六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
那盒破舊的蠟筆我一直珍藏著，因為它讓我懂得了誠信和寬容……
那天，我的腳由于受傷而不能去上體育課，教室里空蕩蕩的，只有我一個人，我想起了早晨同桌舉起那新買的蠟筆炫耀的神情，又看了我抽屜那又破又爛的蠟筆，臉上一陣紅一陣白，非常氣憤，憑什么你擁有這樣好的蠟筆，而我卻不能，哼！看我不將你的蠟筆弄壞！
我將他的蠟筆盒取了出來，高高舉起，又將蠟筆盒一打開，蠟筆“嘩嘩”的往下掉，可蠟筆一點事也沒有，為什么你的蠟筆這么好，而我的這樣的差！我來氣了，這時，靈機一動，哼！誰叫你有這么好的蠟筆。我將他的`蠟筆通通裝進了自己的褲袋中，然后將他的蠟筆盒又重新放進了他的書包中，事成后，我寫起作業來，哼哼，這下看你怎么囂張。
不久，同學們回來了，我的同桌見了我，對我微微一笑，可我卻低下了頭，心里有塊大石頭壓著似的，他坐在座位上，立刻就對我嘻嘻哈哈地說：“這節體育課可好玩了，可惜你沒來，下節是美術課吧，我的蠟筆借你用，你的已經舊的不行了吧？”我的頭又往下低了幾分，臉紅的像熟螃蟹似的，呼吸變得急促起來。
這時，他拿出了蠟筆盒，打開來，里面卻一支也沒有，他愣了一下，看了看我鼓鼓的袋子，知道了蠟筆的去向。他絕對會大吼大叫的罵我的，還會大張旗鼓的告訴同學們，與同學們一齊將我押到老師那里去，讓老師來責罰我。可他卻靠近我的耳旁“你先把蠟筆還給我，好嗎？我知道是你偷的，你給我，好嗎？”我點點頭，將袋中的蠟筆拿了出來，他眼一瞇，笑了起來，將蠟筆放回了盒中，像沒事人似的，找人玩去了。
“鈴鈴”上課鈴響了，他坐回了我旁邊，將蠟筆拿了出來，默默地將蠟筆盒推向我們倆中間……
我的同桌給予最寶貴的財富，是他教會了我寬容和誠信。
六年級的作文 篇2
有位木匠將一棵樹做成三個木桶。 一個裝糞，就叫糞桶，眾人躲避。
一個裝水，就叫水桶，眾人用著。
一個裝酒，就叫酒桶，眾人品著。
桶是一樣的，因裝的東西不同命運也就不同。
——人生就是如此的，有什么樣的觀念就有什么樣的人生，有什么樣的想法就有什么樣的生活。
人與人之間的根本差別并不是天賦、機遇，而在于有無目標。
成功是用目標的階梯搭稱成的。所謂成功，就是實現既定的目標。所以，成功的第一步，應從設立目標開始。
不少人終生都像夢游者一樣，漫無目標的游蕩。他們每天都按熟悉的“老一套”生活，從來不問自己：“我這一生要干什么？”他們對自己的作為不堪來了了，因為他們沒有目標。
對于沒有目標人來說，歲月的流逝只以為這年齡的增長，平庸的'他們只能日復一日的重復自己。有人說，一個人無論現在的年齡有多大，他真正的人生之旅，都是從來設定目標的那一天開始。以前的日子不過在繞圈子而已。
成功，從學習關于目標的學問開始吧！
六年級的作文 篇3
美不美，家鄉水；親不親，家鄉情！家鄉的山水滋養了我們，家鄉的親人哺育了我們，家鄉的文化熏陶了我們。家，我們的家，美麗的家鄉發生了翻天覆地的變化……
我的家鄉——遂寧，遂寧是個最美的地方。聽爺爺奶奶說家鄉以前并不繁榮。隨著它改革開放的深入，人們的.生活水平像芝麻開花——節節高，如今的遂寧與以前大有不同
以前沒有的家電現在樣樣齊全。以前，家里沒有電話，接個電話都要跑的老遠！前幾年回家，無聊的我拿出手機玩游戲，頓時，周圍的人眼睛直勾勾的盯著我手上的東西。
“誒——那個——小孩……手里拿的……是啥？”一個老奶奶慢騰騰的說。
