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六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
生活就是不能刷新，不能復制粘貼，才有味道。月亮就是有陰晴圓缺，才會美麗。
我們不可以預知別人的命運，但可以把握自己的命運。人沒有十全十美，但可以盡量做的好些。有的人為自己設置了過高的門檻，要求自己做到最好；有的人，給自己設置了過低的門檻，讓自己輕松；還有的人，為自己設置了屬于自己的門檻，讓自己的壓力剛好。你的門檻是怎樣的`呢?人不是萬能的，但沒有人是萬萬不能的。
有些人因為一些小失敗而把心鎖起來，他們總想到那些大老板的成功，但有誰會知道，其實每個成功人士都是白手起家的，他們的成就并不是與生俱來的，只有嘗試過失敗的痛，才會有成功的樂。打開自己心門的只有自己，別人只能給予安慰，別把自己鎖起來，要知道，快樂的事要比傷心的事多得多，每個人都會又失敗，只有失敗了，才會得到其中的精髓，從而取得成功。
有些人不快樂，因為總覺得過去太美好，現在太糟糕，將來又太飄渺。好的生活就是不瞎想，做得多，要的少，常微笑，懂知足。用鑰匙把自己的心門打開吧，別總以為自己能做到最好。
六年級作文300字 篇2
“我們是一棵棵小白楊，沐浴著春天的雨露陽光……”這就是我們的校歌。每當唱起這首歌，我就會感到無比驕傲。我的校園雖然不大，但是很美麗，就像我們的家一樣，而老師就像我們的`爸爸媽媽。
我們的學校梁小坐落在梁垛鎮東部。走進校園，首先引入眼簾的是兩幢淺綠色的綜合教學樓，左邊是二四六年級同學的教室，右邊是一三五年級同學的教室。走廊上，只要一抬頭就能看到許多膾炙人口的古詩。教室里的同學們正聚精會神地聽老師講課。
從走廊向左前方眺望，呈現在我們眼前的是紅綠相間的操場，每到下課這里就出現了同學們生龍活虎的身影。操場旁邊有許多樹和花。瞧，這朵花上有幾只蜜蜂，那朵上有幾只蝴蝶。
從走廊向正前方眺望，是我們的“青少年活動中心”。下面一層是圖書館，上面是大會堂，每到舉行什么活動時，我們就在那兒大顯身手。
教學樓后面是我們的食堂，門前面是兩棵高大的樹，每天都會有小鳥在上面唱著婉轉動聽的歌。旁邊是男生宿舍和女生宿舍。還有兩個噴水池在“嘩嘩”地唱著歌。
這就是我的校園，我的家。你們想來參觀嗎？
六年級作文300字 篇3
我家的梁山上一共有三口人，我們一起東征西伐，其樂融融地生活著。
“豹子頭”——爸爸
我的爸爸可是名副其實的豹子頭，每一次我干了什么壞事，他就是打你沒商量。有一次，我放學回家晚了，只是剛開門，就看見爸爸正怒氣沖沖地等著我，頭發都快豎起來了，不過有時候爸爸也有可愛的一面，比如我考得不太好的時候就會幸災樂禍，樂開了花，這豹子頭的稱號非他莫屬。
“及時雨”——媽媽
我的媽媽很友善，每一次爸爸要打我時，只要有媽媽在，她都會勸住爸爸，就拿上次來說吧，爸爸因為我回家晚，正要打我時，媽媽從房間里走了出來，對爸爸說：“我看他回來遲肯定是有原因的，你消消氣，喝幾口茶�！苯K于，我逃過了一個大劫難，不過我媽媽那嘮叨的`一面讓我也很是頭痛。
“黑旋風”——我
我是個調皮搗蛋的孩子，和“黑旋風”一個樣，經常闖禍，有一次，我突發奇想，想用我家的米來練“鐵砂掌”，最后不但“鐵砂掌”沒有練成。還灑了一地的米。還有一次，我拿我家的衣衩到處耍，刺破了沙發，打破了杯子，真可謂“驚我爸，泣我媽”你說，這黑旋風不是我還有誰呢？
我們水滸一家正快樂地生活著。