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六年級作文300字優選（8篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
金黃色的瓜皮上面長著凹下去的白色條紋，它兩頭尖尖、呈橢圓形，酷似一個橄欖球。仔細聞一聞，可以聞到誘人的香味，如果用手輕輕敲打可以聽到沉悶的`響聲。
把它切開，你會看見一顆顆、像星星一樣多的籽，它們個個都呈奶白色。它們在瓜瓤里像整齊的士兵一樣聚集在瓜的內部空間，就像孩子藏在媽媽的懷抱中。
把它切成一牙兒一牙兒的就像彎彎的月牙，還散發著濃濃的香味，聞一聞就讓人垂涎三尺。吃的時候也有講究：有人直接把它切成牙兒吃、有人把它切成一塊一塊的、有的去皮吃肉……。
看那淡黃色新鮮果肉，我忍不住咬了一大口，這時嘴唇上、舌頭上到處沾滿了淡黃色的汁水。馬上感覺味道甜美無比，好吃！就像是在天堂中享受著、快活著。香甜的果肉叫人越吃越想吃，不知不覺就把一個瓜吃完了。吃完了，仍覺得回味無窮呀！
它是誰呢？它就是美味的香瓜！
六年級作文300字 篇2
今天星期日，我高興的是晚上。今天下午我做好我該做的事情后給爸爸媽媽打了個電話。
爸爸問我：“想不想家？”我的回答是：“不想。”如果說實話，我想家嗎？肯定有一點點想的`。爸爸把電話給了媽媽，我從媽媽那了解到，家中的弟弟被他們帶到湖州，讓他上幼兒園。他們是18日走的，離今天5天，我弟弟就熟悉了。原本我想讓他接電話，可媽媽告訴我，弟弟不知道跑哪里玩去了！
什么，同樣是學習，作為比我小的弟弟都可以在短時間里熟悉—切，而且她是今年才去的呀!而我去年下半年就來了，我不能比他差，而且我是姐姐，我應該樹立一個好榜樣！
所以，從現在開始，我會把想家拋在一邊，給我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。從現在開始，我會努力的去做好榜樣，可以讓弟弟學習的好榜樣。
六年級作文300字 篇3
“喜歡”是什么呢？就是喜愛、愛好的意思，喜歡有很多種，比如說愛慕的喜歡、興趣的喜歡和期待的喜歡........等的喜歡，每個人都有自己喜歡的事物，喜歡就像各種的顏色一樣，每種顏色代表著各種的喜歡。
在生活中，我有許多喜歡的'事物，我喜歡和同學們在一起聊天，能把心中想說的都說出來，也能多了解同學們之間的事情，就像兄弟姐妹一樣，了解彼此。
我喜歡跟家人出去旅游，可以跟家人留下美好的回憶，也可以跟家人增進感情，就像是母雞帶著小雞出去玩一樣，家庭非常的快樂、和諧。
我喜歡在家里睡覺和看電視，讓人非常的放松、悠閑，老師說我就像木乃伊一樣，讓我每次聽到時都很想大笑呢！我還有非常多我喜歡的事物........等等。
這些事物我為什么喜歡呢？因為我覺得有趣，會讓我覺得又快樂，每個人喜歡一個事物都有一個原因的，因為有了自己喜歡的事物，讓我們每一天都過的很愉快。
喜歡是一種感覺，有時候，我喜歡的事物，變成我討厭的事物了，有時喜歡只是一時的喜歡，所以我們不能因為喜歡就那么自私，也要三思一下，再做決定，我覺得喜歡要用真心的去喜歡，不要過久了就不喜歡了。
六年級作文300字 篇4
在我五彩繽紛的童年里，有許多傳奇色彩的事情，它給了我無窮的'回味。
那是在六七歲時，我，哥哥和爸爸一起去河邊釣魚。開始了快樂的捕魚時間。
在這一天，秋高氣爽，風和日麗。我們來到河邊，撒開了魚網，過了一分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，我一下子收了魚網，誰知空空如也，哎，萬事開頭難，我又去撒網，我耐住性子，經過10分鐘，一拉，啊！是“白板”，可能拉的太慢了，一下子游走了。我索性的坐在河邊，媽媽好像看透了我的心思，就對我說：“失敗是成功之母，只要堅持不懈，堅持到底，就是勝利。”我聽了媽媽的話，若非若懂的點點頭。這時我又撒了一次，我在河邊上玩泥巴，大約30分鐘，收網了，可以說是“五谷豐登，”各種魚兒讓我琳瑯滿目，美不勝收，我又去撒網，這次等了40分鐘，終于拉上來了，這個是一應俱全，有一大堆魚，還有螃蟹，我高興的一蹦三尺高。
太陽逐漸西下，天空的最后一縷余暉消失了，看著這些戰利品，我心里別提有多高興了。
這次捕魚我明白了一個道理，我們做什么事都不要半途而廢，記住，堅持到底，就是勝利！
六年級作文300字 篇5
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說道：“今天有英語的奧！別忘了！”我剛想說知道了，媽媽又說：“把書包也準備準備好！”我也大聲說道：“知道了！”媽媽這才放心。
