六年級作文(范例8篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
期末考試那天，天灰蒙蒙的，像一張灰色的網(wǎng)，籠罩著地面的一切，在我還在應付著卷子上大片大片的試題，此時監(jiān)考老師在考場中不停地踱步。今天的天氣不算炎熱，可我的頭上卻已滲出豆大的汗珠，不停用桌邊的衛(wèi)生紙擦拭手心的`冷汗。
桌上的考卷也早已被汗水滲透的皺巴巴的。這是，不知為什么，我開始神游，自己也搞不懂在想什么。“還有十分鐘，大家認真檢查名字......",在這一片寂靜中，監(jiān)考老師大聲說道。這句話驚醒了被考卷沖昏頭腦的我，把我從想象拉回現(xiàn)實，我如夢初醒，慌忙動起筆來，腦子里一片混亂，但我好像什么也不會，什么也寫不出來，平時復習的知識此時好像都棄我而去。我望著窗外的天空，感覺自己好像是一只小鳥在空中迷失了方向。
離交卷的時間慢慢臨近，我在心中默默喊道：“我認輸了！”我沒有信心在寫下去了，但是我又看到天空中的那只小鳥又找到了大部隊，于是，我心中的斗志又燃起來了，不到最后一刻，絕不能認輸！忽然，我茅塞頓開，那些題的答案一股腦的出現(xiàn)在我的眼前，面對困難決不能望而卻步，能毀掉你的只有自己，能拯救你的恰巧也是自己。
在人生的道路上，挫折時必不可少的，關鍵是不要退縮，更不要放棄，否則滿盤皆輸。面對一切困難都要滿懷希望，在那最后一刻來臨時之前，一切都是一個“x”。努力不一定成功，但放棄就一定是失敗！
六年級作文 篇2
我站在一個豪華的高速渡輪上遠眺，同行的還有爸爸媽媽，以及他們的12個親密好友，去遨游地中海。
“前方即將進入摩納哥，請游客們做好下船的準備。”女機器人播音員柔美的嗓音在船艙里響起。我聽到這個名字，極其不想去，就央求爸爸媽媽讓我獨自去我夢想中的德國看看，征得同意后，我登上租來的一條無人駕駛的“飛毯” ，帶著全球通通訊設備和一些能量食物，只用了半個小時就來到了德國的首都柏林。太美了！果然像我五年級學過的課文——《自己的花是讓別人看的》中寫到的那樣：‘走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅’，課文中的話又回旋在我耳邊，正是如此，家家戶戶的窗臺前都種滿了五顏六色的花：紅的、黃的、白的`、粉的。各式各樣的花把整條街裝扮成了一個“花的世界”。原來在課文中體會的并不深刻，今天才真正領略到‘德國愛花之真切’的含義。
我的全球通突然叫了起來，是爸爸媽媽叫我返回，我這才醒悟自己已經(jīng)在柏林忘我地玩兒了五個多小時了，我只好戀戀不舍地離開。
飛毯帶著我回到了渡輪旁，“船要行駛了，前方即將進入意大利。”女機器人說。我一點兒也不覺得累，就跑到甲板上看景色，講解員喋喋不休地講解著：“地中海是世界上最大的陸間海，平均深度1450米，最深處5092米，是世界上最古老的海------”我看到，地中海沿岸的建筑像海中的波浪，自由舒展，一排排曲線中鮮明的色彩呈現(xiàn)出跳躍的韻律。真可謂“水天一色，花木成蔭。”城市和鄉(xiāng)村大多數(shù)都坐落在海邊的山腰間，樓房街道依山而建，錯落有致。海洋、沙灘、山巒、樹木、陽光是地中海的標志，更是地中海人們心中的圣物。
在希臘，最令我震撼的是那千年來，在古希臘的寓言，神話和史詩中都先后多次提到地中海邊曾經(jīng)有過一座極其強盛的城市——埃及“法老城”該地是當時許多宗教的朝圣之地但這個文明城市卻在2400多年前神秘消失了。更令人奇怪的是在古埃及的正史里卻沒有任何該城市的記錄。1988年，考古學家用電磁波在內(nèi)的高科技在埃及北部的亞歷山大港海岸30米深的海底發(fā)現(xiàn)了“法老城”的可能所在地。20xx年6月，考古學家親自下水潛入海底時終于發(fā)現(xiàn)了該宮殿的遺址，預料可能是地震使該城市迅速沉入海底。我聽后，很傷心，多好的一座城市卻被地震所害，真可惜啊！