“不會吧！手機這么貴重的東西給小孩拿著！”一個叔叔說。
現在呢？他們的語言和神態變了嗎？當然變了！現在，你如果拿手機去炫耀一番呢？
“喲！這還沒我家小孫子的手機好呢！”一個在健身的50多歲的老伯說道。
以前，冬天，洗衣服時刺骨的冰水常常把奶奶的手凍得通紅通紅，裂了一道一道的大口子。現在呢？難道現在還會用手洗嗎？難道現在會把奶奶的手凍的紅腫嗎？不會了，永遠不會了。現在的洗衣機一代比一代先進，一代比一代好用。從半自動到全自動……
過去，根本沒有電視、電腦這一類的電子產品。到了爸爸媽媽那一代，才有了最簡陋的12寸小型黑白電視，并且只能看很少的幾個頻道，電視上還時不時會出現令人眼花繚亂的“雪花”。可現在呢？29寸的彩色電視還算不上什么，我們家可是42寸的液晶大電視，還安裝了數字電視，可以看近100個頻道呢！
以前的道路真是令人心寒。
在爸爸媽媽在還不過十多歲的時候，他們無論去哪里，去多遠的地方，也只能靠兩雙腳去走。他們去上學的那條路是一條爛泥路，走起來非常不方便，一旦下起大雨，路上便會變得很滑，爛泥也會沾滿整個鞋底。雨水還會在地上積成一個一個小水洼，一不小心踩進去便會濺得衣服上滿身污點。但爸媽每天都要去上學，不得不走那條泥濘的小路，一走便走上好長一段時間，稍微不注意，就會滑倒，摔得滿身都是泥。但現在，遂寧處處鋪起了寬敞平坦的柏油馬路，交通也發達多了，電動車、摩托車、小轎車，還有輪船、飛機……家家買起了“別克”、“奔馳”、“寶馬”，甚至有些人家還擁有兩部私家車。這下子，到哪兒都方便多了，再也不會受步行的苦了。
建黨90周年以來，科技飛速發展，人類的生活水品不斷提高——從貧窮到溫飽，從溫飽到小康，從小康到富裕……家家的家具樣樣俱全，家家都有了私家車，家家都在變化。我們家鄉的飛速發展變化，大家有目共睹。那都是黨，是祖國，給我們提供了這越來越優越的條件。
六年級的作文 篇4
時光流逝，轉眼間變過了20年，回想起20年前母校里和同學們的約定，匆匆登上地點轉換器，這臺可以根據人們的意愿來到各個地方的機器，回到母校。
不到2分鐘，地點轉換器發出美妙的音樂，提醒我已經到達了母校門口。我出來一看，這哪是當年的母校啊，現在的母校以安上了國際最先進的保護層：由一個呈半圓型半透明體玻璃所覆蓋注，在外面看里面是一片草原。怎么回事？帶著這個疑問，我走向學校大門。
我按下門前的自動辨認器，大門便開了，迎接我的是一個自動迎接的機器兵，它帶著我踏上了參觀隧道，這個裝門為前來參觀的人所設置的隧道。機器兵一邊走一邊介紹道：“如今的學校采用了模擬情景教學方法，讓學生在自然的環境中學習知識。我們每個班都會有一個學習基地，每個學生到達這里，便打開手中的學習專用電腦，在老師的帶領下學習。當然，我們還會有一些課外的活動，學生在課余時間可以在休閑中心娛樂或用餐。”說著便指指遠處的娛樂中心，我向它指的地方望去，只見在草原的一角有一個呈三角型的娛樂中心，在外面可看見學生有的在餐廳里用餐，有的在溜冰場溜冰，有的在各個球類運動房里練球……
我不經感嘆：想當年我們還在讀書的時候，哪有這么好的條件啊！突然，我想起了我們所約定的那個秘密基地，便對機器兵提出想去那里會會我的.朋友。機器兵把我帶到那里，只見那早以不是原來的樣子，而是一個校友俱樂部了，我急忙走過去，只見我的朋友正在那里等我，我們互相問好，仔細的端詳著對方那熟悉的面孔，講述過去一切的神情，仿佛一切的一切就發生在昨天，我們一起敘舊，坐在椅子上，講起了這幾年發生在我們身上的點點滴滴，懷念以前那美好的時光……