到了下午，媽媽送我去上英語。由于地址更改了，所以我們先到了原來的地方，幸好兩個地方很近，我才沒有遲到。到了那里我去上課，媽媽去交費。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說：“你來得真早！”李捷笑了一笑。我問：“教室在哪里？”她說：“往前走就是了”我向她道謝后，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個很胖、很高的'人（對我來說），我一直以為她是工作人員，沒想到她也走進了教室，還坐下了，我想不通了，便問懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說：“我也不知道，我只知道她是個學生。”我徹底暈了。后來，在李捷與她聊天中，我知道了那個“胖胖”還是一中初一的！我愣住了。謝老師進來了，一看，怎么就這么幾個人？不久就上課了，剛上沒多久，謝老師正領讀呢，盧斯赟一推門進來了，把大家嚇了一大跳！
雖然少了幾個好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。
六年級作文300字 篇6
我的媽媽是一位平凡又獨特的媽媽，她梳著齊齊的劉海，高挑的馬尾走起來一晃一晃的，她喜歡笑，嘴快，卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。
一個炎熱的`夏季，放學回來的我熱的滿頭大汗，一進家門一股冷意飄來，沒有媽媽的“呦，回來了！”，也沒有爸爸的擁抱，難道說……
果然，一直到吃飯他們倆一句話沒說，很顯然，冷戰了唄！
到吃飯時間了，爸爸賭氣似的怎么叫也不吃飯，媽媽也漠不關心的自個兒吃自個兒的，只有我一個人一頭霧水。
晚上，一陣聲響把我驚醒，我躡手躡腳的來到餐廳，發現廚房的燈亮著，一個熟悉的身影正在狼吞虎咽。
“爸爸？”我試探的叫了一下。
爸爸應聲轉過來，做了個手勢示意我小聲，我忍著笑意發現飯菜是溫熱的，急著吃飯的爸爸卻沒注意到。我轉過頭，發現站在臥室門口偷偷看著的媽媽，媽媽看見我轉頭，條件反射的想藏起來，卻來不及了，媽媽也向做了個同樣的手勢。我識趣的揮揮手睡覺去了。
倒在床上，我邊笑邊搖頭，這兩個人啊。
六年級作文300字 篇7
我有個同學，他長得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個特點：聰明，熱心，力氣大。
這不我剛說到他就有人來找他幫忙了。原來是一個同學的鋼筆蓋拔不下來了，只見他一手拿著筆桿，一用力沒拔下來，接著又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下來呢？他想了又想，終于想出了一個好辦法，他走到水池邊，同學們百思不得其解，他到底要干什么呢？只見他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來了。“真厲害！”“你真聰明啊！”……同學們都稱贊/道。
他不光熱心、聰明，力氣也很大。
在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個人和五個人來比賽拔河的'要求，同學們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開始了，只見那五個人咬著唇，鼓著嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕松松的。他一用力五個人就被拉過來了，可是五個人的力量還是比較大的，所以此時并沒有輸。戴相宇又一次用力，五個人差點摔了一下，戴相宇見機會來了便輕輕一拉就贏了，同學們無不佩服他的力氣大，連體育老師都驚呆了！
你看他是不是特別厲害？
六年級作文300字 篇8
天黑之后，我和姐姐一起到河邊上去看螢火蟲。我們朝前方看去，只見星星點點的黃光一會兒升上去，一會兒降下來，一會兒又無影無蹤。
“啊，螢火蟲！”姐姐大聲的叫了起來。我們急忙朝螢火蟲降落的地方跑去。小草上面停著一只螢火蟲，它的尾巴上好像帶著一只小手電，一會兒亮，一會兒滅，我把它輕輕地放在手心上仔細的看著，螢火蟲不斷的發出黃光，非常漂亮。這只螢火蟲和我們課文上所寫的螢火蟲一樣，靜靜的一閃一閃的發光。
螢火蟲的翅膀，尾部能發出亮光。在進處能看到它的全貌，頭部略紅，翅膀稍硬，滑溜溜的。
我把逮到的那只螢火蟲向上拋去，它往下飛的`時候好像好像一顆流星墜落似的，十分美麗。沒多久，他就朝河對面飛去了。
雄螢火蟲發光的地方有兩節，雌的只有一節所以雄螢火蟲發出的光又多又亮。
螢火蟲的生命很短，只能在夏天生存這太可憐了。