六年級作文(優選8篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
放假后的一個星期，我懷著忐忑不安的心情打開了成績單，看到那不堪入目的英語成績，我心在滴血，我只想吶喊一句：英語君！求放過！
回想小學剛畢業時，想象著自己憧憬著豐富多彩的初中生活，想象著自己踏著輕快的腳步，背著新買書包，走進充滿著生氣的學校，呼吸著清新的空氣，同學之間互相幫助，老師和諧友善，那一切的一切都是那么美好。
可事與愿違上到初中后，科目突增，同學之間的交流少了，老師明天瞪著大大的眼睛在講臺上施壓，我知道我自己英語不好，所以上課時總是打起了十二分的精神，不知是老師講得太快了，還是我的腦子轉不過來，所以每節課下來都不知道老師上課時講了什么，每天早上記單詞，晚上記短語，明天幾乎都泡在英語的海洋里。
終于有一天，我擔心的事情還是發生了，上自習課時，老師發了練習冊下來，我拿起英語練習冊，卻發現自己像是在看天文歷史般，腦瓜子瞬間懵了，于是我就問我們班的“小天才”可是聽她嘰嘰咕咕的講了半天，我還是滿臉懵逼。
過了半個月后，老師竟然在上自習課時滿臉微笑的'走進教室，手里還抱著試卷，一看就是要考試了，英語君你怎么可以怎么突如其來，讓我毫無防備，我迅速的看了看試卷，我就感覺腦袋要炸開了，看了半天，都不知道該怎么做，也就被你在突如其來的一擊，擊得落花流水，戰敗歸來�。∮⒄Z君你的試卷，后面的橫線我又該填什么��！感覺你是在嘲笑我：誰叫你那么笨，那么勤奮，竟然連這么簡單的題目都不會做，真是笨死了！
英語君求放過！我一定反省自己的學習方法，多問老師，多問老師，我一定做到“英語虐我千百遍，我待英語如初戀”，爭取今后的英語成績突飛猛進！
六年級作文 篇2
現在，電視和各種媒體都在呼吁人們提高環保意識，可又有多少人能真正地在認識到這項工作的重要性和緊迫性？又有多少人能從生活中的小事做起，身體力行地節約每一滴水，每一度電？
地球就像一個大家庭，而人類就是這個大家庭的一員。如果我們繼續肆無忌憚地破壞環境，那將鬧出了一個天大的笑話：自己把自己趕出了家園。
保護環境，人人有責。在奶奶的帶領下，我的家已經開始了勤儉的生活。首先是我的奶奶，她的節約意識最強。每次我寫完作業，奶奶就叮囑我關掉臺燈。在奶奶的倡導下，我家的燈泡都換上了節能的白熾燈泡。它雖不美觀，但照明效果特別好，而且非常省電。爸爸每周少開兩次車。每次去超市，爸爸總想著帶上幾個布袋子裝東西。媽媽的做法很簡單，她用洗菜的水澆花、沖廁所，用洗衣服的水擦地板。我也把沒有用完的作業本拿出來重新使用，把用過的.練習紙一張一張收好，做數學驗算或是畫畫時再翻過來用。因為我知道紙都是用木漿制成的，生產紙張還要消耗大量的水和電。為了減少樹木的砍伐，讓珍貴的水資源，煤資源更長遠地為人類所有，我就從這些小事兒做起吧。
其實，我們要做的事情還很多。夏天外出時，自己隨身帶上一瓶水，盡量少買礦泉水。一次性的塑料瓶會給社會帶來很多的麻煩；冬天過年時，我們不放煙花和爆竹，濃濃的硫磺氣體污濁了空氣，滿地的紙屑給清潔工帶來沉重的負擔。
多一分破壞，我們的地球就減少一分綠色；多一分保護，我們的家園就增加一分美麗。為了我們的現在，也為我們的將來，請大家馬上覺醒，立即行動。
六年級作文 篇3
偶然收拾起舊日的東西，忽地發現了兒時的一只紅五角星風箏，雖然歲月的流逝使它褪去了昔日的色彩，可在我看來卻依然那么紅，在這片緋紅中我仿佛看到了童年跟著外婆看高飛的風箏，外婆用滿是老繭的手扎起這只五角星風箏......
