- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字常用【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
老朋友走了,又有新朋友來(lái)了,從小到大,我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生,也正是有了這些朋友穿插其中,才變得這樣豐富,這般熱鬧。
多個(gè)朋友多條路,此話不錯(cuò):但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周?chē)谧约河邢薜纳钊ψ永铮羞x擇地交上三五個(gè)朋友,很隨意,很輕松的那種,沒(méi)有太多的客氣與拘束,有空時(shí)互相走動(dòng),困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行,那么,生命的旅程就會(huì)變得十分精彩。雖然如此,朋友畢竟還是朋友,不是我們的家人,他可能會(huì)陪我們走上一段路程,卻不可能與我們相守一輩子,因此,我們就不能對(duì)朋友要求太多,奢望太多,太多了不但嚇跑朋友,也冷了自己的心。
快樂(lè)來(lái)了,最快樂(lè)的是自己;苦難來(lái)了,最苦難的也是自己。《國(guó)際歌》里唱得好:從來(lái)就沒(méi)有救世主,也不靠神仙皇帝,要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)的.幸福,全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人,卻不能代替我們自己的疼痛;朋友可以撫慰我們的精神與心靈,卻無(wú)法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦;朋友可以是花,也可以是水,變換如四季,消逝也無(wú)言盡管如此,朋友卻不能沒(méi)有,一個(gè)沒(méi)有朋友的人活得一定很惶恐,很可憐,就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無(wú)助,一樣傷心。
六年級(jí)作文300字 篇2
老師告訴我們孝敬父母是一件很容易的事,就是給父母盛一碗飯,就是給父母洗一下腳,就是給父母倒一杯水……孝敬父母是我們都應(yīng)該做的。我想:我做什么呢?那我就從給父母盛一碗飯,給父母拿報(bào)紙,給父母倒一杯水開(kāi)始吧!
放學(xué)了,我回到家中把爸爸要喝的酒倒進(jìn)杯子里。接著,我也給媽媽盛了一碗飯,媽媽用微笑的眼神看著我,臉上露出了幸福的.笑容說(shuō):“你今天長(zhǎng)大了!”
爸爸來(lái)了,一見(jiàn)酒已經(jīng)準(zhǔn)備好了,感到很奇怪,但很快知道了,笑嘻嘻地說(shuō):“是不是你?”我只是微笑。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘?bào)紙可以取了吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又飛快地取了報(bào)紙。
我吃完飯,在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)。我抬起頭看了看藍(lán)天,看到白云一朵朵的,陽(yáng)光燦爛,幾只小鳥(niǎo)在天空叫,好像說(shuō):“陳穎冰,你真是個(gè)懂事的孩子!”我開(kāi)始做作業(yè)了,我只聽(tīng)到了“沙沙”的動(dòng)筆聲……
六年級(jí)作文300字 篇3
我們?cè)趷?ài)中生活著,在愛(ài)中成長(zhǎng)著,在滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)中浸潤(rùn)著。在無(wú)處不在的愛(ài)中,有許多人說(shuō):“愛(ài)不值錢(qián)。”那我想問(wèn):“錢(qián)是什么東西呢?”
烈日炎炎的'夏天,看著一二年級(jí)小同學(xué)中午去吃飯,我也想早一些下樓。這時(shí),下課鈴響了,我一溜煙兒跑出教室。剛走一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下。我想:完了,沒(méi)帶雨傘,衣服不得濕透了么。我跑起來(lái)。在大雨中,什么也看不見(jiàn)。突然,迎面跑來(lái)一個(gè)人,看衣服很熟悉,近前一看,是媽媽?zhuān)还蓯?ài)的暖流涌上心頭。她打著雨傘,跑過(guò)來(lái):“看把你澆的,咋不早點(diǎn)回去呢。”她把傘給我:“媽媽走了,你快點(diǎn)回去吧。”媽媽走了,我以為她還有一把傘,可是我卻想錯(cuò)了,媽媽沒(méi)有傘。媽媽的身影消失在雨霧中。
放學(xué)回到家以后,看見(jiàn)一個(gè)出診的醫(yī)生。跑回屋子里一看,媽媽在床上打著吊瓶呢。我馬上走進(jìn)廁所,流下心痛的淚水。
晚上,我和爸爸給媽媽做了一頓愛(ài)心晚餐。我喊著:“媽媽吃飯了。”媽媽看到一桌豐盛的飯菜,欣慰地笑了。
我在日記中寫(xiě)道:愛(ài)是開(kāi)在雨中的花朵。
六年級(jí)作文300字 篇4
“咦”花壇旁邊,為什么傳來(lái)陣陣?yán)世实男β暷兀恳驗(yàn)槲覀儼嗯e行了一次別開(kāi)生面的課間活動(dòng)——打羽毛球比賽。這次活動(dòng)真是讓我留戀忘返,久久不能忘記呀!
瞧!我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會(huì)神地打球呢,他們一點(diǎn)也不敢分神,生怕接不住對(duì)方的球。他們一會(huì)兒往左跳,他們一會(huì)兒往右跳,他們一會(huì)兒前跳,他們一會(huì)兒后退,一會(huì)兒跑著接,一會(huì)又跳起來(lái)接,真像兩只靈活的`小猴子。有一回,楊毅為了接住王德璽的球,竟然以百米沖刺的速度去追趕,他們隊(duì)的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒,但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下,直接一屁股蹲到了地上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
看呀!就連王老師也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)了,看著其他人都打得那么好,我真佩服他們。再看看我打的球,真叫一個(gè)慘不忍睹呀,我要么就是接不住,要么就是發(fā)不好球,就算這樣,我依然堅(jiān)持不懈地打著。有句名言不是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后嗎?所以,我要努力練習(xí)。
這次有趣的課間活動(dòng),使我刻骨銘心,希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動(dòng)呀!這次有趣的活動(dòng)深深地印在了我的腦海里。