六年級作文300字

六年級作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　在一座小山上，生活著白兔一家。其中，最小的一只白兔叫花斑。因為她一生下來尾巴上就有一塊花斑。

　　可是，她的哥哥姐姐和爸爸媽媽卻都很討厭她。為什么呢？因為啊，他們白兔一家全身都是白如美玉的，可花斑卻不是這樣。白兔一家都認為花斑是個不祥的兔子。她一直過著吃不飽飯，睡不怒覺的生活，還被她的'家人整天指使來指使去的。

　　終于，花斑忍受不了這樣的生活了。一天夜晚，她沒帶任何東西，偷偷地離開了家……

　　她一直跑，跑啊跑啊。花斑終于跑不動停下了，她來到了另一座小山上。這里的草很鮮嫩，樹木長的也十分的茂盛。花斑很開心，打算在這里生活下來。她先是花了十天的時間為自己蓋了一個簡陋卻又溫馨的小草屋。隨后在這里安頓了下來。她每天很勤勞地去外面尋找食物，吃不完的就儲存起來；她到清澈見底的小溪里玩耍、洗漱。這樣的日子持續了好久好久……

　　這座小山上又來了一只白兔，和花斑相同的是，他的身上也有一塊斑，不過是長在腳上。接著，他們便成了親密無間的好朋友，每天有談不完的新鮮事。他們一同住在小草屋里，過了幾個月，他們生出了一窩可愛的同樣帶有花斑的白兔。

　　從此，這座小山上就多了幾聲歡聲笑語……

六年級作文300字 篇2

　　夏天一到，蚊子多起來，特別是現在又濕又熱的天氣，我快被這些討厭的家伙弄暈了。

　　昨天，我正在睡午覺，忽然，聽到耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，原來是一只蚊子圍繞我的耳朵飛，我迷迷糊糊用手一揮，聽不見聲音了，估計是躲開了，我以為它不會再來打擾我，于是就繼續睡，哪里想到，那只蚊子不但沒走，還把它的親戚朋友全帶來了，“嗡嗡”的聲音更響了，我胳膊大腿一會兒被叮一口，一會兒被叮一口，我都被氣得清醒了，跳起來抓起電蚊拍對付它們，沒想到它們很靈敏，每次感覺快要打到了，就差一點點，它們都躲開了，一邊飛一邊還得意地“嗡嗡”叫，還時不時叮我一口，起了好幾個包，我只好在身上噴上好多花露水，可還是滅不了它們，反而把我咬得更厲害了。

　　就在我上躥下跳對付蚊子的時候，媽媽被我吵醒了，看到我手里舉著電蚊拍在床上跳的.樣子很生氣，對我罵道：“你干嘛，大熱天中午不睡覺，還這樣鬧騰!”

　　我非常委屈，對媽媽說了被蚊子咬的情況，媽媽不好意思地對我道歉，還拿了風油精給我涂上，對著包吹了幾口氣。但她也沒有好辦法消滅蚊子。

　　夏天什么時候才過去啊，蚊子真的太討厭了。

六年級作文300字 篇3

　　如果你要問我什么最美，我會毫不猶豫的回答：母愛。

　　去年的除夕夜晚，我和媽媽一起去小姨家，玩到夜晚12點鐘才回來。回來的路上要經過一座大橋，走在橋上，寒風陣陣。

　　我挽著媽媽的右臂緊緊依偎著她，感覺溫暖，安全。一陣凜冽的寒風迎面吹來，鉆進我的脖子，我不禁打了一個寒顫，于是將媽媽摟得更緊。

　　走到橋邊，風從側面吹來，更猛烈，將我的'前額的頭發都吹亂了。我抬手整理好被風弄亂的頭發，又習慣性的抬起左手尋媽媽的臂彎，卻不成想撲了個空。此時，感覺自己的右臂被人挽住，扭頭一看，原來是媽媽。媽媽站在我的右邊，她紛亂的長發不安的掠過我的面頰。我好像突然明白了……

　　原來媽媽站的方向，永遠是風吹來的方向！

　　我一抬頭，看到媽媽的頭發全都被寒風吹亂了。我伸手將媽媽的亂發捋到她滿是凍瘡的耳后，然后雙手將媽媽緊緊環抱，毫不吝嗇的將我的體溫傳遞給媽媽，我要回報給媽媽一份溫暖。細心計算，愛在這次傳遞的過程中竟沒有絲毫的損耗，反而越積越多。

　　那一刻，我和媽媽一起走過。我直直地站在媽媽庇佑下的溫暖里，面朝著愛的方向，因為我不用擔心那里再有寒風吹來！