六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
現(xiàn)在，幾乎每家每戶都買了汽車，雖然汽車可以很快到達(dá)某個(gè)地方，但是，汽車也有很多不好的地方，眾所周知，汽車發(fā)動(dòng)要用汽油，所以，現(xiàn)在地球上的油資源越來越少，汽車的排氣管會(huì)排出對(duì)人體危害很大的廢氣，一氧化碳、二氧化碳，碳氧化合物等。怎樣才能使汽車不排出這樣的廢氣呢？這還得靠我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后制造這樣的汽車啊！
每個(gè)人夢(mèng)想中的新型汽車都不一樣。我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的，車的形狀是花形的，在汽車的兩側(cè)有兩個(gè)金光閃閃的翅膀，這輛車能在天上飛，能在地上行，還能在水里游，這可真算得上是上天入地，無所不能了吧！汽車的里面像是一個(gè)房間，有床，累了能休息；有電腦，無聊時(shí)可以玩游泳；還有空調(diào)，汽車?yán)锩娌焕洳粺幔@里面所有的東西都不是用電的，而是用光來運(yùn)動(dòng)，這種汽車也不用用汽油，而是收集空氣中的廢氣，以廢氣不作汽油，像大樹一樣，吸入廢氣，再散出氧。這樣，既舒適，又讓人感到舒服，更可貴的是，這樣的汽車行走的.越多，就多造出了更多的氧氣。
但是，這樣的汽車，現(xiàn)在是不可能制造出來的，可總有一天，這種汽車都會(huì)由夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇2
橋是一種能方便人的工具，20xx年，我成為了萬人敬佩，遠(yuǎn)近馳名的科學(xué)家，看著世上的橋是那樣千姿百態(tài)，絢麗多彩，以其堅(jiān)強(qiáng)、美麗的身軀，不辭辛勞地屹立在江河上，托起車水馬龍，成為水上奇麗的風(fēng)景線。橋梁是人類智慧的結(jié)晶，力量的象征。
橋，像彩虹一樣美麗，可使天塹變通途，把希望送給苦難的人們，把友誼傳遍世界。橋的延伸，預(yù)示著和平、幸福與未來！
我想，二十年后的橋，一定比現(xiàn)代的橋先進(jìn)得多，因?yàn)楫?dāng)代科技非常的發(fā)達(dá)，在橋梁架設(shè)方面也會(huì)有很多新的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。
橋，可能是電動(dòng)的，而且靠的`是低碳的電能，主要是太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電。是很節(jié)能的，也是很環(huán)保的。
可我今天要推出一款令人嘆為觀止，看了之后手舞足蹈，觀察后欣喜若狂，走在上面目瞪口呆的橋，這個(gè)橋叫“生產(chǎn)橋”，這座橋很奇怪，兩邊都有房子，而且是有輪子的，車來了趕緊閃一邊，是干什么用的呢？哦！是用來“生產(chǎn)書本”的！原來，房子是“生產(chǎn)間”，橋上不但可以行車，橋下是運(yùn)輸軌道，房子里一個(gè)人也沒有，知道為什么嗎？因?yàn)榉孔永锏摹拔鼰熎鳌笔菍ｉT吸車排出來的廢氣的。生產(chǎn)書，靠“吸煙動(dòng)力裝置”來生產(chǎn)。奇特吧！
真是不看不知道，一看嚇一跳啊！發(fā)明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時(shí)我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當(dāng)搖籃。
它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍(lán)、白各色按鈕，當(dāng)我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我餓了的時(shí)候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當(dāng)我想看書的時(shí)候，我按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時(shí)按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方，你想到那兒就到那兒
六年級(jí)年的作文 篇3
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，有吃湯圓、猜燈謎、耍花燈等習(xí)俗。
盼星星盼月亮，總算盼來了這一天。
下午一進(jìn)教室，我就看見老師已經(jīng)把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端，橫貫一條波浪形的綠色彩帶，彩帶上，掛著橙紅綠三個(gè)氣球。黑板中央的電腦屏上，一片火紅色緊緊圍繞著“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著幾只彩色的氣球。三條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩連著教室的兩面墻，繩上整齊地掛著各色彩紙，紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環(huán)顧教室，一片喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
今天的重要節(jié)目是猜燈謎，只見同學(xué)們有的興致勃勃，有的抓耳撓腮，有的垂頭喪氣，有的高談闊論，有的沉思不語(yǔ)。我轉(zhuǎn)悠著：“超級(jí)好牙刷，打一成語(yǔ)。”默讀了數(shù)遍，苦苦想了又想，沒有頭緒，放棄吧。我繼續(xù)往下瀏覽著，突然，我看到這樣一個(gè)謎面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌。”這不是黑妹牙膏嗎？但想想又覺得不妥，猶豫間，我又掃興地回到座位。時(shí)間如梭，同學(xué)們陸續(xù)猜中了謎語(yǔ)，我卻一無所獲，心里有些失落。朋友安慰我別傷心，下面還有更有趣的`游戲。聽了朋友的話，我又開心起來。
接下來，還有8人傳氣球等游戲。快樂的時(shí)光總是很短暫，放學(xué)時(shí)間到了，大家卻意猶未盡，遲遲不愿離開教室。
真是快樂的一天啊，多希望每天都這樣開心無憂，幸福相伴。