實用的六年級作文(必備9篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我最喜歡媽媽做的可樂雞翅，它有很多種做法，我看過媽媽做可樂雞翅，差不多要放大半瓶可樂，可樂雞翅看上去黏糊糊的，吃起來卻雞肉嫩滑，里面保持著可樂的香氣，甜滋滋的。
先，媽媽把買來的雞翅清洗很多遍，在把它放入鍋里油炸，我最害怕把東西放入鍋中油炸了，每一次做西紅柿蛋面的時候，西紅柿入鍋中爆炒，我都被油濺了好幾次了，所以這次我躲得遠遠地，媽媽先把雞翅煎的嫩黃嫩黃的，再倒入可樂，記住可樂一定要漫過雞翅，讓雞翅浸泡再當中，讓可樂的甜味充分融入雞翅當中，大火至沸之后轉小火燉15分鐘（10分鐘也可以），之后轉大火直至可樂蒸發只剩一層濃汁，再放入配料、蔥和生姜，一盤色香味俱全的可樂雞翅做好了，盛盤，出鍋！
雞翅被盛在盤子里，放到大桌上，我用鼻子像一只小狗一樣嗅來嗅去，媽媽在一旁邊看邊說：“小饞貓，等開飯才可以吃，晚上家里要來人。”于是，我趁媽媽不注意，不管三七二十一拿起一塊雞翅就吃，實在太好吃了，由于雞翅太滑弄得我滿手都是湯汁，嘴上也全是，但我沒注意嘴上也有，當雞翅進入嘴里，甜滋滋的，讓人回味無窮，吃了一塊還想吃，肉也很嫩，吃完一塊又吃了一塊，一共有6塊雞翅，被我吃的.還剩4塊，我看所剩不多了，就沒吃了，我控制自己不去看雞翅，我跑去水池邊把手用水洗了一下，然后跑到媽媽跟前問有什么需要幫忙的，媽媽問“你偷吃雞翅的吧？”“你怎么知道我偷吃的。”我不小心說漏了嘴，趕緊捂住自己的嘴巴，發現手滑滑的，哦！原來嘴上面也有。
對了，大家不要忘了，我給它起名“滑溜溜”呢！哈哈哈哈……
六年級作文 篇2
今天，媽媽的臉色不太好，做飯時無精打采，對我強裝笑臉。我看得出來，媽媽要么不舒服，要么有什么不開心的事情，我應該幫助媽媽，讓她拋開煩惱，重新高興起來。
“媽媽，您是不是生病了？”我小心地問媽媽。
“沒有。”媽媽疲憊地坐在沙發上，用手扶摸了一下我的頭。
“媽媽，有什么事情請說出來吧，我會替您分擔。”我真誠地看著媽媽的眼睛說。
“寶貝，媽媽在你的面前流淚，你會嘲笑媽媽嗎？”
“不會的，媽媽！”
“媽媽最近好累呀，可我不能耽誤上班，爸爸工作又很忙，也幫不上我什么。我每天匆匆忙忙地上班、下班、做飯，還要檢查你的作業，有時感覺好辛苦，好委屈。”媽媽說著，委屈地哭了起來。
“媽媽，想哭就哭出來吧，這樣可能會好受些。”我摟住媽媽的肩膀，用手輕輕地拍著她。
“謝謝寶貝，有你聽媽媽訴說，我可真高興。”媽媽的眼淚又流出來了。
“媽媽，以后有什么煩惱的事千萬不要壓在心底，那樣或許會生病的。”我拿出紙巾為媽媽擦干眼淚。
“媽媽，我陪您散散步，好嗎？”
“好吧。有你陪我真開心。”媽媽終于露出笑容了。
“期末考試由于我注意力不集中，英語沒有考好，當時我只顧的.查最后一道題的漢意，我帶的詞典有的單詞查不到，耽誤了很多時間，前面的題竟忘記做了。英語成績可能讓您生氣了吧？”
“是呀，你的英語成績讓媽媽嚇了一大跳，我真有點傷心。以后考試要注意，一定先把會的題目做完，回過頭來再做沒有把握的題目。不要讓自己失望！”
“我會吸取教訓的，媽媽！有了我的陪伴，您的心情是不是好了許多？”
“在我困難和傷心時，你都能陪伴媽媽，安慰媽媽，讓我重新振作起來，謝謝寶貝！”媽媽和我緊緊地擁抱在一起。
媽媽，您有什么煩惱就對我說，我長大了，真的可以幫助您！
六年級作文 篇3
“嗚嗚……”一陣又一陣撕心裂肺的哭聲；一位年輕的女老師，淚流滿面。
她，是我們的英語實習老師MissWu。幾個星期之前，她，帶著少女的青澀，帶著對教師職業的追求，帶著對學生們的熱愛踏進了我們的班級，走進了我們的世界，在我們流氓似的嬉笑聲中，我們認識了她。
