六年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
誠信在哪里？當你撿到錢而不貪時，誠信就悄悄出現了；當你不小心打碎人家玻璃卻又主動向主人賠禮道歉時，誠信就已經在心中蕩漾了；當你在等人而又不棄之回家，那誠信已經在對你微笑了……
記得又一次，我又因零花錢用完了而愁眉苦臉的行走在上學的路上時，突然一張十元紙幣赫然出現在我無神的雙眼里。“太棒了！”我頓時心花怒放并心虛的東張西望，看路上沒人，趕緊撿起這十元大鈔，把手插進衣兜里并緊緊地攥著錢，心里暗暗盤算著：這可以買多少好吃的呀！薯片、糖果、或者飲料、玩具……不都可以嗎？我興奮的要陶醉了，仿佛這些我渴望的東西都已擺在了我的面前。
“趕緊花掉吧，這樣你不就可以一飽口福了嗎？犒勞一下自己空空如也、饑腸轆轆的小肚皮吧！”一個極具誘惑力的聲音用貪婪的語氣勸道。我感到昏昏欲睡，覺得自己要被私欲“綁架”了。忽然，另一個堅定的聲音沖著我的耳朵喝道：“不行，不行！難道你只想著自己，不想著失主著急的樣子嗎？難道你想當一個愛撒謊的壞孩子嗎？”我被嚇了一跳，像在寒冷的冬天里猛然被人潑了一身冷水，我陡然清醒過來。“不，我不要做一個不誠實、愛撒謊的'壞孩子！”我在心里默念著。
我終于忍住誘惑，使勁咽了咽口水，把十元錢交給了班主任。“呦，你可真是一個誠實的孩子！”班主任和藹地摸摸我的頭，笑著說。
頓時，我明白了：做什么事都應該抵制住誘惑，堅守誠信，才能做一位正直的人。
六年級的作文 篇2
文學名著是人類文明與智慧的結晶，具有無窮的思想價值和藝術魅力，是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它是經過了歲月的洗禮，沙里淘金留下的精華，是人類文化長河中一顆顆璀璨的珍珠。 它們交相輝映，構筑起世界文學的殿堂。
高爾基就曾經說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也曾說：書籍是全世界的營養品。是啊，讀一本好書，就像和一個高尚的人說話。既然讀書，就要讀一本好的書。不僅能讓自己的.靈 魂接受一次洗禮、經歷一次成長的蛻變，也能給自己乏味的生活增添些樂趣。
在我小的時候，我常常會讓媽媽給我買許多有趣的故事書來講給我聽：從《養成好習慣》中，通過一個個生動、幽默的故事告訴我們做人要從養成一個好的習慣做起。從《丑小鴨》中，給我們講述了 一只丑陋甚至受人排擠的鴨子，為了夢想不屈的努力奮斗著，最后成為了一只受人喜愛的白天鵝。
隨著年齡的增長，我跨入了小學階段，不在讀一些幼稚的故事書了，更多的把閱讀融入到課本中去。學習過《將心比心》，我懂得了，如果我們能對老人多一份尊重，對孩子們多一份關愛。這樣，人 與人之間就會多一些寬容，多一些理解。學習過《弟子規》我更是受益頗多，做人要有一顆仁愛之心，應該孝順長輩、尊重師長、誠實守信、謙虛禮讓、發憤圖強。
光陰似箭，如今我也成為一名六年級的學生了，不僅要掌握好課本上的知識，也要更多地閱讀課外書，最重要的是了解更多地名著。從《西游記》中，我明白只有齊心協力、團結一致。堅持不懈，才 能取得一個好的結果。從《假如給我三天光明》中，我體會到雖然主人公有身體上的缺陷，但她卻并未向殘酷的現實低頭，而是勇敢的面對，用自己的行動證明了自己的努力。這一種品質是值得所有人 學習的。
黑發不知勤學早，白首方會讀書遲。趁現在我們有著足夠的時間和精力去讀書，何不讓書給我們創造更多的財富和樂趣呢？
六年級的作文 篇3
“唉！又考得不好！回去了怎么面對父母啊！”我望著那又大又紅的“83”分不由得嘆了一聲氣說。不用說，這次我又考砸了，也不知道爸爸媽媽會怎么說我，真煩悶。
到家了，我懷著忐忑不安的心情輕輕叩了一下門。門開了，是媽媽開的。一開門媽媽就輕柔地問：“孩子，考得怎么樣？”我遲疑了片刻，沒有回答。我心里想：也許過一會兒媽媽就不會對我這么好了。我很難過，強忍住要奪眶而出的淚，說了一聲：“考了83分。”我把頭埋得很低，很有心理準備的等著媽媽的一頓罵或者一頓打，不管怎樣，我都認了，誰讓我考得那么差呢，真是自作自受。沒想到媽媽只說了一句：“你盡力了嗎？”
