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中秋節六年級作文(實用2篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中秋節六年級作文，希望能夠幫助到大家。
中秋節六年級作文1
月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉明月愛無限，他鄉皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”一年一度的中秋節又到了。
這天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。俗話說：海上升明月，天涯共此時，所以我和媽媽一齊到陽臺上去看月亮，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的.清流，注滿大地。
之后，媽媽讓我們進屋，一進門，哇！桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，這天的菜看上去就好吃，我先嘗嘗哦！”“是嗎？”媽媽笑瞇瞇地說，“好吃就多吃點，可是得等你大伯和小董阿姨回來一齊吃。”
等來等去，大伯還是不回來。媽媽已經打過三、四個電話了，可他總是說“過一會就回來”、“立刻就到”……七點了，大伯和小董阿姨比較之后了，我大喊一聲：“吃飯了！”便狼吞虎咽起來。不一會，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。
晚飯后不久，我們全家就坐到了陽臺上。吃著月餅，聽媽媽念叨著：“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅？”看著那圓圓的皎潔的月亮，我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”
中秋節六年級作文2
在各媒體上看到，今年我的家鄉濰坊中秋節換休一天，引起了不小的影響。這使我想起了我小時家鄉的中秋節。
我的家鄉中秋節留在我心中的美好記憶一點都不亞于春節。
比較使我們小孩非常快樂的事情是每當中秋那一輪圓月升起，在我家鄉那條小小街道兩旁就會擺出屬于我們小孩的.兩條夜市，每個小孩都是一色的坐著小矮凳，前面擺著一個高凳，高凳上則擺著一種我們稱作“月”的食品。
“賣月了！”賣月了…
叫賣聲此起彼伏，大人們則從小街的東頭走到西頭，挨家欣賞各家小孩“賣”的“月”。
“月”是用法面做的，大小像月亮那么大，一般為三層，上下兩層是用發面桿成的面餅，因為是發面比我們平常吃得餅要厚一些，他的精華在兩層面餅中間，靠外一圈一定是紅棗，紅棗的中間各家用的原料就各不相同了，講究的用果脯、冰糖、青紅絲等等，不講究的放山芋、芋頭等，也有的就用同樣的面餅填充。
真正講究的是比較上層了，那真是各家家長面食手藝的大比賽，那上面可用面做出來的玩意那天晚上都能看到，有的捏上花草，有的捏上動物，壽桃、月兔、嫦峨，用顏色點染上，真是美不勝收。
記得有一年奶奶給我做的上面捏了個小兔子，用高粱米按上兩個紅眼睛，惹得好多人圍著看，我心里別提多美。
“月”第二天就蒸蒸割開全家分享了，在那大部分時間吃粗糧的時代，能吃上“月”也使孩子們興奮的事。
在我心中永遠記得一輪圓月下家鄉那中秋夜，那條熱鬧的、溫馨的小街。