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六年級的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
這天，下午放學(xué)，像往常一樣老師來布置作業(yè)了，說要以母親節(jié)發(fā)生的事或幫媽媽干了什么事。很多同學(xué)聽了都：“丈二和尚摸不著頭腦”我也不知道，便問問同桌母親節(jié)是幾月幾號，哦聽了同桌的話我才知道母親節(jié)是5月28日。
星期六晚上我本想提前給媽媽一個(gè)驚喜，可是一見了媽媽就說不出來“我愛你媽媽”這三個(gè)字了。連天也是羞澀的，“躲躲閃閃”用烏云擋住了自己的身體，可能月亮也在對他媽媽說“我愛你媽媽”呢！不管怎樣，今天早上沒弄好，晚上一定要弄好！可是想了一個(gè)晚上也沒想好，稀里糊涂的就睡著了。將計(jì)就吧，第二天媽媽叫我起床時(shí)，我心里想算了，我給媽媽說了一句：“媽媽，節(jié)日快樂！”
媽媽還是像往常一樣說：“謝謝，兒子，只要你以后乖點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天向上！就是對媽媽最好的`報(bào)答。
我每次都是答應(yīng)的快，忘得也快，我以后要自己能辦的事，一定要辦而且要辦好。
我在這里祝福天下的所有母親：“母親節(jié)快樂！”
六年級的作文300字 篇2
在小學(xué)六年的時(shí)光里，陪伴我最多的是老師，鼓勵(lì)我最多的是老師，對我耐心加細(xì)心的還是老師。
首先，我感謝的是常老師，雖然，她教我的時(shí)間不長，但是在我心里常老師已經(jīng)是我的'好朋友了。每次上課總是有幾個(gè)學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，但常老師仍然十分耐心地教我們知識，不但如此，常老師還陪我們一起玩“抱團(tuán)”，那是我六年來最開心的一節(jié)課。我對常老師的印象是：善良+耐心=最溫柔的老師。
接著，是陳老師，陳老師只教過我兩個(gè)學(xué)期，我對陳老師的印象：嚴(yán)厲+時(shí)尚=最酷的老師。
最后，是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時(shí)光中，給我印象最深的就是姚老師。每次，當(dāng)我考試怯場發(fā)揮失常考出低分時(shí)，給我鼓勵(lì)最多的是姚老師，每次遇到困難對我?guī)椭疃嗟倪�是姚老師。我對姚老師的印象：耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師，是我最感謝的三位老師，是我認(rèn)為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們，我感謝你們——我的老師！
六年級的作文300字 篇3
夏天過去了，秋姑娘就忙著給樹木披上秋裝。登高望去，猶如一片茫茫的花海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，像給大地鋪了一層厚厚的地毯。
我覺得秋天比春天美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖落下了一片大葉子。我連忙跑過去，伸出雙手接住它。我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水“嘩嘩”地響著，像是在鼓掌歡迎。“小船輕快地打了個(gè)旋，仿佛在跟我依依不舍地告別。
這時(shí)，一片心形的葉子落在我的面前，我不由得把它捧在手心里想：它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小仙桃把！在它落入凡間后，就變成了片桃形的小樹葉。我聞了聞，仿佛真的聞到了一股桃香
我正想著，又一片樹葉落了下來。這是一片楓葉，那像手掌一般的葉子長得很均稱，從葉柄分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河。它的.葉邊是黃褐色的，再向中間是綠色的，綠色中間透出一點(diǎn)紅，像一個(gè)彩色的盤子鑲著無數(shù)紅寶石。這迷人的楓樹使我想起了唐代詩人杜牧的詩句：
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
那美麗的落葉將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
六年級的作文300字 篇4
人都有一生追求的理想，也有一生奮斗的目標(biāo)。我們班有的人想當(dāng)為民除害的警察；有的人想當(dāng)防守邊疆的戰(zhàn)士；有的人想當(dāng)培養(yǎng)國家棟梁的園丁；有的'人想當(dāng)···
而我只想當(dāng)一名自由自在的作家，因?yàn)槲蚁矚g無拘無束的生活，想要一個(gè)人靜靜地站在窗前感受春風(fēng)的撫摸；感受夏日的酷熱；感受秋收的喜悅；感受寒冬的茫茫；感受······
我要當(dāng)一名為兒童創(chuàng)造夢境、為大人創(chuàng)造美好的作家，我想要當(dāng)像陽光姐姐一樣的作家，讓兒童在夢幻中度過美好的童年。
要說我為什么想要當(dāng)作家，這是因?yàn)樾r(shí)候媽媽給我買了一套兒童詩歌，從此我就喜歡上有韻味的詩歌、故事，每次合上書卻有不舍，每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下，媽媽總愛讓我練字，可是我舍不得合上書去面對枯燥無味的字。