在短短的六個星期的'時間里MissWu為我們上了許多次的英語課，不知為何最讓我記憶深刻的，卻只是一只小小的插曲：在上第十五課時，她讓我們把句子譯成中文，其中有一句“TheythankedGodforgivingthemfood”她把“給（jv）予”念成了“給（gei）予”頓時全班嘩然，她也笑了笑，但是沒有勉強，沒有不爽，那上揚的嘴角里，我看到的，是她對學生的贊賞。
時間真的是過的好快好快，她就要走了。最后幾天的每一個下午，一進到班級就能看到同學們一簇簇地擁在了MissWu的面前，不斷的閃啊閃，一張張可人的笑臉綻放開來，一朵朵花兒映在了她的眼里，留在她的腦海里，長在了她的心里啦！
最后，她給我們留下的是每人一支筆，形狀似膠囊，細細想來這似乎別有深意：膠，是如膠似漆的情；囊，是小小一枝筆中囊括的老師對學生的愛呀！
六年級作文 篇4
書，知識的海洋；書，人生成功的秘笈；書，帶你暢游整個世界。
小時候，媽媽經常拿著拼音書對我說：“叫媽媽……”而一旁的我卻只會邁著鴨子步搖搖晃晃地亂走著，完全不理睬媽媽，也完全不懂媽媽為什么這么用心良苦。
小學一年級時，我才知道了書的重要性，知道了只有書上才能學到知識。于是，從那以后我便與書交上了朋友，那可不是普通的朋友喲，他是我形影不離的好朋友。
有一天，媽媽說要帶我出去玩，我說我要帶著書去，媽媽高興地說：“好吧，Let’sgo！”我也高興地一蹦三尺高，帶著書和媽媽一起出發了。在車上，我趕緊把我的寶貝兒心肝翻開了津津有味的看著。突然一陣九十九點九分百的聲音在我耳邊響起：“車上不能看書，會把眼睛看近視的'，那會很丑的！”我像小蟲兒垂著頭戀戀不舍地和我的書Good拜啦！一路上，我無聊極了！只好發呆的望著窗外的東西。與書離開的滋味兒真不好呀！
盼呀，盼呀！我好不容易盼到了下車。于是我豪不猶豫地又翻開了書，媽媽下車了，對我說：“去，我們一起去賓館。”我一邊走一邊看書。當然，我走在媽媽后面，媽媽一回頭我就迅雷不及掩耳之速地把書關上，媽媽一轉過去，我又趕快把書打開看，就這樣，媽媽一直沒有發現。而快到賓館的時候，媽媽快速地把頭轉過來，我不知所措，趕緊把書藏到了背后，可這有什么用呢？媽媽早就看見了，便急匆匆地走過來對我說：“我跟你說了現在不能看書，你還偏偏要看……”媽媽的聲音超大，路人們都把目光投到了我身上。頓時，我心里像吞了一顆青梅，酸溜溜的還帶點兒苦味。我低垂著頭，生怕別人看到自己難堪的表情。我忍著氣吞著聲，可媽媽還越說越厲害了：“你啊，要你看書時，你又不看。不要你看書時，你又偏偏要看書！走，跟我回家去，看我怎么收拾你！”我好像掉進了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖，淚水已經浸滿了我的眼眶，我使勁忍著，不讓眼淚流出來。可他不聽話，“唰”的一下像掉了線的珠子嘩嘩地往下流。
書，就是這樣，讓我歡喜，讓我淚兒流。
六年級作文 篇5
日子過得真快，轉眼間，我已經十周歲了。我來到一家攝影館，準備拍一套寫真，給將來留作紀念。
這次照相讓我記憶深刻。走進攝影館，迎接我的是一位和藹可親、朝氣蓬勃的叔叔，他一見到我就露出了燦爛的笑容，我感到十分溫馨。我們先來到草坪上拍外景，攝影叔叔不停地變換角度幫我拍攝，他一會兒蹲下來，一會兒跪下來。有時他索性躺在雜草叢中為我拍攝，這一舉動很讓我吃驚，因為叔叔衣衫整潔、年輕時尚。起來的時候，他的衣服上、頭發上都粘了些雜草。我見狀，連忙說：“叔叔，你的頭發、衣服都臟了！”說著，我便順手幫他捏掉了頭發上的雜草。可是他隨和地笑了笑，邊拍衣服邊說：“只要能拍出漂亮的照片，這點算得了什么？”我聽了，心里不禁為他豎起了大拇指。
