六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
大家好，我是大自然中的一員，我是一片小小的銀杏葉。下面讓我來介紹一下我的一生吧！
是我的大樹媽媽養育了我。春天，樹木抽出了嫩芽，從而我也就出生了。在春雨的滋潤下，我和我千千萬萬的兄弟姐妹們慢慢地睜開雙眼，好奇地盯著這個世界。我們地吮吸著母親甘甜的乳汁，拼命的吸收營養，都想快快長大，報答大樹媽媽的養育之恩。
夏天到了，大樹媽媽變的茂盛，我也從一片小小的嫩葉，長成了一位亭亭玉立的少女了。我和我這么多的兄弟姐妹們一起組成了樹冠：烈日炎炎，我和大家一起為周圍的人帶來陰涼；下著毛毛細雨，讓沒帶傘的“落湯雞”避避雨；或是在清風微拂的午后，讓安靜的少女們坐在樹下靜靜地看書······
轉眼，到了秋天，就開始有兄弟姐妹離開家獨自去旅行。嗚···我可不要這么快就離開大樹媽媽溫暖的懷抱···可天下沒有不散的酒席，我總有一天要離開大樹媽媽，開始自己新的旅程······
很快，我也隨著我的哥哥姐姐們一齊飄落下去，開始屬于自己的新的生活！我愉快的'享受著這一段快樂的時光，跟著風翩翩起舞。風把我帶到了一條清澈的小溪中，溪水吟誦著一首首小詩，像是在歡迎我的來到。我也熱切地跟他們打著招呼。
正好，溪邊有一只小螞蟻，正急著要去對岸，我就幫了它這個忙，把它渡到了對岸。所以，這個秋天，我就在小溪上當起了“艄公”，幫助小動物們渡河。
冬天來了，白雪覆蓋在我身上，我沉沉的睡去了，又夢見了我在大樹媽媽的懷抱里，再一次睜開好奇的雙眼······
六年級年的作文 篇2
我國的歷史非常悠久，有許許多多的名勝古跡，給我們提供了豐富的資源。但是“小學生能不能結伴出門旅游行不行”這不能確定的。今天，我們就圍繞這個話題，展開了一場精彩的辯論賽。
辯論賽分兩組，一組是甲方，一組是乙方，甲方同意小學生可以結伴出門旅行；則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開始了。甲方先提出觀點：“小學生結伴出門旅行是可以的，我們都這么大了，可以自己照顧自己了，何況還有幾位同學一起呢？所以我認為可以！”“那如果發生意外怎么辦？如果在偏僻的地方沒有電話亭怎么辦？沒有警察局怎么辦？各種事情都會發生，俗話說得好‘不怕意外只怕萬一。’”這話說得多好啊！現在乙方站了上峰。
“誰說我們會去危險的地方，有危險的地方我們當然不會去啊！難道要把小羊送進虎口里啊！”甲方代表李帥說道。李帥是我們班上的`辯論王，今天真是大開眼界啊！沒過多久乙方又說：“如果那些壞蛋在你們口渴的時候把有毒藥物放進水里該怎么辦？”“我們回帶好充足的資源啊。”甲方說道。那個時候乙方一倒下就沒再站起來了，因為那時辯論賽就結束了。勝負不重要，重要的是我在辯論賽中學到了每個人的口語交際的優點。
六年級年的作文 篇3
暑假是一個既快樂有不快樂的假期。說快樂，是因為可以去玩;說不快樂，是因為還要寫許多的作業。所以應該自己把握自己的暑假，要做到勞逸結合。
放暑假了，就應該好好的去玩，放松一下身心，可以適當的去娛樂或跟隨父母出去游玩，何必要整天呆在家里去寫作業呢。昨夜反正也是來得及寫的`，但是可不能因為玩而忘記了寫作業，再放 假的最后幾天在那狂補，真是樂不思蜀啊。休息時，聽聽歌，上上網，這樣豈不是很好?
暑假時除了寫作業，還可以看看一些其他的書(對自己有用的)，緩解一下壓力，或做一些體育鍛煉，對自己所不擅長的體育項目進行訓練。
游玩時還要注意一下自己的安全，千萬不要因為玩忘了自身的安全。總之啊，自己的安全最重要，安全第一。
暑假有時顯得很漫長，有時顯得很短暫。當你把所有的作業做完以后，卻找不到哪里好玩的，這是你會覺得暑假真難熬;當你把暑假的大部分時間都放在玩上，到暑假的最后幾天才想到要寫作業 時，你會覺得暑假怎么過得這么快，才玩了幾天就要結束了。我想真正會安排自己時間的人，應該會把時間安排的很合理，讓自己覺得這個暑假我是過的很充實的，沒有虛度。
自己的暑假就應該自己安排，暑假給你的感覺是怎樣，總是取決于你自己，所以啊，自己的暑假應該自己設計，自己作主，讓自己過得充實，不會讓別人覺得自己是在這浪費時間，而是覺得自己 過得十分充實。當然，自己的暑假應該過得十分快樂，而你不要讓自己覺得是在別人的逼迫下才去安排暑假使自己過得充實。