我的理想是當(dāng)一名無憂無慮的作家，有靈感時(shí)便寫一篇文章。
六年級的作文300字 篇5
生活中的感動無處不在，一件事的感動，一個(gè)微笑的感動有許多事都讓我感動，但有一件事我卻記憶憂新，歷歷再目。
記得四月份的'一天，驕陽烤著大地，風(fēng)帶這熱氣吹到人們的身上，使人感覺到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個(gè)同學(xué)下午組織去參觀博物館。一聽說要去博物館，同學(xué)們便開始議論紛紛，老師的一聲停，打破了同學(xué)們熱火朝天的議論。老師經(jīng)過精挑細(xì)選，終于挑出了十幾位同學(xué)，當(dāng)然，我這個(gè)平常表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生也加入了這個(gè)行列。
但是，又一個(gè)心的問題難住了老師。到了下午老師走了，兩位班長也都被選中了，可是本來就亂如市場的英語課誰來管呢？如果沒人管肯定會鬧翻天的。
下課，老師把兩位班長叫到走廊上，思琛了一會兒，說：你們兩位班長都知道咱班的英語課紀(jì)律十分亂，你們誰想留下來管理英語紀(jì)律。老師的話剛落音平時(shí)學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異的副班長揚(yáng)銘毫不猶豫，果斷地說他要管理英語課紀(jì)律。
上課時(shí)，老師把這件事給全班說了，同學(xué)們都大為感動，隨后，又從心底浮出了一種敬佩之情。
這件事雖然很小，卻震撼了我的心靈，體現(xiàn)了揚(yáng)名同學(xué)的高尚品質(zhì)，而且讓我知道了時(shí)時(shí)都要富有自我犧牲的精神。
六年級的作文300字 篇6
天上的云，真是千姿百態(tài)，變化萬千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時(shí)，卻又是烏云密布，大雨傾盆……
白天，藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上，水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。
傍晚的云經(jīng)常變成層層疊疊的樣子，像是一座完美的宮殿，正在夕陽的'映照下散發(fā)它迷人的光輝，吸引人欣賞它。云有時(shí)也會變成一只溫順可愛的小白兔，在天空自由自在的奔跑跳躍，不擔(dān)心有猛獸抓……
云的美那千姿百態(tài)形狀，讓我憐愛，讓我愛惜，同時(shí)鼓勵(lì)了我，不要對人生的迷茫，濃云過后就是晴天，撥云見日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬物的你都會成功！
六年級的作文300字 篇7
那次演出，我記憶深刻。當(dāng)時(shí)天氣很冷，我們卻穿著一身夏天的衣服，在演出的后臺緊張地重復(fù)一段段爛熟于心的歌詞。
主持人宣布著一個(gè)個(gè)將要表演的節(jié)目：“接下來將要表演的是……”我的心緊張得怦怦直跳，一想到馬上將要輪到我們表演；一想到即將有著幾百人的目光聚集到我們的身上；一想到如果我忘記歌詞了，應(yīng)該如何應(yīng)對這場尷尬的局面；一想到……想著想著，我的兩個(gè)小臉蛋變得通紅，“不能再想了，不能再緊張了，放松，放松，放輕松……”我在心里默默道。“是……歌曲——《北京東路的日子》”
該到我們上場了！隊(duì)友看見我如此緊張的`模樣，拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“放輕松，到舞臺上時(shí)凝視著遠(yuǎn)處，深呼一口氣……走了。”我愣了，走上了舞臺。照明燈照著我身后的幕布，五顏六色的霓虹燈不停轉(zhuǎn)動、閃耀著。
我按照同伴說的：“凝視遠(yuǎn)處，深深地呼出一口氣，放松全身……”音樂開始響起了，唱出了那一句句爛熟于心的歌詞，我忽然感覺身體突然輕盈。原來，上舞臺也沒有多么的緊張啊！
我明白了：做什么事都不要緊張，凝視遠(yuǎn)處，才能使全身放松，把事情做得更好。
六年級的作文300字 篇8
看著我親手為媽媽做的西紅柿雞蛋面，我心里無比高興……
母親節(jié)那天，媽媽和爸爸一起去聽一個(gè)報(bào)告講座，我被鄰居順便接回家。媽媽讓我回家先吃些蛋糕將就一下，等她回來再做飯。
我到家待了一會，心想：爸爸出差這幾天來媽媽一個(gè)人帶我十分辛苦，還是我來為媽媽做飯吧！我打開冰箱一看，里面有些西紅柿，對，就做西紅柿雞蛋面吧。我拿了幾個(gè)西紅柿出來，學(xué)著媽媽的樣子試著做起來。
首先，我拿勺子在西紅柿的皮上刮了幾下，西紅柿的皮馬上像老奶奶的臉一樣起了皺，我輕松地把皮剝開，鮮紅的果肉汁液順著我的`手指縫向下流，我趕緊放進(jìn)碗里。我先往鍋里倒上油，再倒入西紅柿，待它熟了，加入水燒開后把掛面下鍋再打上雞蛋花。嘿！太成功了，淋進(jìn)去的雞蛋像一朵朵菊花，別說吃了，光看就讓人垂涎三尺！
這時(shí)，爸爸、媽媽剛好回來了。我把面條盛了兩大碗，對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，快吃飯吧！”爸爸、媽媽驚訝地看著我，拿起筷子挑起面條津津有味地吃起來，邊吃邊夸贊道：“佳蒙做的太棒啦，味道好極了！”我開心極了。
我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)日子。