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六年級的作文

時間:2024-02-05 15:09:50 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  轉眼間,小學六年的時光飛逝而去,同學們有的上了這個中學,有的上了那個中學,彼此很少有來往,就算在一個學校,碰了面也只是微微一笑,千言萬語都盡在不言中。當擦身而過的那一秒,總會回頭看看她們,眼角也會有些淚痕,心里總有些酸酸痛痛的感覺。同學,你有沒有這種感覺啊!感在上小學的時候和同學們在一起的美好時光總不知道珍惜,總認為那是無限的,可到分別的那一刻才后悔起來,可也無濟于事。

  我記得那是一個下雨的天,我沒有帶傘,傻傻的.站在雨中,企求有人可以在雪中送炭,就在我將要失望時,一把紅色傘送到了我的身邊,我一看,是我的好朋友王雪蕓,她說:“走吧!”我遲遲不說話,被一種強大的力量給驚呆了,那就是友情。我一下子反應了過來。說:“好,謝謝你!”“這有什么!跟我裝什么客氣!”她說。我和她走在雨中,有歡聲也有笑語。如果把這畫成一副畫,那一定很美!

  我還記的那是一個體育課,因為我鞋底太滑,不小心摔了一個跟頭,我痛極了。同學們并不是對我置之不理,而是對我非常關心,對我問長問短,那時我就算再疼,也都煙消云散了!這難道不是友情的力量?同學們!你們還記得吧,我相信,你們一定還記得。同學!你在哪?我無法與你在一起學習玩耍。但我祝福你們,早日找到自己最信賴的朋友,學習更上一層樓!

六年級的作文 篇2

 春節是一個豐富多彩的節日,代表著新的一年的到來,每到這時人們都要忙忙活活的包餃子,小孩們則穿著新衣放著鞭炮,在樓下自娛自樂。哦,對了,關于春節,還有一個名稱叫“過大年”。

  傳說很久很久以前,每到春節,人們都要在屋子里躲起來,為什么呢?因為,那時候有一只叫“年”的怪物會出來殺人、搞破壞。后來,人們發現“年”的弱點:“年”特別怕紅色和巨大的響聲。于是人們想到了對付“年”的方法。“年”又來了時,家家戶戶的'窗戶、門口等都掛起了鞭炮與燈籠,貼上了春聯。噼噼啪啪聲讓“年”收到了驚嚇,春聯和燈籠讓年感到害怕。于是,“年”便逃走了。

  后來,這個過春節的習慣就被人們的祖祖輩輩延續了下來。自然,我們家也一樣,除夕夜可忙壞了我和媽媽,貼春聯、貼門神。對了!今年是羊年,媽媽還特地買了幾個羊年的貼畫和窗花。然后爺爺陪我下樓放了幾個煙花,上樓之后我開始學奶奶包餃子:揉面、搟皮、包餡子。由于我是第一次包餃子,所以我的餃子都是圓的,于是我給它起了個名字:“自制元宵”。

  晚上,我陪奶奶看《春節聯歡晚會》————這也是我們過春節的一頓“年夜大餐”

  大年初一的早上,我被噼噼啪啪的鞭炮聲“喊”醒,然后帶著無比興奮的心情,“撲騰”一聲跳了起來,然后飛快的穿好衣服,沖出屋子,對全家人大喊一聲:“祝大家新年快樂!”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都笑了,紛紛往我手里遞紅包。我們吃了在飯后就去給樓上樓下的長輩們拜年去了。

  我逢人就說:“過年好!”大家互相送出祝福。

六年級的作文 篇3

  今天天氣真熱啊!

  今天天氣可真熱,家里就像一個大烤箱,我就像一塊被烤焦的面包,熱得滿頭大汗。好不容易的懶覺也被這鬼天氣弄得睡不著了,我在床上翻來覆去,抱怨著今天天氣真熱。我想起來冰箱里還有些雪糕,便起身去拿。才從冰箱里拿出來一會兒,雪糕就化成了水。我又去把電風扇打開,電風扇似乎也被熱壞了,吹出來的風都是熱風。我打算出去外面透透氣。

  沒想到外面更熱,一股熱氣向我撲來。院子里的小狗熱得在地上一邊打滾,一邊吐著舌頭,好像在說:“太陽啊太陽,你是發瘋了嗎?我都快要被你曬成烤肉了。”小雞在圈里撲騰撲騰地扇著翅膀,熱得嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我要吃西瓜,我要吃西瓜。”

  說起西瓜,我也想吃西瓜了,拿它來解解暑。于是,我拿著零花錢到西瓜攤買西瓜。我來到常見的西瓜攤,可并沒有看到賣西瓜的`人,原來他是被人們淹沒了。我擠了好一會才輪到我,賣西瓜的叫著:“50元一個,50元一個……”我一聽要50元,再看看兜里的20元,我只好眼饞地看看,然后回家了。

