六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
重來故土時，天還是蒙蒙亮，這時的小村莊，從里到外透露出一種獨有的寧靜與嫵媚，它洋溢到鄉間的羊腸小道，洋溢到落英繽紛的村頭樹梢，洋溢到每一位鄉村老百姓的心里。同時，故鄉這種與其他時節不同的美麗正征服著我。
霧，撲面而來，同時帶來了一股子清新，那種清新是任何一個城市或機器模擬與制造不出來的，它是那樣的別具一格，雖外表接近透明，但骨子里卻蘊含著一種最奇特的東西，一種觸手可及卻描述不出來的東西：它給予人清新，它讓人感到美妙，它帶給人一天的好心情，而如今，我簇擁這么多霧，心情甚好，是呀！
這層霧猶如一張神秘的面紗，給早晨的村莊增添了一種深不可測的神秘感，這種神秘感讓人情不自禁想要更加深入的.了解此地，觀光此地；它又猶如一個小孩子，時刻黏著你，你去哪兒，它跟著你去哪兒，有時它甚至會捉弄你，讓你迷失在它的世界里，這行為，好不像一個調皮的小孩子？咦？那是什么？仔細一看，原來是露珠呀！只見它依附在綠葉上，晶瑩剔透且小巧玲瓏，我興奮的伸出手，想要“摘”下它，但觸碰到綠葉，它便順著綠葉滾落了下來，但此時正惋惜不已是我驚喜的發現：在這千萬片綠葉中又有萬千顆這般晶瑩小巧的露珠，雖然它們形狀大致相同，但認真觀察、體會，它們各有各的風韻與趣味，它們大小不一，大的大到指甲蓋大，小的卻只有一個句號般小。
它們有的喜歡在綠葉間滾來滾去，享受綠葉的呵護，有的卻喜歡靜靜地躺在那，傾聽大自然獨有的高歌，有的甘愿為紅花綠葉的生長出一份力，從而默默地滾落到地上，還有的······伴著小鳥的歌聲、流水的伴奏、大樹的舞蹈，天漸漸亮了······終于，太陽在公雞的催促下，懶惰的伸了伸胳膊，微笑著射出了第一束光輝，那道金燦燦的陽光，暖暖的照進千家萬戶，把整個村莊都映成了金色，此時村莊的一切都蘇醒了：牛羊三五成群的放養了出來；興奮的村民，一展自己的歌喉，大唱山歌：小孩子們耐不住苦悶，紛紛跑出來玩耍······此時的村莊顯得那么和睦，那么熱鬧，這一切的一切構成了一幅美麗的圖片，任誰看了，都會情不自禁的愛上這兒的。故鄉的早晨永遠那么美，我可以忘掉天·忘掉地，但無論如何，我都不會忘卻掉故鄉，忘卻掉故鄉的早晨！
六年級年的作文 篇2
今天我的夢終于可以實現了，因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。
它是爸爸從寧波給我買來的，想知道是什么禮物嗎請猜謎語：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你，時間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。 這只卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮，它里穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的模樣，一個圓圓的腦袋，一對烏黑發亮的小眼睛，一張又寬又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個異常可愛的.小精靈，真是使人愛不釋手啊！
“小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面，后腦勺上有個橢圓形的小按扭，只要先設定時間，再讓按扭彈起，一到固定的時間，“小企鵝就會“嘰嘰，嘰嘰”叫個不停，催我快點起床。
我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進入甜甜的夢香，迎來嶄新的一天。
六年級年的作文 篇3
夜晚，抬頭望望路邊被風吹得東搖西擺的樹，我的思緒回到了幾個月前的'一天。
那是正值夏天的晚上，補習班剛剛放學，我便扶著車子等奶奶來接我。正在這時，我接到了奶奶打來的電話。電話那頭說：“今天家里來人了，奶奶不能去接你了。”聽到這，我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下。到底要不要走呢？不行還是別走了，萬一遇到壞人怎么辦呢？
不行！“頭可斷，血可流，面子不能丟”我視死如歸般地騎上車子往家走。小路上忽明忽暗，好像有什么東西在晃來晃去。會不會是幽靈啊！我心里犯起了嘀咕，必竟這是我第一次走夜路啊，我的心里打起了堂鼓。
“男子漢，大丈夫”這點小事算得了什么呀！我騎上了車子，剛一騎進胡同，一陣涼風就吹了過來，使我心里產生了莫名的恐懼感。越是害怕，就越是心虛，剛騎兩分鐘，我就覺得有東西跟在我后面，難道是被鬼跟上了！我干脆推起車子跑，腳下生風，像踩著風火輪一般跑了一段，約莫“鬼”追不上來了，才收住腳。
我心剛放下來，就看見前面有一個人站在我前面。難道是僵尸？一想到僵尸，頭發就豎起來了。我強忍著恐懼看了他一眼，就在我看他的時候，他舉起了手，我以為他是要掐我的脖子，害怕極了，搖搖晃晃地把車子也弄倒了。我攤到在地上。心里念叨著：“不要殺我！”。“兒子，你回來之后飯就在桌子上，自己吃！”原來是遛彎的大嬸呀！沒事這么晚了還出來嚇唬人！我站起來拍拍身上的灰，暼了她一眼就走了。不久之后我便騎到了家，到家后想想走夜路也沒什么可怕的。
萬事開頭難，只有我們敢于戰勝困難，勝利就會離我們越來越近。
六年級年的作文 篇4
在我的人生路上，有一本書，來自于大自然。你怎么也想不到，這本書竟是極為平常的，隨處可見的桅子花。
那天清晨，我走在回家的路上，突然下起了傾盆大雨，我撐著傘，奔跑起來。正跑著，突然一陣撲鼻的香氣迎面而來。我減慢了腳步，停了下來，看到了一片桅子花。它們在雨中搖晃，忍受著雨點的打擊，一陣陣雨水劈頭蓋臉地灌下來，壓彎了它柔軟的身軀，它像一個駝背的`老人，艱難地立在雨中。
我不禁被桅子花堅強不屈的精神感動了。我看著它那柔弱的身軀，在密集的雨點中，一會兒壓彎，一會兒挺起，只要雨水有一丁點兒的空隙，它就挺直身軀，昂起花朵，盡管空隙的時間是那樣短暫，盡管短暫的時機是那樣的頻繁，它始終堅持著，從不放棄。在與大雨的拼搏中，梔子花的花瓣被打散了，打落了，梔子花在雨中零亂……
桅子花只有幾個月的生命綻放，只要能夠綻放，它就一刻不停地吐出沁人心脾的芳香，使人聞著就神清氣爽。這不是它在奉獻自己，實現自己的價值嗎？
我也要像桅子花那樣，奉獻自己，實現自己的價值；也要像它那樣，遇到困難，要堅持下來。
梔子花雖小，但小有小的價值。我們現在也還小，做不了驚天動地的事業，但我們可以從身邊的小事做起，做一些力所能及的事情，正所謂：星星之火可以燎原。在學校里，可以不亂丟垃圾，可以讓別人不要亂扔垃圾；在景區，可以不亂折花草樹木，可以做到除了美麗的風景，什么也別留下。
是呀，桅子花，你給予我啟示，給予我教育，是我人生的方向標，更是我用一生也讀不完的書。