我們之所以能遨游地中海，源于媽媽參加的一個叫做“現(xiàn)金流”的游戲，它在短短的3小時之內(nèi)濃縮了自己的人生75年的精華，媽媽的夢想是和12個朋友去地中海游玩。于是她從25歲開始為自己的夢想而奮斗，但十年過去了，她還只靠自己的工資解決溫飽問題，沒有做任何投資，不能增加非工資收入，每天在賽跑圈里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于在她五十多歲的時候第一個進入了快車道，這可就爽起來了，她開了四家公司，兩個店鋪和一個倉庫，一個月30多萬的收入。當她五十七歲的時候終于完成了她和12個朋友去地中海游玩的夢想。
于是，我們來到了地中海。
六年級作文 篇3
如果說春天是一級歡快的四季曲，那么春天的陽光則是靈活的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無不春機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不生機勃勃，溫暖人心。
春天的風有時候會很涼，春天的雨有時候會很冷。甚至有時候會讓人打冷顫，“一花凋零，荒蕪不了整個春天”，正如巴爾扎克所說的那樣。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，的確，春天的雨獨具風韻，她如紗一般柔，沾衣不濕。她使大地顯得生機勃勃，一切另有一番風味，這正是她的獨特之處。春天的風雖然有時候很涼，但是，涼得也是一種風味，這風涼得很柔。
一望無際的綠草兒，好像一張綠色的地毯。一朵朵可愛的小花，給山鑲上一道花邊，就像穿上一條花裙一般。遠處的開著花兒的桃樹，就像綴在地毯止似的。花兒散發(fā)著迷人的香氣，渲染了清新的空氣，花下的蜜蜂，蝴蝶盡情地喜戲著，鬧著，一會兒飛在這朵花兒上停著，一會兒飛在那朵花兒上玩玩，好不活潑熱鬧，為春天增添了一份生機。
抬頭仰望天空，白云絲絲縷縷地掛在天空中，形態(tài)萬千。瞧！那兒有一只小狗，那兒有一只小貓，那兒還有些馬在賽跑呢！真像一個動物王國，它們好像在同我捉迷藏呢！
“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話充分表現(xiàn)了春的`重要性，春天是四季中的黃金季節(jié)，也是一個良好的開端，剛起頭，有的時希望和工夫。
在我心中，會有那么一顆太陽，它會在我失落的時候升起，鼓勵我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。明天問我：“遇到挫折怎么辦？”我便會笑著對她說：‘我不害怕，因為我熱愛沐浴春天的陽光，我心中永遠像春天一樣，做任何事都會充滿信心！”
春，就是這樣，伴隨我出生，伴隨我成長，在膽，我都分不清是春這么美好，我才喜歡她，還是因為我喜歡她，她才變得這么美好！總之，春永遠是美好的，美好的事物人們才會永遠歌頌她！
六年級作文 篇4
前幾天朋友給我講了一個小故事：一個扭曲的女人離開扭曲的家來到了扭曲的街道，進了扭曲的商店買了一只扭曲的貓咪，在回家的路上被一個扭曲的男人求了婚，于是他倆結婚了，進了扭曲的洞房。“喵嗚——喵嗚——”扭曲的貓咪餓了，扭曲的女人用扭曲的手撕開了扭曲的`袋子，喂給貓咪扭曲的貓糧……雖然我不知道這個小故事的真正含義，剛聽完故事的時候甚至問朋友這個故事究竟講了什么，有什么主題？但是，此時此刻我再一次想起這個故事時卻恍恍惚惚明白了：這個小故事中的所有人或物都是扭曲的，這就是一個變形的世界。如果你的心靈也是這樣子的話，那么你的心靈可能已經(jīng)變形了，你沒有勇氣和毅力接受煩惱和憂愁，每一次面對著困難，你都會毫不猶豫地選擇退縮。這時，你就要行動起來，積極地改變你的扭曲的心靈。