“盡力了。”我用小得不能再小的聲音回答道，可媽媽還是聽到了。
“盡力了就沒什么可說的了。”說著，媽媽就去準備做飯。我欲言又止地哽咽了一下。這時，爸爸出來泡茶，他看見了我，順便問了一句：“怎么啦？什么事啊？”
“我才考了83分。”我再也壓抑不住了，就哭了起來。
“嗯……83分……考得是有些差，可是，又不是你想考差的，其實，你想一想，你也有很多的優點啊！不過是這次考差了，就這么沮喪啊！其實你的許多優點都讓我和你媽媽感到高興，下次考好就可以了！”爸爸接著說，“以后上課要認真聽講，做題要細心點，不能再馬虎了。”爸爸的話說完了，又轉身回房間去了。可我卻久久地愣在那里沉思：爸爸媽媽都沒有批評我，我本應該高興才是，可心里總感覺酸酸的。
從此以后，我變得特別有信心，上進心也比原來強多了。每當我遇到困難時，我就會想起爸爸的那一番話，那番話讓我受益匪淺。我也許一生都不會忘記爸爸給我講的.這番話，他教會了我自信，要樂觀，使我得到了一直以來渴求的鼓勵。
這就是一次催我上進的令我刻骨銘心的表揚。
六年級的作文 篇4
在我所住的小區里，有一位遠近聞名的“電器能手”，一提起他，無人不知無人不曉，每個人為他豎起大拇指。他就是牛爺爺。
牛爺爺長著一雙大眼睛，高挺的鼻子上架著一副老花鏡，有著一張飽經風霜的臉，他常常留給別人的永遠是那張微笑的面容。給人一種慈祥、和藹的感受。
牛爺爺今年60歲了，干電器維修這行已經38年了。每當居民家電器有任何問題，他都二話不說，提前工具箱，就往居民家里走去。居民都親切地稱牛爺爺為“電器能手”。
記得有一次，我正坐在家里津津有味地聽廣播，聽著聽著，廣播突然卡帶了，我急忙把廣播送到牛爺爺家里。只見，牛爺爺二話不說，拿著螺絲刀，扭了扭，仿佛牛爺爺正在變個魔術，不一會兒，一臺嶄新，完好的廣播就修好了。我問牛爺爺多少錢，牛爺爺摸了摸我的頭，笑呵呵地說：“不要錢，反正又沒花零件，要什么錢呀，以后，你多多光顧我的店就行了！”我被牛爺爺真摯而又幽默的話語打動了，大聲地對牛爺爺說了聲再見，便抱著廣播回家了。
聽媽媽說，牛爺爺累了一輩子。生個兒子，3歲時發高燒，不得不截肢。妻子患病多年，只能在家臥床休息。而牛爺爺成為了這個家的頂梁柱。為了給兒子治病、化療、買藥，牛爺爺每天早出晚歸，忙個不停，很多人都勸他放棄這個家庭，但他并沒有為此傷心，而是更加努力。他留給居民的，永遠是那張慈祥的面容。
牛爺爺的.技藝無人能比，我期盼這牛爺爺的生活越來越好，希望他的家人能夠幸福生活。
六年級的作文 篇5
每一個人身上發生的事，許許多多像天空時候閃閃發光的小星星一樣，數也數不完。在這些事情當中，有高興的，有難過的，還有感動的……而在我的腦中，印象最深的.是令我感動的一件事。
早晨，陽光明媚，空氣清鮮，像被清水洗過的藍天時候飄著幾朵形狀不一的白云。我看天氣這么好，想到下面去玩。由于太急想去玩，外套落在家里了。我看下面陽光挺大，雖然有些風，心想：沒有關系，反正又不冷。想完，就向前走去。
過了一會兒，我就回家了。我突然不知道這么了，有點困，就進房間睡覺。
過了一個多小時，我就醒了，感覺很難受，整個人暈暈的。媽媽正好醒來，看見我臉色蒼白，嘴唇沒有以前那么紅潤，就摸了摸我的頭，嚇了一跳說：“怡琳，你發燒了。”突然，房間傳來了哭的聲音。原來是弟弟醒了，發現媽媽不在身邊，就哭了，媽媽忙倒一杯水遞給我說：“弟弟哭了，怡琳，你先把這杯水喝了，我去把你弟弟哄睡覺，就帶你去醫院看一下。”“嗯。”我有氣無力的說。
過了一會兒，媽媽出來了。她帶著我下去看病。我走了一小段路程后，就氣喘呼呼，媽媽看了看，離醫院還有一段路程呢！媽媽看我走不動，就背著我去。到了醫院，才知道：是因為我早上沒有穿外套下去玩，聲音被風吹，才會發燒。醫生給我開點藥，就叫我回家休息，不要洗澡……因為我太困了，沒有辦法支撐，在媽媽背上睡覺了。
等我醒來之后，發現正在床上，媽媽在旁邊趴著，我的眼角悄悄地流下淚，因為我的發燒，媽媽疲累了一天。