嫩綠的葉兒已綴上了柳枝，柔和的春風已悄悄吹綠了大地。這大概又到了故鄉放風箏的時節了。曾記得兒時我牽著外婆的手去看村里放風箏。但見村中年長的老公公捏土為爐，朝天敬上三柱香，用兩側的紅燭點燃紙做的貢品，紙灰象無數上升的風箏旋轉著飛起。人們虔誠地跪下，向南三叩首，愿蒼天賜福人間，愿一年風調雨順。老人們那飽經蒼桑的臉上露出了笑容，仿佛透過飛舞的紙灰看到了豐收的情景。儀式完畢，幾百只五彩的風箏騰空并起，最多的要數“雨婆”“風神”“財神”“土地”等等神靈。那些身著只有兩三個補丁的節日“禮服”的人們望著風箏笑了，但這卻掩不住他們心中的苦澀。年年的祈求換來的是什么?
貧窮，還是貧窮。但他們只有虔誠的祈禱，雖然那只是紙做的偶象，雖然希望是那么渺茫，但只有這樣才能帶來一絲安慰。風箏在藍天中飛呀飛，好高好遠呀......
風箏是我對故鄉的印象，因此當我又一次踏上這片土地，我只有一個心愿：在明天的風箏節上放起一只故鄉的風箏。迫切的心兒催促我加快腳步奔向賣風箏的供銷社，可漸漸地我的`腳步放慢了，一幅嶄新的農家畫卷展現在我眼前。一望無際的沃野上，青青的麥苗浴著金色的陽光;河邊肥壯的牛羊悠閑地啃食著泛青的嫩草;一群群鴨子扭動著渾圓的身子在河上嬉戲;池塘里，不時翻出水面的魚濺起片片漣綺。水電站飛跨河岸，新建的瓦房鱗次櫛比，幼兒園里傳來陣陣歡躍的童聲......不知不覺中已經到了，好熱鬧呀!我真不敢相信這就是昔日的供銷社。
門前人來人往，川流不息，老爺爺抱著大彩電眉開眼笑地挪出店門，青年人衣著時髦，手提年貨，成雙成對邁出店門，孩子們拿著風箏、風車、鞭炮、嬉鬧著沖出店門。曾記得兒時來這里，是何等的冷落蕭條，店堂里空空蕩蕩，如同一只饑餓的大口，但望著人們癟癟的兜囊卻也無可奈何�？扇缃窳宅槤M目的商品擺滿店堂，富足的人們擠滿店堂，就象一只鼓滿風的“孔明燈”，流溢著歡心和喜悅。
我精心挑選了一只美麗的風箏，我仿佛已經看到它高高地飛在藍天上�？苫丶业穆飞�，淅淅瀝瀝的小雨綿綿地下了起來，雨淋在我的身上，也澆在我的心上，好掃興好沮喪呀!我的心情仿佛一只斷線的風箏，在風雨飄擺中，從高空旋轉著落下。
我回到家，默默地坐在窗前，凝視著小雨，心中祈求著明天能夠放晴;可小雨似乎不解我的心意，依然下著下著。暮色降臨了村莊，一點、兩點、三點......
無數點燈光亮起來了，宛如天上的星星灑落向人間。這點點燈光就如明珠相連，時而蜿蜒上山腰，時而卻又赫然于天際之處。在茫茫的雨霧中，點點燈光尤如在廣漠的天幕上勾勒出一幅活的立體畫卷，顯現著磅礴的氣勢。這燈光連綿起伏，
就似一條蒼龍巨身凌空，飛騰于山嶺之間。我腦海中忽地一閃，這難道不象我故鄉的風箏巨龍嗎?噢，它是風箏的魂，故鄉的魂，龍的魂......