六年級的作文 篇5
暑假的一天，太陽辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴。我拿了兩塊錢買冰棍。
我看見一位老大爺正給一個小朋友稱瓜。突然一個人駛著摩托車從小巷跑過來，向老大爺的攤子駛去。不料撞在了西瓜上，兩個西瓜掉下來已經四分五裂了。正在這時，對面過來了一個約十五歲的哥哥，他把那些掉在地上的西瓜撿了起來。
我看見他撿起了地上的西瓜，我也不由自主的開始撿了，他又撿起來一個被摔裂的西瓜，對老大爺說：“老爺爺，這西瓜都摔成這樣了，也不能賣了，能讓我解解渴嗎？”
老大爺說：“吃吧。”那個大哥哥拿起小刀切成八塊，就狼吞虎咽地吃起來，還有幾塊就送到我面前說：“給，解解渴吧。”我想：老大爺頂著烈日，賣瓜多辛苦，多不容易，你還忍心吃。你吃的'不是瓜，而是老大爺的汗水。
想到這里，我瞪了他一眼，生氣地說：“我不渴。”那個大哥哥毫不客氣的又把剩下的吃完了，然后又說：“甜，真甜！”我氣的火冒三丈，正想和他講道理，可是沒想到他竟然從口袋里拿了七塊錢給了老爺爺，說：“給，這瓜算我買了。”正準備走，老大爺說：“你家在哪里？”他說：“很遠。”老大爺望著他遠去的背影，說：“真是個好人。”我也回答：“沒錯。”頓時我氣也沒了。
六年級的作文 篇6
經過時間的流逝，每個人的心中都會有屬于自己的陽光。有些人的心中也許是愛；有的人的心中也許是友誼等等。
友誼如山
友誼和山一樣，任何人都無法打破它。我們自己也需要去珍惜自己的友誼。
有一次，因為我的粗心大意，我的朋友替我背了“黑鍋”。這件事使我一直覺得很慚愧，可又找不到什么理由去彌補他。那次，老師讓我們帶美術課用的蠟筆，到了家，我卻把老師一再強調的事給忘了。第二天，聽別的同學在議論蠟筆的事，我才想起來我沒有帶蠟筆。我心里很亂，十分著急。如果打電話回家讓爸媽拿過來的話已經來不及了，下節就是美術課了。正當我心里很亂時，我的好朋友來到了我身旁問我：“你怎么了，臉色這么差？”我焦急的回答道：“我忘記拿蠟筆了！”他驚訝了：“呀!呀!這可是老師千叮嚀萬囑咐的事啊!肯定會被老師罰的。”聽了朋友的話，我臉色更加差了，差點就要哭出來了。但是我朋友嚴肅的說：“我把我的蠟筆給你，我替你受罰好了！”我一再拒絕，但最終還是說不過他，讓他做我的“替罪羊”。美術課上，因為蠟筆給了我，他被老師罰跑10圈。這天，我內心十分慚愧，但也沒有辦法！
母愛如水
母愛如水。細膩，澄澈，看似無色，卻深深滲透在生活的每個角落。
有一次放學，由于心情不好，所以到家時，媽媽問我話，我卻說她煩。可媽媽沒再說什么，因為她知道我心情不好，所以繼續做她自己的事情，沒有管我。到了吃飯時，媽媽來到了我的`身旁，她對我說：“你怎么心情不好呢？發生什么事了。”這時候，我的心情稍微好了點，所以心情低落地對在一旁等待我回答的母親說：“別人因為我的粗心而被老師罰跑了，我心里十分慚愧。”媽媽聽了，沒問我怎么回事，勸我：“不要多想，朋友之間互相幫助是應該的，我相信他遇到困難時，你也一定會全力以赴幫他的，你以后盡量幫助他就是了。”媽媽這么一說，我有點想通，便決定要抓住每一份友誼。媽媽不惜被我說她煩來讓我變得快樂，真是太偉大了，母愛無處不在，一定要抓住母愛，不辜負母愛！！！
心中的陽光也許能讓你快樂，但在互幫互助中，也能給你一些快樂，只是有時候你沒有發覺，但等你發覺以后，就知道別人的良苦用心了。