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六年級作文300字(精品4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
清晨，天地一片乳白，迷迷糊糊的，看不清有什么。
路上，電線上停著幾只可愛又漂亮的小麻雀。花草上都沾滿了小珍珠似的露珠，一顆一顆往下跳。風兒為花草樹木吹動衣裳，讓它們在中舒暢快活，翩翩起舞。“滴”的.一聲露珠落在身上，像是在跟我親切的打招呼，真是調皮的小露珠。
一路上又是車來又是人往，生怕相撞在一起出車禍。一路上，打打鬧鬧，人來人往，連樹上剛出生的小鳥也在“嘰嘰咂咂”地叫，在跟我打招呼。正在這個時候，東方的云彩在變色。原來是太陽沖破了層層的云霧，像是為我們而照射，讓地球在他和在地球媽媽的精心管理下變得更美好吧。
到了學校，太陽雖然已經升了起來，但頑皮的晨霧早已打濕了我的頭發。
就在太陽的照耀下，花草樹木身上的露珠逐漸地往下掉，晨霧在太陽的照射擊下也逐漸地消失了，這么美的水彩畫就在太陽的關懷下散去。
這個早晨真像一幅迷人的水彩畫。
六年級作文300字 篇2
第二天醒來，萬物都蓋上了厚厚的棉被，方言望去成了“冰天雪地”。小朋友們肯定會去打雪仗、堆雪人，可誰知道小動物們在干什么呢？
我來到“動物園”——奶奶家，奶奶喜歡養些小動物，省得他孤單。我一看小動物們，它們很有品味，懂得欣賞，當起了畫家。
小雞是一個綠色的畫家，它畫的是竹葉。看得出來，它在畫時也是“胸有成竹”呀，它一直在畫，畫的'還挺好，成了一片竹林。
小狗好像敬佩梅花那堅強不屈，不與百花爭艷的精神，它居然畫起來梅花，它在畫的時候還在有氣勢的喃喃自語，我想它可能立志要當梅花一樣的好狗吧！
而小鴨子畫的是楓葉，這意味著什么呢！啊！我知道了，是紅紅火火，它肯定是希望以后自己的生活過地紅紅火火的。看來鴨子還挺現實的。
這時，小羊也過來了，它畫的是一個沒有尖的愛心，雖然我不知道它要表達什么，但我自己想的是小羊可能要表達自己有愛心，心沒有尖可能是不會好心辦壞事，傷害了別人。
它們都有一支筆——腳丫。
它們不會說話，但它們用自己的腳丫來表達自己內心的想法。
六年級作文300字 篇3
下課鈴聲一響，許多人沖出教室，尖叫起來：“下雪了，下雪了”。其他同學一聽，猛地沖出教室，但有的還是不信，正坐在教室里看著那其樂無窮的漫畫書。而我當然也好奇的出去看了看。我心里想了想：“那雪花真的很美！
”只見白雪為大地穿上了一件厚厚的棉襖。許多人沖到樓下，迫不及待的去操場上打雪球、堆雪人、空中拋雪。看到這片翻飛的白色，聽到這片嘻哈的笑聲，心里有點不甘落后。然后，我也撐了一把傘樓下去，看到這片滿天飛舞的白雪，不禁的想去摸一摸，一伸手雪就落到我手上，慢慢的雪融化了，我的手才感到一絲涼涼的感覺。但是我還是好開心，后來跟我的'好朋友打起雪仗來。還堆了一個雪人。
我們嘻嘻哈哈的去教室里，剛到教室就打鈴了。有些人還是戀戀不舍。忽然，有人在唱“20xx的第一場雪比以前來的更猛一些。”老師在上課時，我們沒有聽課，而是看著那窗外的白雪。
六年級作文300字 篇4
正如歌中所唱“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話”的確如此。我一次又一次回想小時候的一件又一件的趣事。在草叢里和小朋友捉迷藏，在草地上和小朋友一起玩老鷹捉小雞……我一次次的幻想我還能回到童年。我自己也知道那是不可能的。但讓我幻想一下吧……早晨，我早早的起了床。打電話給我的幾個好朋友，讓她們和我一起去西大堤采野花，我們約好在老地方見。我先到的那，沒過幾分鐘她們都來了我們一起去采花。到了那兒我們用草編了一個藍子，我們開始采了。好多的'野花我們不一會就采了滿滿一籃。我們坐在臺階上編了起來。我們有的編兔子、有的編小豬、還有的編小貓……我們編的都很好看我們把自己編的東西都插在自己的自行車上，好看極了。這時我從夢中驚醒了。原來是一場夢。我真希望這是真的。可是現在我都上六年級了，不能總想著玩。我要好好學習。
我愛你，童年。你永遠都是我的好朋友。