- 相關(guān)推薦
六年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊。是的，人人都說過謊，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在說謊的同時(shí)給予別人好處，自己沒有什么好處。
我認(rèn)為說善意的謊言是一種處事的方式，是一種替人著想，善解人意的體現(xiàn)。假如一個(gè)身患絕癥的病人的親人們總是用善意的謊言說他們的病情很輕，并鼓勵他要配合醫(yī)生的`治療。相信大家不會因此而指責(zé)他們不講誠信吧？
還有比如說：一個(gè)找不到母親的小孩哭了。你肯定會騙他說，媽媽一會就來了。你肯定不會說，你媽媽不要你了。一個(gè)得了絕癥的人，家人肯定會騙他說，你很快就會好起來的。你肯定不會說，你等死吧。我要大聲說：“善意的謊言是美麗的，是無礙于誠信的。”
我認(rèn)為講誠信也是有選擇的。比如：跟騙子是不可以講誠信的，跟好人是可以講誠信的。
相信在善意的天空下，我們的世界會更美好。
六年級的作文300字 篇2
我家有成千上萬張漂亮的照片，其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框，擺在柜臺上，這是為什么呢？
事情是這樣的：七歲那年，我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門去旅游。我們來到媽祖廟的時(shí)候，有一個(gè)弟弟突然把嘴里嚼過的口香糖給拿了出來，毫不猶豫地把它粘到我的頭發(fā)上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把粘性極強(qiáng)的'口香糖拿了下來，用紙包好后扔到附近的垃圾箱里，然后跟弟弟說：“你太沒禮貌了，怎么能拿你吃過的口香糖粘到別人的頭上去呢？”但是，他還是若無其事地朝我做著鬼臉，更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對著他們的兒子微笑著，也沒有教育他。過了一會兒，導(dǎo)游姐姐說：“我們在這拍張照片留作紀(jì)念吧！”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。
回家的路上，我想：“子不教，父之過。這些當(dāng)父母的不能百依百順著自己的孩子，三歲看到老，從小就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。記住這五個(gè)字‘慣子如殺子’。”
六年級的作文300字 篇3
一聲鳥叫，打破了了清晨的沉寂，太陽也露出了紅紅的臉蛋，他把清晨的第一縷陽光灑在了花園中的一個(gè)小女孩的身上。這個(gè)女孩在花叢中穿梭著，精心的挑選那最美麗，最鮮艷的花兒。她，就是六年級的林甜同學(xué)。不一會兒，林甜就采到一大束黃色，紫色的菊花，看著手中這一束菊花，這么鮮艷，她情不自禁的想到：這菊花多么想我們的趙老師呀！在寒冷的九月，別的花兒都凋謝了，而他，卻頂著嚴(yán)寒，默默的奉獻(xiàn)著自己的芳香，自己的'年華。
過了一會兒，這個(gè)身穿白色上衣，粉紅色裙子，還戴著蝴蝶結(jié)，背著大書包的女孩就出現(xiàn)在了教師辦公桌旁。她輕輕的推開了窗戶，把那一大把鮮花小心翼翼的插入老師辦公桌上的筆筒里面，笑了。
太陽升高了許多，他把光射入了趙老師的辦公桌上，照在了桌上那大大的地球儀上，照在了那老花眼鏡上，照在了那臺歷上，臺歷上清清楚楚地寫著：九月十日“中國教師節(jié)”。
鳥兒還在鳴叫，陽光照在鮮艷的菊花上，照得上面的露珠閃爍著晶瑩的光芒。
六年級的作文300字 篇4
溫室里的小花大家都知道，一點(diǎn)都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。爸爸有時(shí)和我說：你就是那溫室里的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。當(dāng)時(shí)，我并不理解，甚至還反駁爸爸。
現(xiàn)在，有許多人像溫室里的花兒，因?yàn)椋覀兩钤谛腋５?21世紀(jì)，在這個(gè)幸福年代，有的父母更是溺愛孩子，就把孩子培養(yǎng)成了名副其實(shí)的溫室里的花兒，例如，有許多孩子，跌倒了卻只能在父母的扶持下再站起來；缺什么東西，喊一聲媽媽，錢就到手了，一旦拿到了錢，就興高采烈的拿錢買東西，可是，誰想過，父母并不會陪伴我們一生，一旦先走了，我們還依賴誰呢？父母既然給我們創(chuàng)造了幸福生活，我們到時(shí)該怎么報(bào)答呢？到時(shí)，可能，到時(shí)真是子欲養(yǎng)而親不待了！
同學(xué)們，問世確實(shí)比外面的狂風(fēng)暴雨好得多，但是，我們能一輩子都生活在溫室里嗎？是時(shí)候品嘗一下風(fēng)雨后的彩虹了。
六年級的作文300字 篇5