真的，你可以想象一下，在你面前對你微笑的朋友，也許心正在滴血，也許正在心中慢慢地哭泣。一個人不僅僅要保持身體的健康，更重要的是要保證有著健康的心靈。擁有健康的心靈，聽起來容易，動手做起來也不是非常非常地難。可是，面對殘酷的現(xiàn)實，你是選擇堅持樂觀下去還是就此放棄？面對著種種煩惱憂慮，你是選擇勇敢地去面對還是選擇躲避？只有心靈健康了，你的人生才會精彩，才會有意義，才會充實。同時，心靈的健康是你做任何事情都必須擁有的一種條件。
保持心靈的健康，改變曾經(jīng)扭曲的心靈，或者，是保持一個快樂的、小小的心靈……
六年級作文 篇5
今天，我和媽媽走著回家，路上，我倆聊起了中午的事情，主要是這樣的：
媽媽把兩個從外地剛轉(zhuǎn)來的學生叫到辦公室來，問他們午飯為什么不吃？但是他們兩個默不作答，不但低著頭，而且還哭了，媽媽跟他們說：“你們看著我，與我交流。”然后他們的眼睛朝媽媽看了一下，于是媽媽又問他們：“你們是不是不想來這個班級？”他們點點頭。這時，這句話被我聽到了，我覺得他們還挺懷念自己原先的學校和班級，媽媽對他們說：“你們來到這個班級是很不容易的，要好好學習，好好珍惜。”然后，媽媽給他們家長打了個電話，電話里他們的家長說看這兩個孩子下午的表現(xiàn)好不好，再決定。
這時候因為午睡鈴響起了，于是媽媽讓他們到教室里去睡了。
傍晚時分，我們倆走路的時候，我說：“媽媽，你覺得中午的兩個學生怎么樣？”媽媽說：“我覺得他們兩個太嬌氣了，動不動就哭，像幼兒園的小朋友一樣。”我說：“他們兩個太不爭氣了。來學校是要好好讀書的，并不是讓他們哭的，如果他們還想以前的學校的`話，就要他們回去吧。”媽媽說：“你說得對，來學校并不是哭的，而是學習。”這時候，我們不知不覺地走到了家門口。
回到家里，我對媽媽說：“我堅決不要做這樣的學生，不要那么嬌氣，要認真學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做個名副其實的好學生。”
六年級作文 篇6
今天的天空陰沉沉的，調(diào)皮的云寶寶用胖胖的身體遮住了太陽公公的笑臉，但是它卻絲毫掩不住我們興奮的心情，更擋不住我們秋游的步伐。
一路上，同學們?nèi)缤恢恢豢鞓返男▲B一般，個個心花怒放，車廂內(nèi)不時傳來陣陣歡笑聲。
“到了！到了！巖藤農(nóng)場到啦！”一聲驚呼瞬間打斷了車內(nèi)的歡聲笑語，大家不約而同地朝車窗外望去。
“哇！這兒真漂亮！”
“真是世外桃源啊！”
……
贊嘆聲此起彼伏、不絕于耳！車子在陣陣驚呼聲中慢慢地停穩(wěn)了，同學們像歡快的小兔子一般，迫不及待地涌出車門。我們迅速排好隊，跟著老師一起向農(nóng)場深處走去。
這兒真大呀！極目遠眺，大片大片碧綠如絲絨般的草地，仿佛是給大地鋪上了一條條絨毯。那矗立在草地上的高大的風車屋，猶如一位位手拿武器的巨人，正在捍衛(wèi)自己的家園。
圍繞著草地的是一圈大花壇組成的彩色鑲邊。花壇中的鮮花色彩絢麗，紅的如火，粉的似霞，白的如雪······它們在微風的撫摸下，跳起了熱情洋溢的舞蹈，像是在歡迎我們的到來！突然，我被其中的一朵花吸引了。我走過去，定睛一看，哦，原來是國慶花呀！這種花形態(tài)獨特，你瞧，六片橢圓形的粉色花瓣簇擁在一起，多像一個胖娃娃粉嘟嘟的`臉蛋，真是可愛極了！這種花顏色不一，一朵有一朵的顏色：深粉，淺粉，淡粉······層次分明，讓人賞心悅目，更給這草地增添了一份喜慶。
