六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
“人”字的結構就是相互支撐。親人、朋友、同學們相互支撐，才會讓這個社會更加美好，我對這一點頗有感觸。
幾個月前的'一個早上，我高興地背著書包，來到了學校。我剛讀了一會兒書，就感覺鼻子內有“鼻涕”在流。我吸了幾下，“咦，不對啊，這不像是鼻涕啊。”我嘀咕了一句，伸出手指掏一掏，“不好，是血！”我暗自驚叫一聲，連忙將手放在衣服上蹭了兩下，然后繼續早讀。
忽然，我同桌關心地問道：“你怎么了？”我說：“沒事沒事！”可他還是發現我在流鼻血。“你沒事吧？”
“沒事，別跟老師說。”我壓低了聲音說。
“行，你別低著頭，把頭稍往上抬。這樣不會流出來。”
我按著他說的做了，可還是沒有太大的好轉，我十分焦急地問他：“你有紙巾嗎？借我一張。”
“我也沒有啊。”他為難地說：“這樣吧，我去跟我鐵哥們借幾張來給你。”
過了大概5分鐘，他回來了，對我不好意思地說：“對不起，我只借到了一張，你湊合著用吧。”
我的手緊緊地攥著那張紙，看著同桌認真早讀的身影，我的眼睛不由得濕潤了……
六年級年的作文 篇2
俗話說：“有令即行，有禁即止。”這些話人人都掛在嘴上，可是又有多少人能做到呢？
那是寒假的一天，我們一家人去萍鄉購物，媽媽坐在駕駛座上嫻熟地轉動著方向盤。到了青山收費站，媽媽把車開進車最多的那一排，我用一種極其困惑的目光望著媽媽，媽媽似乎察覺到了我的眼光，說：“這是爸爸教給我的省錢辦法，你就看著吧！哈哈！”我拭目以待。前面那輛車交了費之后，那根黃色的桿子打了上去，媽媽趁那根桿子還未打下來，便加快車速，沖了出去。我驚訝地望著媽媽，媽媽卻露出一幅勝利的模樣。我知道媽媽這么做不對，但我又不敢說媽媽的`不是，只好默不作聲地坐在副駕駛座上。這時，一直沒有發話的外公皺了皺眉，爸爸媽媽發現不對勁兒，急忙收起滿面笑容，干起自己的事兒來。外婆猶豫了一陣，說：“有令即行，有禁即止。”媽媽被嚇著了，苦笑著說：“我明白了。”
購完物，我提著大包小包，爸爸幫我打開后備箱，我把東西放進去，準備回家。又是青山收費站，外婆低下頭，為自己女兒的行為感到慚愧。媽媽見狀，趕緊從包里拿出雙倍的過路費，小聲說道：“來的時候忘記交費了，請見諒。”爸爸見收費員沒有生氣的樣子，高興地說：“嘻嘻，抱歉呀！”收費員禮貌地點點頭，接過錢，悄悄地說：“沒關系。”外公滿意地笑了笑，媽媽轉動方向盤，走了。回到家，外婆又抓著爸爸媽媽教導了一番。媽媽搖搖頭說：“今天真是有意義的一天呀！”
這件事在別人看來是一件不起眼的小事，可站在一旁的我卻感到有一股暖流包圍著我，渾身上下都是暖暖的，因為我從中看到了規則之美、人性之美。
六年級年的作文 篇3
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”楊培安的這首歌影響著幾代人，我也不例外。每當我聽到這令人振奮的旋律，就會想起那件事來。
一年級的時候，班里要搞一次聯歡活動，老師要求每個人都出節目，我卻不知道唱什么好，找了半天，經過老師的推薦，我選擇了《我相信》這首歌。爸爸知道我要練這首歌時，就告訴我說：“年輕的時候爸爸就聽過這首歌，那時候它剛剛流行，當時我正在當兵，每天的訓練很艱苦，我認為自己堅持不下來，正當我準備放棄的時候，我聽到了這首歌，那豪氣沖天的歌詞使我震撼，旋律也積極昂揚，我開始自信起來，發誓當一個好兵，三年的軍營生活造就了我現在強壯的身體。”
聽了爸爸這番話，我也開始努力練習了，我先聽了五六遍，再唱，可是怎么也唱不好，總跑調，我很頭痛。爸爸好像看懂了我的心思似的，過來跟我說：“加油，我看好你！”我瞬間精神起來，抓緊練習。可是要么忘詞，要么跑調，怎么練都練不好，我又打起了退堂鼓。后來，我想起爸爸那番經歷，我想自己不能就這么認輸，正像歌里唱的，“我相信我就是我，我相信明天。”，于是我又振作起來。表演的日子到了，我還沒對自己滿意，爸爸拍拍我的肩，說：“要相信自己，你行的！”爸爸的話使我自信了許多。
登上舞臺的時候終于到了，回想起幾天來的'經歷，我暗暗對自己說：“就這樣唱吧，姜俊宇，你要相信自己！加油！”
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”我放聲歌唱，感覺越來越放松，等我唱完以后，全班同學給了我熱烈的掌聲，我激動極了，我戰勝了昨天懦弱的自己，笑得眼睛都成了縫。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能夠到天！”朋友們，請相信自己！做最好的自己！不服輸！不能輕易放棄！
六年級年的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！您近來吃得好嗎？睡得好嗎？身體健康嗎？
我今天給您寫信，是為了告訴您一件事。最近我在電視上看了最美孝心少年的頒獎晚會，我深有感觸。他們自強不息，陽光向上，奮發有為；他們孝敬父母，孝敬長輩，愛護家人，為我們樹立了很好的榜樣，發揚了中華民族的傳統美德。
特別是孝心少年——高雨欣。高雨欣她今年十一歲，高高的個子，卻非常瘦弱。黑黑的皮膚，一看就知道她是一個從小挑水背柴長大，十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開了她們，媽媽又不能做事，她就開始承當整個家庭的重擔。她白天拼命地讀書，一分鐘都不舍得浪費，每秒鐘對她來說都十分珍貴，到了晚上，她幫助媽媽一起賣燒烤，就算是腿上被蚊子叮得一個個綠豆般的包，她都無暇理會。在這么艱苦的環境下，她的.成績依然保持全年級第一，她以總分四百分的成績考了全省第一。她媽媽為了獎勵她，特意烤了根她烤過無數次卻從來沒舍得嘗一口的香腸給她。她卻對媽媽說：“這是用來賣錢的，給妹妹和我交學費用的，不能吃”。看到這里，我的眼淚不停地在眼睛里打轉。
媽媽，你知道嗎？我看到這里，心里特別難受。我處在這么好的環境里，想吃什么就買什么，有時還不滿足，動不動就發脾氣惹您生氣，真是不應該啊！今后我一定做一個有孝心的孩子，不讓爸爸媽媽生氣，好好學習，不辜負父母的期望。
敬祝
身體健康
您的兒子：楊孟卓
二0一八年十二月一日