“黃世軍，你爸媽的電話號碼是多少？”隨著唐老師的一句話，我的'心提到了嗓子眼！因?yàn)樘评蠋熓恰拌F面無私包青天”的形象代言人，所以，一時(shí)間，我心驚肉跳，腦子一片空白。“放心，是好事！”唐老師見我一臉驚恐，忙補(bǔ)充了一句。“什么？好事？”我腦子又空白了，到底什么事呀？
哦，原來９月份在“華潤萬家杯”書香九月———感念師恩征文大賽，我的一篇作文榮獲了三等獎。上語文課時(shí)，唐老師宣布我獲獎的事，并鼓勵其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，讓我也不要驕傲，還要積極向上。頓時(shí)，我一時(shí)間思緒萬千，充滿幻想。
晚上回到家時(shí)，媽媽已幫我把榮譽(yù)證書和獎品領(lǐng)了回來，我看著那本鑲金的紅證書，心中一陣歡喜，說實(shí)話，我都有點(diǎn)飄飄然了。晚餐時(shí)分，爸爸不可思議地給我?guī)Щ兀保按蛉獯！鞍郑鄄粶p肥了嗎？”我假裝問爸爸，爸爸大手一揮，很瀟灑地說：“兒啊，今兒個(gè)———免，敞開肚子吃！”我已經(jīng)兩年沒有嘗到羊肉串了，不顧三七二十一，左一口，右一口地吃起來，吃得我“油漬滿臉飛”！
中獎后的幸福真是無以言語啊！
六年級的作文300字 篇6
我的老家在新鄉(xiāng)封丘，離開封也不遠(yuǎn)，也離開發(fā)區(qū)也不遠(yuǎn)，開封的景色多，風(fēng)景秀麗，開發(fā)區(qū)的周圍四周環(huán)樹，風(fēng)景也很美。而且還有山有水有小河還有農(nóng)田呢！真是一番鄉(xiāng)村的哪種景色呀！我們大房子后面就是一片森林，樹葉開的很茂盛，每到夏天的時(shí)候，我和妹妹都去那片森林里捉能吃的蟈蟈，最后用鹽水泡一段時(shí)間，再炒炒，吃到嘴里又香又脆。雖然我不在哪個(gè)世外桃源的村子里長大，可是我還是挺想念我的`故鄉(xiāng)的。
記得有一次，奶奶告訴我："以前的村民不像現(xiàn)在這么富裕，以前生活條件不好，家家戶戶都是瓦房、草房，但是條件雖然貧窮，卻沒有讓這村民們失去追求幸福生活的決心。終于，經(jīng)過了這些村民們的努力和奮斗，維修了許多路，又建設(shè)了高樓大廈，隨著高大的企業(yè)，公司。”雖然已經(jīng)過了幾年，但這幾年就像從昨天到今天這么短暫，每到這時(shí)，我總能從奶奶眼中，看到無比驕傲，自豪的表情。
如今洋房都蓋起來了，時(shí)間過的好快，家鄉(xiāng)的變化也非常好，沒有像以前那么污染了。隨著時(shí)代的變化，我們這樹木多了，空氣清新，走到哪里幾乎都是綠色。
為了我們以后，為了家鄉(xiāng)，城市更好，讓我們努力前進(jìn)吧。為了人民，為了我們自己，就讓我們一起奮斗吧！加油！
六年級的作文300字 篇7
大千世界，有著瞬息萬變之聲：有靜默的雨聲；怒吼的風(fēng)聲；震天的雷聲；還有潺潺的流水聲；這每一種聲音，都有它獨(dú)特的韻味。
纏綿的雨絲親吻著大地，交織出優(yōu)美的旋律。玉碎流蘇窣窣作響，映著女子絕色的容顏，平添了幾分哀愁；女子眼中的淚與雨水交融，懷中的.琵琶寂寞地淌著，發(fā)不出任何聲響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)去了古角爭鳴，昭君獨(dú)自抱著琵琶賞雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容顏去換，百姓的安定需要她用青春去駐，她只能在這里最后一次聽著家鄉(xiāng)的雨，然后走向大漠深處。
風(fēng)呼嘯著，不肯停滯一秒，像是一曲哀歌。瘋狂的風(fēng)高唱著卷走了茅草，卷走了杜甫平靜的生活；他年老無力，一腔憂國憂民的雄心壯志無處施展，如今終于安定下來，一場秋風(fēng)卻又撕裂了平靜生活的面具，茅屋為秋風(fēng)所破，壯觀為現(xiàn)實(shí)所破，風(fēng)聲之中杜甫仍高呼著理想，高呼著命運(yùn)。
習(xí)慣于安靜地傾聽一種聲音，每一種聲音里都有一個(gè)故事，那些聲音穿過了時(shí)光的隧道，帶我們夢回歷史，體會著十年的美麗。聽啊，那就是大千世界美妙的聲音。
六年級的作文300字 篇8
今天天氣很好，我便決定在這個(gè)冬日溫暖的午后當(dāng)一回多愁善感的詩人，也附庸（ｙōｎɡ）風(fēng)雅一回。
陽光如牛奶一般從樹的縫（ｆèｎɡ）隙（ｘì）中傾瀉而下，偶爾吹來幾次小風(fēng)把樹葉搖得沙沙響，像樹葉精靈唱著美妙的歌兒，跳著優(yōu)美的舞蹈，這樣的景象怎能不令人沉醉呢？
溫暖的風(fēng)迎面吹來，讓人覺得暖洋洋的，好像春天來到了身邊，我似乎聞到了空氣里香甜的花朵的氣息。因?yàn)槲疫x的這個(gè)地方地處偏僻（ｐì），所以街上基本沒什么車，沒有喇叭的聲響；沒有熱鬧的人群，一切都那么美好，一切都那么靜謐（ｍì），讓人愜（ｑｉè）意至極。
天上的.云聚而散，散而聚，我心里那種惆（ｃｈóｕ）悵（ｃｈàｎɡ）感也似乎隨風(fēng)而散，有的，只是那種第一次擁有了自我獨(dú)處時(shí)的喜悅與悠閑，生活不全是忙碌和繁重的作業(yè)，這樣的感覺真好。
如果可以，我想一直沉浸在這個(gè)世界里，如果可以，那該多好……