六年級作文 篇4
奶奶家里有一只老母雞，它每天顫顫巍巍地亂叫，好像老覺得后面有人跟著它，真是生性多疑。
母雞吃起東西來很霸道。奶奶每次往地上撒米的時候，它總是第一個沖過來，站到中間，什么也不顧，只管自己低著頭，飛快地啄食，趕也趕不走。要是在平時，只要有人靠近它，就算它沒看到，也能憑第六感官察覺到，并馬上走開，生怕有人要傷害它，可吃起東西來就全然不顧了。
母雞不僅很能吃，下起蛋來也很了不起。聽奶奶說，它下的蛋很大個，而且下的也多。我偷偷的跟在它后面，想看它怎么下蛋的，可它總是防備著，所以我只能遠遠的'注視它，它飛進自己的下蛋窩里，左顧右盼，確定沒有危險后，它才安靜的蹲在窩里。不一會兒，就聽到它高亢的唱歌聲“我生了一個蛋咯呵呵，我生了一個蛋咯呵呵……”我想它應該是告訴主人趕緊去收起來，免得讓小偷偷去了。
母雞不但下蛋厲害，孵小雞也很內行。它每天守在窩里，有時連米也不出來吃，根本就沒有了先前的霸道。如果有別的雞占據了它的窩，它就會氣勢洶洶的啄它，直到把那只雞趕跑。當小雞雛破殼而出的時候，它就更加不可一世了，叫聲更多更大了，很不得讓全世界都知道它當媽媽了，成天帶著小雞仔們滿地跑�？伤质且晃槐M職的好媽媽，它每天小心的照顧著它的孩子們，找到好吃的總是咯咯咯地把它們叫過來，讓它們先吃，它還教會小雞們生活的本領，教他們捉蟲子，抖羽毛，飛跑，還教它們在塵土里洗澡，一天到晚忙得不亦樂乎。
母雞很會保護自己的孩子。只要發現有危險，它就會馬上把孩子們叫到自己身邊，并且隨時準備跟敵人搏斗。有一次，我想跟過去看看它在找什么東西給小雞吃，它把我當成了敵人，我被它狠狠的啄了一下，那可真夠疼的。它當時那樣子可兇了，羽毛豎起來，翅膀張開，還把尾巴也翹起來了，一副你死我活的架勢。不要說看見人，就算是遇上比它高大很多的狼狗，它也敢斗一斗，它明知道自己打不過敵人，可它仍然會竭盡所能來保護自己的孩子，只要小雞們不受到傷害，它死也不足惜，也許這就是母愛的偉大吧！
六年級作文 篇5
我家的貓——哈利，陪伴我度過了整個童年，我們相互之間非常了解。可小時候的我，卻不知如何去抱這個嬰兒般的小家伙，總是怕它拿尖利的爪子撓我一下。我看著它在爸爸媽媽懷里舒服地瞇著眼，心里癢癢的。
終于有一天，我趁媽媽有空，上前去求媽媽教我怎樣抱貓，媽媽爽快地答應了。
“你看，先把它從胸的地方摟起來，再把一只手放在它前爪下，讓它的爪子搭在你的手臂上，用另一只手抓住它的后爪，再用手臂托住它的屁股，像這樣。”媽媽邊說邊示范，“看懂了嗎？”我看得很專心，但還是不太清楚，有些一愣一愣的。
我盡力模仿媽媽，可顯然我的動作不太對。哈利在我的懷里扭得像條鰻魚，本來就大的`眼睛瞪得更大了；兩只小耳朵翹起來，活像一只被突然驚醒的貓頭鷹。它從喉嚨里“嗷”了一聲，揚了揚爪子似乎想撓我。我嚇得趕緊縮手，把它放在了沙發上。
這可真是有點難啊。我一屁股坐在它旁邊，嘆了口氣。但這只是一次嘗試，沒做好應該也正常，再試幾次吧。我看著哈利，它仿佛眨著水靈靈的大眼睛在鼓勵我，我又有了信心。
于是，我開始了一次次的練習。我漸漸發現，哈利不再亂扭亂嚎試圖抓我了。最后，它在我懷里高興地讓我撫摸，還打起了呼嚕，似乎在表揚我。我明白自己成功了，抱著它滿屋子跑著給爸爸媽媽看。
通過這一次次地嘗試，我嘗到了失敗的滋味，也體會到了成功的喜悅。養好寵物需要經過耐心的考驗，但只要你真誠地對待它，它一定會真誠地對待你。嘗試總會有失敗，但我們不能氣餒，只要再試幾次，一定會苦盡甘來。
六年級作文 篇6
20xx年8月20日~22日。我在第二屆圍棋段位賽中升段。
8月20日~，我來到“青少年活動中心”，也就是賽場。我是三段，今年要升四段。
第一盤，我對劉祖曦，一開始，我的空很多。中盤時，劉祖曦打入到我的空來，我下錯了一步棋，被他破了20多目空，我我形勢不好了。最后，我輸了4個子。
第二盤，我對湯子辰，這個對手非常弱，我輕輕松松的把他拿下了。一勝一負。
