六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　時間猶如春風一般從腦后吹過，每到這時我都會想到那一件事。后悔的感覺就油然而生，仿佛昨天剛剛發生過一樣。

　　生活就像一張紙，如果你一怒之下把它弄皺了。回悟過來，再把它撫平，還會變回原來的樣子嗎？答案只有一個，那就是不。雖然如此，但還是有人不珍惜這張紙……事情是這樣的，我和胡晨是無話不說的好朋友，我和她一起度過了許多快樂的時光。但厄運是從天而降的，得知了胡晨要搬家這個消息后我和胡晨都不知是喜是悲。搬家是件好事，但聽說是很遠的地方，也許以后再也見不到了，我和她心里都很不是滋味。眼看只剩一天了，我和她約好第二天去和她見最后的一面……

　　可是，第二天早上窗外下著大雨，我也睡過了頭。我忽然想起了自己的陳諾，心中忐忑不安，如果胡晨早就走了怎么辦。于是，我立刻向胡晨家沖去，完全沒顧外面的風雨。到了，我敲了敲她家的門，四周的寂靜令我心頭發虛。顯然，胡晨早就走了，連面也沒見到。我默默的往回走，淚水和著雨水打濕了我的'臉。我哭了，這是我為感情流下的第一滴眼淚，也是我違背承諾的證明。我……失去了信仰。

　　如今，我早已和胡晨失去聯系，她也沒有回來過。我再在心底留下了一句：“總有一天我們會再見面的。”

六年級的作文300字 篇2

　　學校要舉行“感動”為主題的攝影比賽。哎，我拍什么好呢？我在走在上學的路上，邊想邊走，不知不覺就來到了教室。

　　“叮零零。”伴隨著一陣清脆的上課鈴，我們三步并作兩步的回到座位上，教室里依舊像個菜市場，咦！高老師哪里去了？怎么還不來？一串串問號從同學們腦中閃過。噢！透過窗外，看見了高老師，只是步伐比已往慢了許多。一個又高又瘦的身影出現在了教室門口，是高老師，教室里頓時雅雀無聲。老師慢慢地走上講臺，腳一瘸一拐的，原來是老師把腳歪了，可是他依舊像往常一樣，給我們講課。一手拿著粉筆，一手托著黑板......同桌悄聲說：“高老師也真是的`，受傷了還上課，也應該休息幾天啊！”開始做練習題了，高老師雙手撐著兩排桌子，一步一步地向前移動著，檢查同學們做題情況，有同學算錯了，高老師便伏下身來為他講解。陽光透過窗戶，高老師頭上有細細的汗珠，他吃力的走上講臺，托著講桌給我們講解。

　　“叮零零”下課了。高老師拿起教案書，慢慢走出教室，扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去，望著老師遠去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來。

六年級的作文300字 篇3

　　如果我是發明家，我要發明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬能杖”。老人家行動不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會因此斷裂，因此，我想要發明“萬能杖”，希望能造福老人家。

　　萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個小洞，只要發號施令，小洞里的晶片一接收到，柺杖就會照著命令做。由于顧慮到不能說話的老人，所以萬能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發號施令”，隱能杖就可以報警。明能杖沒有“不說話發號施令”的功能，但眼睛看不見的人可以看得見明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發生火災，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。

　　萬能杖的.功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實我會想發明萬能杖，是因為我那年邁的奶奶，由于我放學后不想去輔導班，她便一手挑起照顧我的責任。奶奶老了，行動不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發明 “萬能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。

　　一年后的今天，我站在講臺上，接受“老人協會”的頒獎，萬能杖的發明，已風靡全世界……

六年級的作文300字 篇4

　　目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。

　　小時候，我體弱多病，總是要去醫院，有時，一個星期才去一次學校。我也習慣了。可是我最害怕吃藥了，我寧愿打針也不愿意吃藥。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥，但屢試屢敗。一天，我又發高燒了，媽媽急得沒有辦法，只好把藥搗成粉，沖水給我吃，那次之后我就更害怕吃藥了。

　　放假時，我生了一場大病，在醫院里吊瓶，到了吃藥的時間了，護士拿著藥進來了。她長得很美，身穿一件白色的袍子，戴著白色的護士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我，想著。她放下藥，倒出兩顆藥片遞給我，我呆呆的'伸出手接，她又倒了杯水，輕輕的和我說：“小朋友，快把藥吞下去，病就會好了吞。”她微微一笑，用她大大的眼睛看著我。我好像中了魔法，一口就把藥吃了，好像全身都充滿了正能量，變得勇敢了。護士姐姐從口袋里掏出一顆糖，對我說：你真是我見過最棒的小孩了。說著把糖放在我手上，就走了。才走了幾步就回頭對我說：要乖一點哦。說完用堅定的眼神看了我一眼。我心里想天使應該就長這樣的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。

　　一個目光讓我從不會到會;一個目光讓我從不敢到敢;一個目光，讓我從脆弱變得堅強。

六年級的作文300字 篇5

　　每個人都有想感謝的人，我卻想感謝我的爸爸。

　　那是一個星期六的晚上，爸爸還沒有睡覺。可我卻突然醒了，爸爸見我臉色發白，身出冷汗，便急切地問我：“濤濤，你怎么了？哪不舒服？”此時我已覺得肚子里上下翻滾，就用極其微弱的.聲音回答道：“我……肚子……很痛，想……吐。”爸爸聽了，三步并兩步拿來了垃圾桶，剛放到我面前，我就“哇”地吐了出來，此時媽媽已經被我驚醒，便急忙幫我穿上了衣服。爸爸見我有所好轉，就把我抱起來，打算送我去醫院。