  回家的路上,有的人說不如去游泳,有的人說回家洗個冷水澡那該多好呀,還有的人說喝一杯冰鎮可樂才爽呢!我也只好回家了,找電風扇來服侍我了。

  今天天氣真熱,希望明天別再那么熱了。

六年級的作文 篇4

  咕!一聲巨響,只見一個圓滾滾的小石子平地而起,飛出七八米遠,能甩出這高度的人還有誰,只有我爸爸。

  我順著河路,跟著風在河邊舞動,生怕掉進河里去。又聽“咕”一聲響,另一塊圓滾滾小石頭掉進了河里,我轉頭一看,只見他仰望著天空,猶如一首歌中唱的一樣:“我在遙望!我……”

  瞬間,爸爸如閃電一般的`速度猛然舉起魚竿,往上一抬,說時遲那時快,趕忙收起線來。忽然,從水面上濺起一朵朵水花,好似要有東西上來了,快了!快來了!一眨眼的功夫,爸爸把魚竿舉成垂直狀,只見一條兩三尺長的大魚從水面躍起,在陽光的照耀下,映出清晰的倒影。爸爸長長地呼出了一口氣,一把把臉上的汗抹去。

  我驚嘆了,我的好奇心拉動著我的手和腳——不知不覺就走到了爸爸面前,爸爸用疑惑的眼神看著我,我也只是指了指魚竿,心中浮出了釣魚的愿望,爸爸如一位德高望重的先知長老——一下就看出了我的心思。

  爸爸領著我拿起魚竿,連魚食都沒有,但我卻覺得十分有趣。收線!放線!線即卷成了一大截……

  這條如萬里長城的流水河,已無盡頭,太陽公公微笑著,跳到河的盡頭,這是多么美麗的風景呀!

六年級的作文 篇5

  許多事都已經淡忘,但唯獨這件事,我一直銘記在心。

  記得三年級時,我們盼來了運動會的到來,每當這時,同學們的心情總是特別高漲,因為這時要正式落實參加運動會的人員,所以競爭十分激烈,教室里也十分熱鬧,像炸開了鍋似的。

  這次運動會我報了兩百米,每次在體育課上,我都和同學們一起認真地練習。

  可是,就在一節活動課上,王賀突然向老師提出也要參加兩百米的'比賽,因為兩百米的比賽只能有三個人參加,現在又多了一位她要參與競爭,所以老師沒有其他選擇,只能讓我們賽一賽,看哪三個跑得比較快,就選哪三個人參加比賽。比賽開始了,我們四個人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一,接著是張樂,再是李靜怡,最后一個才是王賀。剛跑完一圈,由于我之前用力過大,落在了最后了,見此情景,我邁開大步往前沖,可是由于我心太急,身體失去重心,腿一軟摔倒了,我失敗了,最后一個跑到了終點。所以我不能心愿如償,代表班級參加比賽。但是,我并不氣餒,因為我知道,現在氣餒是沒有用的,一定要努力,下次爭取跑過她們,我心里暗暗想到。

  在這兩年里我一直在家練習,每次上體育課都認真練習,而且,現在我騎自行車也是為了鍛煉腳力,終于功夫不負有心人,我的體育成績提高了不少,就在最近一次一百米的考試中,我終于超過了她們三人,雖然我在這次考試中“擊敗”了她們,但我覺得并沒有什么值得好驕傲的,因為事在人為,只有不怕困難堅持不懈地鍛煉,才會轉敗為勝。

  從此以后,我不管遇到什么困難,都不怕了,因此我深深體會到了困苦是磨練人格促人進步的最佳方法。

六年級的作文 篇6

  我家有一只小倉鼠,名叫洛福安·卡拉(我喜歡取外國名字),它有一雙黑黑的小眼睛,就像夜明珠一樣透亮,有一對又尖又細的小爪子,背上的毛是綜色,中間有一道淺灰色的毛,就像一道閃電劃破灰蒙蒙的天空,腹部的毛是白色的,特別引人注目。一只小倉鼠是如何生活的呢?讓我來告訴你們吧!

  清晨,當小鳥歌唱時,卡拉便掙開那又圓又亮的小眼睛,抖了抖了身子,開始在紙盒子的邊緣抓撓,還時不時地叫幾聲,好像在說:“起床了!起床了!”我們被它吵醒了,便起床給它收拾像“雞窩”似的'房間,給它喂米吃。

  中午,當知了在樹上鳴叫時,卡拉便大搖大擺地過來拉扯我們的鞋帶,好像在說:“我餓了!我餓了!”于是,我們給它撒了一把米,看看它怪模怪樣的“卓別林”版吃相,大家便忍不住哈哈大笑起來。

  晚上,當蟈蟈講話時,卡拉便笨拙地爬上桌子,慢吞吞地爬上碗沿,然后再“撲通”一聲跳進米堆里,過了會兒,它又探出頭來,吱吱叫,好像在說:“吃飽了!吃飽了!”我們就抱起它,去廣場玩。

  半夜,當吊燈熄滅時,卡拉便“呼嚕呼!钡卮蚱鸷乔穪,慢慢地,呼嚕聲漸小,最后,它輕輕地叫了一聲,便睡著了,好像在說:“睡覺了!睡覺了!”

  我喜歡我家的小倉鼠卡拉,喜歡它為我帶來無窮的樂趣!我的多彩生活也是由它——母倉鼠卡拉帶來的!

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