第三盤，我對劉宇陽。開始前，趙云濤媽媽說：“劉宇陽慢厲害的。”果然，一開始劉宇陽就領先，再加上我無法破這種優勢，最后敗下陣來。
第四盤，我對我們棋院的江洋。我平時都下不過江洋，更何況現在呢？最后江洋以微弱的優勢將我的`成績打到一勝三負，我絕望了。升四段要贏七盤，六盤比小分。我就是后面全勝，小分也不高。也就是升段已經不可能了。
第五盤，我對王尚，一開始，我就圍大空。后來王尚也圍起了大空。我為了想殺死王尚的一塊棋而打劫，可是我打輸了，形勢不好了。我在打劫那里打吃他的十幾個子，王尚沒看見，反而反打我一個，結果被我提個精光。他認輸了。
第六盤，我對王潘，我一開始空不怎么樣。可是后來我成功殺死了王潘的一塊小龍，并以微弱的優勢戰勝了王潘。
第七盤，我對許楓。許楓是老三段了。經過一小時的對局，我再一次以微弱的優勢戰勝許楓，取得三連勝，成績變成四勝三負，我仿佛又看到最后一線希望，氣勢起來了。
第八盤，我對周瑞，一開始，我的優勢大好，最后對殺大龍時我慢一氣，輸了這盤棋。
第九盤，我對比我多贏一盤的陳漢中，可是陳漢中太厲害了，我又輸了。
我最后的成績是四勝五負，沒有升到四段，我覺得十分可惜。明年努力吧！
六年級作文 篇7
愛是甜甜的，像巧克力；愛是暖暖的，像牛奶；愛是又香又甜的，像巧克力蛋糕。愛固然美好，可又有多少人懂愛呢？我就是一個不懂愛的人。
我的父母是土生土長的農民，他們的文化不高，但卻懂愛和會付出愛，但我一直為明白父母的愛。
小的時候，我才上小學便懂得孝敬父母，每當有些好的東西時總會留給父母，并時常說一些“我愛你們”之類的話；逐漸長大了些，開始覺得父母不懂自己，一直認為他們不愛我了。
直到有一次，我和爸爸去趕集，那時我們是騎自行車去的，回來時天公不作美，剛剛還好好的天氣，不一會就陰沉沉的了，爸爸便給我披上了雨衣，但只有一件，剛披好，便下起了傾盆大雨，“爸爸快穿雨衣。”我叫道，“沒有雨衣了。”爸爸答道。聽到著我愣了一下，說：“穿我的。”爸爸說：“不用了，你穿吧！我身體結實。”爸爸在雨中艱難的行走著。雨無情的打在了爸爸的臉上，順著爸爸的臉頰往下滑，在一個上坡爸爸停了下了，推著我行走，我不忍心的叫道：“爸爸，讓我下來我可以自己走的�！薄安挥昧恕！辈恢獮楹伟职值牡穆曇艟褂行╊澏�，我默不作聲，心底靜靜的`思考著，上完坡以后，爸爸繼續騎車行走，突然一陣風吹來，把我和爸爸摔了個朝天，我還沒來得及爬起來，爸爸便焦急的問沒事吧！傷著沒？“”我沒事，爸爸，你怎么樣？“爸爸回過頭來勉強對我微笑，”沒事�！鞍职蛛m然說沒事，可我分明看見爸爸的嘴唇更蒼白了，而且爸爸的腳還在流血，看著這一切，一直在我眼眶中的淚終于流了下來，過了好一會兒到家了，爸爸全身濕透了，腳還在流血，可我卻安然無恙。
我懂了！這就是愛，父母的愛是默默奉獻，不求回報的，我竟在這雨霧中找到了它，好甜啊！
這時天空出現了彩虹，似乎在為我的覺悟而微笑……
六年級作文 篇8
春化成風輕輕地，一聲不響，慢慢地喚醒桃花。
三四月份是桃花盛開的季節。在美麗的大自然中，花朵是那樣的嬌艷，粉嫩。有的才展開花瓣兒，有的花瓣兒全都綻開了，一絲絲粉紅色的花蕊，頂著嫩黃色的尖尖，調皮的探出頭。一陣風吹來，桃花散發出陣陣的.清香，沁人心脾。走在花旁，聞著清香，讓人久久不想離去。
遠遠望去，一樹桃花姹紫嫣紅，好像披著朝霞似的。這么多的桃花啊，有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花上成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著。大大小小的蝴蝶飛來飛去，讓我感嘆：大自然這位畫家的本領可真不小。
桃花盛開后，便會結出桃子。民間還有一種桃養人的說法。于是大家都喜歡桃子。桃子甘甜爽口，還有解暑的功效。因此，夏日人們經常吃桃。人們還總把桃作為福壽祥瑞的象征，所以，便有了“壽桃”和“仙桃”的美稱。
我愛上了桃花和可口的桃子。你呢？