　　醫院終于到了，醫生診斷結果為“急性腸胃炎”。爸爸那顆懸著的心也放了下來。但還是對我問長問短，但我卻感受到了爸爸對我的愛。

　　我睡著了，但爸爸守著我，一夜沒有睡覺。

　　爸爸不但關心我的身體，而且關心我的學習。

　　有一次，我正在做作業，遇到了一頭“攔路虎”，于是我拿著作業向爸爸請教，爸爸便細心的為我講解直到我聽懂了為止。他每天都為我檢查作業，現在都落下了個腰疼的毛病。

　　古今中外，人們都稱贊母愛，可我覺得父愛比母愛更重要；更珍貴。

六年級的作文300字 篇6

　　今天，老師在我們的圖畫紙上畫了一顆綠油油的大樹。咦，畫畫？老師不會把作文課改成繪畫課了吧！算了，不猜了，還是聽老師的講解吧。哦，聽明白了，原來老師讓我們按順序添畫，然后根據畫的內容寫作文呀！

　　我望著畫紙上的大樹展開了想象。田野上長著郁郁蔥蔥的大樹，上面結滿了果子，整個田野都彌漫著野果的香味。樹頭上停著幾只小鳥，數下還有一叢叢翠綠的小草。對了，還應該有幾朵小花，花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶。再畫上一個小姑娘，挎著竹籃，抱著一只小白兔采摘果子，小兔子似乎也被這美麗的景色打動了，在翠綠的'草地上撒歡。遠處有幾座大山，山上倒掛著一條瀑布，瀑布落下的地方形成了一條清澈的小河，河里有許多小魚，它們正在和幾只螃蟹玩耍。天上，太陽公公用他那溫熱的光芒照耀著它們，金黃色的陽光輕輕柔柔的撒在田野里，幾朵白云正在天空悠閑地散步。一切都顯得那樣靜謐，美好。邊想邊畫，邊畫邊想，不一會，我的畫就畫完了。

六年級的作文300字 篇7

　　在我的記憶寶庫里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻，怎么摸，也無法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任，黃老師。

　　她高高的個子，中等的身材，長長的臉，尖尖的鼻子，高鼻梁穿著一身樸素的衣服。

　　記得有一次，即將期末考試的一個早上，同學們正在等待著老師的到來，可是過了好久還不見老師的影子，同學們著急了，都開始紛紛議論起來······就在這時老師出現了，只見老師緩慢的走向講臺，說：“同學們好。”“老師您好！”同學們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學們好像已經商量好了似的`，這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時，我們大家都知道：老師是完全可以請病假的，可她卻沒有，她依然堅持著病痛來為我們上課。

　　老師在考試期間，為我們找一些學習資料，還為我們抄了下來。老師還在為我們加班加點的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開。

　　我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛你！！

六年級的作文300字 篇8

　　幾聲清脆的鳥鳴像自天邊而來，清晰地傳入我的耳朵。紅嘴藍鵲昂著頭，那長長的尾巴在樹梢間擺動。它一身黑藍色絲綢禮服，讓它顯得更加優雅。

　　一陣微風拂過青翠的樹林，樹都溫柔地應和著風舒緩的節奏，輕輕的發出“沙沙”的響聲。風就像一把梳子，讓柔軟的青草頭發翻起了整齊的波浪。草叢中傳出了幾聲微弱的蟲鳴，像是在與微風合奏。兩種音樂漸漸交織在了一起，模糊又夢幻。蟲鳴融化在了風中，隨著風而飛揚，仿佛天籟之音。

　　雨越來越密，山林中的萬物都溶化成了雨的一體，不同的色彩與景物在雨中就仿佛被上了一層夢幻朦朧的`霧，那水淋淋的色彩，從樹干上、巖石上、花朵上流到了地上。幾只正吸吮著甜美花蜜的蝴蝶被這突如其來的雨所驚動，它們驚慌失措的扇動著翅膀，唯恐雨霧沾濕了它們那華麗貴重的禮服。它們緊張地左張右望，最后在一株藤蔓的葉子下找到了避雨的好地方。藤蔓葉子上的水“滴答”不止，像掉了線的珍珠一樣墜向地面。

　　此時，萬物都朦朧而美麗、自然又靈動。我感受著山林的氣息，并把它們裝在了心里。

六年級的作文300字 篇9

　　在未來的大街上，都能看見無數輛未來的汽車。

　　現在由我這位鼎鼎大名的博士來給大家介紹我的十大發明之一“悟空轎車”。

　　車頭是由一個機器猴頭，它能隨著主人的心情而變化表情，高興時溫順可愛，生氣時咬牙切齒……接下來，就是它那四個獨特的.輪子，那是用暴速風暴合金材料制成的，確保速度最高能達到每小時800至1000千米左右。另外還配上一種耐破裂，耐漏氣，耐高速，耐壓和耐暴胎的綜合性輪胎，再配上一個環境感應器，這樣車輪會根據不同的道路環境換上不同的車輪。車身使用太陽能吸收膜，把太陽光的能量轉換成一種動力，這樣既環保又省錢，一舉兩得。尾部有一條機器猴尾，它能與外界的衛星取得聯絡，讓你在車內想看就看，想玩就玩。全輛車還裝上反彈膜，能夠把碰撞過來的物品反彈出去，而且自己的汽車卻完好無損……

　　車內的設備齊全，有隱身按鈕，能使整部車隱形，可便于警察捉壞蛋。車輛行駛是自動的，因為里面裝著感應器，只要你一說地點，車子就會自動行駛……

　　我真希望這輛車子能夠早日發明出來，這樣出行就方便多了。