六年級年的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
草芽的夢想，是茁壯成長，在陽光的沐浴，雨露的滋潤下，挺直脊梁;雄鷹的夢想，是盡情翱翔于天空，在云朵的庇佑，雄健有力的翅膀的幫助下，在天空各處留下它的印記;探險家的夢想，是探索一切未知地，在強烈好奇心的促使，驚人毅力的支撐下，挖掘未知的神秘;而我的夢想，是成為玄幻作家，在書籍的滋潤，知識海洋的沐浴下，締造一個玄幻的世界。
我酷愛玄幻小說，讀過的玄幻小說也是不計其數，但真讓我下定決心以玄幻作家為目標，甚至是一生的理想時，是因為張威所書寫的玄幻世界。從他筆尖下流出的玄妙文字，讓人看到的不僅是精彩絕倫的故事設定，更讓人看到他所締造世界的一份真善美，一份所有人期盼的美好，更有一份所有平民百姓都遠看到的——安寧與和平。也正是因為這份安寧與和平，這份愛，是的這顆作家夢的種子在我心中悄然撒播，生根發芽，迅速長成參天大樹，但卻根深蒂固。
為什么一定要當玄幻作家呢?我不止一次的問自己，因為心。是的，因為心。心希望我可以自己去親手締造一個讓人迷醉的世界，讓人從這個世界里，看懂人世間的愛恨情仇，人性的陰暗與光輝的一面，從而成熟;但同時，也要從中明白，什么是真正的毅力，真正的`堅韌不拔，真正的優良品性。懂得愛迪生所說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，懂得顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，懂得曹操所說“龍能大能小，能升能隱，升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內”的真正含義;真切感受到李煜那“剪不斷，理還亂”的萬千愁緒，真的知道何為“世上無難事，只怕有心人”。與書中的主角同悲歡，同苦樂，被書中那深埋的懸念，豐富的情節構思，美妙絕倫，獨一無二的故事設定所吸引，看到現實中所沒有的景色人物，情節設定，都會令人深深迷醉，不覺投入其中，盡情遨游于書的海洋，將自己置身與另一個充滿了奇思妙想，與眾不同的世界，心是這么告訴我的，我也不止一次這樣認同了。
現在的我，已經開始嘗試寫了，雖然筆風稚嫩青澀，文辭積累不夠豐富，但我仍努力去嘗試著寫好，定要做的持之以恒，堅韌不拔。我宣布，《玄帝》序幕，正式拉開!
“黎明的曙光已再天際顯現，命運新的齒輪已然轉動，一顆應運而生的新星已誕生……”望著從自己筆尖下流瀉而出的字跡，準備踏上布滿荊棘的夢想之路的我，嚴陣以待，不敢有絲毫松懈，只要“槍聲”一響，我必會沖在最前方，奪得夢想之冠!
草芽能夠茁壯成長嗎?雄鷹能否盡情翱翔于藍天呢?探險家可以成功探索完未知地嗎?而我，又能不能成為玄幻作家呢?我相信，一切皆有可能，去努力吧，去奮斗吧，去拼搏吧，唯有這樣，才有成功!
六年級年的作文 篇2
20xx年的暑假，炎炎烈日，也阻攔不了我們想出去玩的欲望。于是，我們踏上了去上海的旅途，這便成為了我人生中一次不尋常的經歷。
經過了十幾個小時的車程，我們終于來到了繁華的上海，也見到了舉世聞名的東方明珠電視塔。這座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔，猶如一串從天而降的明珠，散落在上海浦東這塊尚待雕琢的玉盤之上，在陽光的照耀下，閃爍著耀人的光芒。站在塔底抬頭仰望，我激動得瞠目結舌、目瞪口呆，正在我發呆之際，爸爸早已買好了票，此時的我早已迫不及待的想進去一探究竟了，踏入這雄偉的建筑，心中充滿了神圣感，仿佛是去參加一個盛大的儀式。我想：這樣的建筑，是怎樣偉大的工程師才能建造出來的啊！太讓人欽佩了！
進去后，一個金碧輝煌的`展覽廳映入眼簾。二話不說，我乘著電梯來到了東方明珠電視塔的259米處的懸空觀光廊，我對這個玻璃棧道有著不一樣的好奇。
