美德少年六年級作文
美德少年簡介
她叫黃暄雅，是一個愛打扮、活潑開朗又大方的女孩子。她有很強的組織能力，和小朋友在一起總有說不完的話，能把小朋友團結在一起。為人誠實穩(wěn)重，樂于助人，積極向上，有較強的自主學習能力，是班級活動的骨干分子。她喜歡跳舞、彈鋼琴、愛音樂，靈動的舞步讓她感覺到生命的存在；悠揚的鋼琴樂曲讓她找到了自信，享受到了快樂，曾多次參加演出和比賽，都取得了優(yōu)異的成績。
在學校她是個活躍分子，老師的得力小助手，在家里更是一個懂事聽話的好孩子。從她懂事起，我就慢慢的鍛煉她做自己力所能及的事，自己疊被子、掃地、洗碗、梳頭......這些小事都能做好。和大多數(shù)孩子一樣，她也是父母眼中的“小皇帝”“小公主”，適當?shù)膮⒓雍唵蔚募覄談趧樱梢藻憻捤詮姟⒆粤⒌哪芰Α? 她喜歡和每一個同學交朋友，誰有困難，她都會主動幫助他們；她喜歡種植花草，有愛好書法，還喜歡乒乓球等體育運動，操場上總有他活躍的身影。他也愛看書，因為書可以帶給我們智慧，陶冶性情，學到真理。
黃暄雅同學世界里沒有什么大風大雨，有的只是真摯的親情；有的只是生活的點點滴滴，有的只是一生不變的承諾：無論何時何地，都要做一個孝敬父母的好孩子！！！我想那樣也是一個美德好少年應該具有的條件吧！我們應該盡力做好生活中的每一個事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個人是否是一個合格的美德好少年。
美德少年事跡
在學校她是個活躍分子，老師的得力小助手，在家里更是一個懂事聽話的好孩子。從她懂事起，我就慢慢的鍛煉她做自己力所能及的事，自己疊被子、掃地、洗碗、梳頭......這些小事都能做好。和大多數(shù)孩子一樣，她也是父母眼中的“小皇帝”“小公主”，適當?shù)膮⒓雍唵蔚募覄談趧樱梢藻憻捤詮姟⒆粤⒌哪芰Α?/p>
在家里，她是一個好孩子！記得去年冬天，暄雅爸爸過生日，天氣很冷，買了些肉片和青菜，準備晚上涮火鍋。放學后，她急忙跑到廚房，挽起袖子，自告奮勇的承擔任務，說是準備給爸爸一份驚喜，我只好在一旁看著她。首先，她拿著小剪刀剪下青菜的根，去掉黃葉，整齊地放到盆里，之后準備洗菜。看著她放下菜，接了盆清水泡一泡，然后輕輕地揉一揉，最后再用清水沖一沖，認認真真地把菜洗了兩三遍，洗得是那樣的干凈。當一顆顆干凈的青菜被她從水中撈出來時，她的臉上露出了一份收獲的喜悅。然后，她又把蘑菇拿出來洗，把它們撕成條，我說：“太小容易碎，要大一點。”“是，遵命！”不一會兒，蘑菇就洗好了。準備工作都已做好，就等著美味入口了。蔓蔓爸爸下班后，我們一家三口圍坐在一起，盡情的享受著香噴噴的火鍋，同時，女兒也送上了給爸爸的親切的祝福。爸爸知道今天的晚飯，有著女兒的功勞，也欣慰的笑了，夸獎女兒長大了，能給爸爸媽媽做飯了。雖然只是洗菜這麼一件小事，說明她關心父母，能體會父母的辛苦，心懷感激之情，父母養(yǎng)育了她，她應該做些力所能及的事情。
今年的母親節(jié)她母親也收到了她送給我的一份特殊禮物。那天上午，她穿著梅粉色小旗袍，把自己打扮的特別漂亮，站在我面前說“媽媽，謝謝您給了我生
命，讓我來到這個世界，所以今天，我特地給您跳一曲手語舞蹈——跪羊圖，古圣先賢孝為忠，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義......。”那輕柔的旋律，那深情的歌詞，那點化智慧的.旁白，那感人的手語舞蹈，觸動了我的心靈，也喚起了孩子的感恩之心。她還特意在結尾的時候加上一句“媽媽，我愛您！”頓時，我的眼淚涌了出來，我看到了孩子那顆真誠的心，她知道了生命的意義和真諦。我把她摟在懷里，感到特別的欣慰，她確實長大了，是個懂事孝順的孩子。
在社會，她是一個好少年：受家庭教育的影響，一顆愛的種子早已在他心中發(fā)芽。平時，她經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情，常常把家中無用的飲料瓶清洗干凈，送給附近需要的爺爺奶奶，使老人們感動不已。每當有人提起他的名字，大人們都會不由自主地豎起大拇指，夸他懂事。
百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，鄰里都夸他是個懂事的好孩子，他的行為贏得了學校、社會、家庭對他的贊許，他更是要以這次評選為起跑線，以自己不懈的努力，把自己的陽光形象展現(xiàn)給大家，為胸前的紅領巾爭光添彩。 美德就像一朵花，美德少年人人夸。孝敬父母，這是非常好的美德，也是中華傳統(tǒng)美德。但是，現(xiàn)在可沒有那么多項古書上里的“好少年”了。因為畢竟時代不同了嘛！但我們也不能忘記古書上的人呀!正因為這樣我們才要爭當美德好少年呀！