六年級作文300字

六年級作文300字4篇[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　開學了，我又看見了我的對手，我的好友，心里別提有多高興了。

　　今天，我想說，我現在已經是畢業生了。回首過去，也許我有過讓老師失望的時候，也許曾經并不是一名優秀的少先隊員，也許我學習還不夠認真，不過，我以后會努力向我的目標前進，新的學期，新的`起點，我一定能夠做到讓我自己滿意。

　　這所學校，已經與我相處了五年多了，它一直默默地伴隨著我走過金色童年，它記載著我成長的每一個腳印，想想還有不到一年的時間，我就要離開母校了，離開我朝夕相處近六年的知己，心中隱隱作痛。

　　我舍不得離開我的恩師，他們教我識字，教我做人，教我人生中的道理。在我開心時，他們陪我快樂；在我心煩時，他們幫我排憂解難，在這里，我要對他們說一聲：“謝謝。”

　　新的學期，新的開始，同學們，我們已經步入新的階段了，六年級，意味著什么？意味著是沖刺的時候啊！想自己理想的目標前進！加油！

六年級作文300字 篇2

　　今天晴空萬里，我們一家一起去游泳。

　　到了游泳館，我看到有些比我還要小的小朋友，游得非常快。我心里非常著急，看到這么小的小朋友游得這么快，可自己卻是對游泳一竅不通。

　　于是，我馬上跳下水，準備要游泳了。我開始游的時候，一個不當心忘記把泳鏡帶上了，眼睛、鼻子、耳朵里全是水。嗆得我喘都喘不過氣。會游泳的媽媽看見了，急忙把我扶起對我說：“俗話說，事勿忙，忙多錯。學習游泳是不可以急的，要慢慢來。”

　　我聽了媽媽的.話，開始慢慢學習游泳。一開始我在媽媽的幫助下能游一點點了，后來媽媽讓我自己游。我游啊，游啊，突然一個小朋友向我游來，我沒有看見一下子和那個小朋友撞在一起了。

　　那個時候水向我和鼻子撲來，我只感覺鼻子酸酸的，痛痛的，有種說都說不出來的難受。媽媽看見了，又對我說：“你不能像個無頭蒼蠅一樣亂游，畢竟你還不會游泳。”

　　經過這件事讓我知道了，不管做什么事情都不能急，要慢慢來。

六年級作文300字 篇3

　　馬上就要進入六年級了,就要考初中了,從現在開始要有一個計劃來督促自己了。

　　為了讓我有學習的熱情，我媽媽決定在過年的時候懸賞一個MG真武者頑駄無的高達。為了考到外國語也為了能得到那個真武者頑駄無，我給我自己制定了幾條規則:

　　首先，在學期內必須堅持學胡老師的新概念二,每次考試爭取一次性過，不落作業，背課文背熟。

　　其次，堅持每周日或周六去子瑛書畫院練字,練毛筆或硬筆，在讀書月上爭取拿獎，然后要保證每天做一套數學試卷，限時二十分鐘，錯題訂正三遍。之后，每篇學校英語課文要背熟，做到聽讀寫三能。堅持課外閱讀和古詩背誦，積極參加老師舉辦的朗讀故事會，發揚語文特長。

　　再次，每天要堅持一個小時的運動，可以打乒乓球，騎單車等。每天在學校爭取做完作業，課間不追逐打鬧，回家拿做作業的時間來預習復習。

　　還有，課堂是學習的關鍵，上課不開小差，積極發言，做到跟緊老師，做好所有該做的.事。

　　另外，對于班級事務和集體活動，積極參加，貢獻自己的力量，不做違紀給班級抹黑的事情，團結同學，做到德智體全面發展。

　　讓我們為度過小學最后一年充實美好的時光而努力吧！

六年級作文300字 篇4

　　在《三國演義》，甘寧可是一位智勇雙全的大將！可惜黃祖不識貨，被人家救了，還說人家是小人！

　　在《三國演義》中的一回, 甘寧打算改邪歸正，帶1000人馬投靠孫權，可中途碰上了黃祖，黃祖正缺人馬，把甘寧拉了過來，東吳軍前鋒凌操打敗黃祖部隊時，甘寧帶領自己的人馬協助黃祖撤退，并且射死凌操。雖然有蘇飛屢次推薦，但是黃祖對于立功的甘寧仍然不加以獎賞，甘寧最終投奔東吳。

　　實際上，甘寧的英勇連“過五關·斬六將”的關羽都怕死了他。《三國演義》里說，甘寧去益陽拒關羽，關羽要從河邊攻，可甘寧說他只要800余人，就能讓關羽不敢殺來，就算他來我也俘虜他！喂！吹牛皮不打草稿！一個關羽最少也能頂你2、3百人，你800人，唉！沒想到這關羽還真不敢來,這甘寧好人才啊！

　　還有一回是寫，208年赤壁之戰，曹操打得孫權只剩1000人馬，所有人都慌慌張張的.，只有甘寧一人談笑風生，帶人沖鋒，竟一直擋到周都督的救兵來到！

　　甘寧你真牛，連鼎鼎大名的張遼，你都能比他好。