它是由24塊扇形玻璃組成的玻璃觀光棧道。走上去時，我們可以透過腳底下的透明玻璃，俯看黃浦江兩岸全景及俯望整個大上海，一切美景，盡收眼底。與其說站在上面看，不如說是懸在半空，像我這樣恐高的人，心都提到嗓子眼了，對我無疑是一次挑戰。我小心翼翼地探頭望著，又害怕又刺激。我閉上眼睛走上這玻璃棧道，一把眼睛睜開，繁華的大上海如一顆明珠，鑲嵌在中華的大地上，朵朵白云觸手可及，感覺和我差之毫厘，有種飄著的感覺。心情舒暢的我早已把害怕拋到九霄云外去，我深深地陶醉在其中，不知不覺中，已經克服了恐高。
行走在這玻璃棧道上，俯看美麗的浦江，心中不禁感概：美麗的大上海襯托著雄偉的東方明珠塔，真是美不勝收，讓我陶醉在其中！這真是一次不尋常的經歷啊！
六年級年的作文 篇3
我有一件又暖和，又柔軟的毛外套，是媽媽親手織的，可舒服了。剛開始我聽媽媽說她要幫我織一件毛衣時高興壞了，一個勁的催媽媽，結果把媽媽累病了。
又是一個冬天，當我拿起媽媽織的那件毛衣時，就想起了那件事：上學期的一天中午，媽媽對我說：“璇璇，天氣涼了，我幫你織一件衣裳吧！”“好啊，好啊！”我高興的叫著，下午就把媽媽拉去買材料。買好材料后，我就老是要媽媽織衣服，要是媽媽一休息，我就叫起來：“快點織衣服，你不是說要幫我織的嗎？怎么不動？”媽媽聽了后就只好繼續工作。就著樣下來，媽媽每天幾乎沒睡過午覺，晚上被我催著很晚才睡，搞得她每天精神不好，織的質量也就差。被我發現后，我催的更兇了。為了讓我穿上暖和的衣服，媽媽只好天天“加班”，非常勞累。
終于有一天，媽媽支撐不住了，她病了。爸爸叫我照顧一點媽媽，然后就去上班了。可是不懂事的我雖然比平是對媽媽好了一點，但是卻說出了那種對媽媽不敬的.話：“媽媽，你生病了，今天就少織一點。”媽媽經過我這一說，忽然好像想起了什么事，趕緊跑去把衣服拿來繼續織。媽媽的病情逐漸加重，后來連說話都困難，只為給我織一件暖和的衣服。衣服織好后，我趕緊抓起衣服不肯放下，卻連一句“謝謝“也忘記對媽媽說了，但臉色蒼白的媽媽只是和藹的笑著。
直到現在，我才覺得當時的我是多不懂事，現在我真想去對媽媽說聲“對不起“，可我卻沒有勇氣。我真應該感謝我的好媽媽，她對我無微不至的照顧和關心讓我很感動，我終于領悟了著名詩人孟郊的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”的意思。
六年級年的作文 篇4
今冬無雪。我們便天天盼望著下雪，快放寒假時，天好像聽見似的，這不，今天早上正好下了一場雪，我和媽媽背著相機去踏雪了。
出門行幾百米，便來到郊外。這裡的人家很多，抬頭遠眺，一幢幢屋頂都蓋上一層厚厚的白雪，天空中飛舞著雪花，伸出小手，雪花落在手心，數一數，呀！銀色的雪花是六個瓣，十分美麗。雪也在樹木的枝干上落腳，好像這兒就是它的家。抬頭一看，呦，那山上白色的線條也是一道一道的，山頂的廟上也是白色片片，整個一座山是白色的，只有廟裡的牆是紅的，顯得格外分明。山上的松樹在那白色的紗衣下更加美麗，綠色的'葉子連在一起，就像那芭蕉扇一樣。
山中更是白綠相間，好不美妙！眼下，棕色的樹木與白色的瑞雪在一起，真是一對合適的舞伴，你看，有兩隻鴿子在樹上嘰嘰喳喳地說話呢！地下，那些小草們在雪的包圍下，十分美麗。那白色的雪像棉被一樣，把小草們包裹得嚴嚴實實，看上去十分暖和。走在山林中，那些樹木層層迭迭，看上去十分幽深。地上得雪在樹木得掩護下，消失在樹林中。看，那生長在山中得孤支像一把扇子，那些乾草像一頭老鷹披著白袍子飛。向前走，出現在眼前的是一條雪白的路，旁邊有兩排白楊樹，十分好看，我給媽媽還在這條路上照了像呢！再次望去，更顯得美麗、獨特。
踏了這么多的雪，我的腳已經凍得發疼，便回家了。回首望去，那裡的山在“霧”的襯托下像仙境一樣，雪白雪白，多么美麗！家鄉的雪，真美！