，還自己埋怨自己用了太多的時間。媽媽在一旁看著我，說我一會兒哭一會兒笑，抓耳撓腮的，還真是滑稽呢。在我一上午的努力下，一天的任務都被我完成了。這時母親走過來，摸摸我的頭，讓我出來曬曬太陽，陪她喝喝茶，放松一下身心。

　　我手拿一個大碗和一個馬扎，靠近媽媽坐下來。陽光有些刺眼，我揉揉眼，讓自己看上去更精神了一些。媽媽讓我躺在她的腿上，用手撩著我的頭發，我閉上眼享受陽光，聽媽媽講了一些她小時候中學時代的故事。媽媽告訴了我許多她小時的玩伴發生的趣事，說他們在老師的課堂上胡鬧，下課也會三五成群到處跑，條件艱苦到連一塊像樣的`黑板都沒有。媽媽也不喜歡學習，可到現在這個年紀才明白了好多當時老師上課時反復強調的事情。媽媽說我再長大了就會知道沒有好好學習的人對自己是多么的后悔。

　　我和母親就這么坐著，聽著她平靜的講起那些過往，偶爾我會打岔，更多的是耐心專注的傾聽，我發現，小時候的回憶又開始蔓延起來，記憶中，母親也是這樣，給我講白雪公主的故事……

　　茶涼了，房間里漸漸涼了，陽光慢慢的淡了，今天馬上就過去了，日子也一天天從指縫間溜走，我的寒假生活就這樣充實而有意義的過著。對，充實而有意義，我真的長大了！