游覽了農(nóng)場的美景后，我們來到草地上休息。大伙兒有的追逐打鬧，有的三五成群的聚在一起品嘗美食，還有的低頭在草地上捉螞蚱……農(nóng)場上空回蕩著同學們的陣陣歡聲笑語。
巖藤農(nóng)場真是個令人流連忘返的好地方啊！
六年級作文 篇7
在這個世界上有很多渺小的東西。筆就屬于這一類，它有時候并不起眼，可每一支筆都有自己的用處。
雖然現(xiàn)在機器替代了很多東西，但是卻沒有替代筆，每當我們要記錄一些東西，筆總是最好的工具。每當夜晚降臨，在學生的手中總會有一支筆在搖搖晃晃的寫字。別看每一支筆都不起眼，可他卻可以給人帶來知識。它們都用盡自己的力量，直到自己的血液——墨水，耗盡為止。
每一支筆都有每一只筆的作用，因為從他們生產(chǎn)出后開始，就一定會耗盡一生來努力完成自己的任務。也許每支筆的任務不一樣，不過只要認認真真的'完成自己的任務，那就是一只好筆。不只是筆，人也一樣。也許有些人并不起眼，可也要像筆一樣。認認真真的做好自己的每一件事，那就是一個有用的人。
雖然自己很平凡，可也要把自己的事做到最好。誰也不知道，或許你和手中的筆就是可以算出世界上最難的計算題;也許可以畫出世界上最好的畫;也許可以寫出世界上最好的文章。在這個世界中，哪一個計算題不是一個數(shù)字一個數(shù)字算出來的。哪一幅畫不是一筆一劃的畫出來的。哪一個文章不是一個字一個字寫出來的。世界上多多少少的事情，不都是一步一個腳印來努力完成的。
也許每一個人很平凡，可只要把自己的事努力的做到最好，那自己就是一只不平凡的筆。只要每個人努力做好自己的事，這個平凡的世界也會因為這一支支不平凡的筆而變的與眾不同!
六年級作文 篇8
我學過許許多多的作文。但對我印象最深影響最大的課文是——《桃花心木》。 這篇課文主要講的是“我”家的一塊空地租給了一個高大的人種桃花心木。這個人十分怪異種樹總是不定時不定量。因此“我”感到十分詫異，從問種樹的人的話當中得知這么做是為了讓樹苗獨立生長，不養(yǎng)成依賴性，使樹根更深入地扎在地底里。這樣即使狂風暴雨他也不會倒下了。 這篇課文使我最深刻的一句話是“在不確定中生活的人，往往能經(jīng)得起生活的考驗，鍛煉出一棵獨立自主的心。
”是啊，在不知何時會發(fā)生何事的情況中成長的人，能夠經(jīng)得住挫折，生活的考驗，因為困難多了，也不會因此而感到陌生，積累了生活中點點滴滴的經(jīng)驗，那么還有什么困難能吹得倒他呢？ 讀完這篇課文，我便不由自主地想起一件曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的事。記得那是我8歲的時候，我參加一個“體驗鄉(xiāng)村生活”的活動。早上，輔導員叫我們自己疊被子。我們所有的人在課堂上回答流利，可到這都是笨手笨腳的.。這時，一位年紀和我們一般的小女孩來了，她說：“我來吧！”真是厲害，就10分鐘左右，她就把所有的被子疊好了。我心想：這位山村小姑娘真是厲害，為什么他能那么快疊好被子，我卻不行？帶著疑問我找到她，問她說：“你好厲害，好勤勞，到底是怎么做出來的？”她笑了笑說：“當然是練出來的。我從小就喪失父母，家里還有個弟弟，我必須努力，才能有機會上學。這些事，我從小都已經(jīng)習慣了，現(xiàn)在我每天都要到山上砍柴。你們在城市里的生活肯定比我們好，你們的父母對你們就好比如是捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。
可是他們這樣溺愛你們，實際上是在害你們。”他的一番樸素的話，對我來說卻是意味伸長的。 感謝那一次鄉(xiāng)村體驗。使我明白了一個大道理。