我們走呀走，來到了小溪邊，攝影叔叔讓我坐在小溪中間一塊突兀的石頭上，他在小溪邊為我拍了好幾張，便開始翻看照片，只見他皺起了眉頭，微微搖著頭，嘴里還在喃喃自語：“如果能在小溪中間拍，那就完美了。”話音剛落，只見他嘗試著跨到小溪的對岸，可是好幾次都失敗了，但他還是不甘心，他最后找了一處最窄的'地方，騎跨在小溪兩側，仿佛在開“一字叉”，他趕緊舉起相機為我拍照。此時的小溪好像一位文靜的少女緩緩地流動著，和我們配合默契。
時間慢慢過去，我們的外景拍攝很順利。回到攝影館，我換好衣服，重新梳妝打扮，進入了一間攝影房，開始拍攝內景。攝影叔叔早已在等候我了，他見我進屋，仔細打量了我一番，便滾給我一個輪胎，讓我坐在上面，做各種各樣的姿勢，可能是高低角度很難掌握吧，我看見他叉開雙腿，壓低身子拍起來。就在這是，叔叔發現我的笑容有點僵，而此時他腳下的拖鞋也在打滑，于是，他趁勢飛起一腳，腳上的鞋子便“嗖”地飛了出去，這一舉動逗得我哈哈大笑。就在我開心的瞬間，他連忙捕捉了我熱情奔放的笑容，把美麗的一刻留住了。我們在攝影房里更換著不同的道具，攝影叔叔也時時創造機會逗我，“咔嚓咔嚓”的攝影聲夾雜著嬉笑聲，愉快的拍攝結束了。
兩周后，當我捧著精美的相冊，小心翼翼地翻看照片。一張張生動的照片映入眼簾：活潑可愛的鄰家女孩是如此俏皮；時尚的小模特帶著甜美的微笑；激情四射的小吉他手正在綻放光芒……啊！那么自然的笑容是叔叔逗出來的。這些精美的照片都來源于他不怕臟、不怕危險的敬業精神。
攝影叔叔，謝謝你的辛勤付出。你真棒，贊一個！
六年級作文 篇6
秋天的雨夜是漫長的，又是清冷的。
我靜靜地躺在小床上，枕頭下壓著《綠山墻的安妮》，側耳傾聽著那一陣陣如鼓點般的雨聲，久久不能入眠。不知不覺中，雨開始發脾氣了，越下越大，“啪啪，啪啪”得拍擊著窗戶，好像帶上了幾絲不耐煩，仿佛要把黑夜撕碎。這一陣陣的雨，一陣陣的風此刻都寫滿了我的憂愁、憤怒、傷感……回想起過去的`幾個月，哪天的日程表不是滿的，哪個晚上，我沒有“左手持卷，右手執筆”？整天趴在“奇形怪狀”的奧數題集上冥思苦想……只為了取得理想的好分數，只為了明年能考上理想的好中學。想到這些，我用被子裹住了耳朵，用力翻了個身，努力讓自己忘記一切，卻都是徒勞。這時，我的手碰到了枕頭下的《綠山墻的安妮》，腦海中不禁浮現了安妮的身影，她自幼寄人籬下，還因為一頭紅頭發而受盡別人的嘲笑，但她卻坦然面對，對生活充滿了希望，一花一草，一樹一木都是她的朋友，她是多么樂觀，多么熱愛生活，多么快樂啊！
是啊，如果你熱愛生活，生活便會給你驚喜，如果用積極的心態去面對“煩惱”，就沒有什么是不可能化解的了。我要忘卻所有的抱怨與不平，像“紅頭發安妮”那樣讓嘴角上揚，用微笑迎接每一天的太陽！
雨，漸漸地小了。正如我的心靈，越來越平靜，在雨聲的輕奏下，我靜靜地枕著《綠山墻的安妮》，進入了夢鄉……
六年級作文 篇7
深秋的風時不時讓人深切地感受到秋天的涼意而這個季節更讓許多貧窮的人們飽受人間之苦。
我經常跟著外婆去菜市場買菜每次在菜市場某個臟亂的一角我都會看到一些令人心生憐憫的乞討者特別是有一次一對秋風中的父與女讓我見了永生難忘。
那天我又和外婆來到菜市場。一大群圍觀的人促使我們走進人群一看究竟。只見一位頭發凌亂不堪的大叔正不停地用他那沙啞的聲音向外人哭訴臉上悲傷的表情使他那布滿皺紋的臉看起來更加滄桑。最令人心痛的是他手上抱著的兩個女兒是一對可愛的雙胞胎才幾個月大。稚嫩的臉龐完全沒有一般嬰兒的紅潤洋溢著幸福只是不斷地在父親的懷中哭喊。秋風毫不給這對可憐的父女留情一遍遍從他們身上吹過。父親單薄的襯衣和雙胞胎女兒身上包裹著的破舊的毯子根本無法抵御秋天的涼意。看著幼兒父親寫的'一份歪歪斜斜的大字我們才明白原來這位大叔與他的妻子因一次爭執而使雙胞胎的母親離家出走了這位父親就帶著兩個女兒來杭尋找母親。然而在杭州不法分子將他們身上僅有的三千元錢全部盜竊使他們身無分文甚至無法買奶粉維持兩個女兒的溫飽問題。現在只能希望好心人能幫幫他們了。
我看著這兩個逗人的小女嬰臉上晶瑩的淚珠不斷地流淌仿佛一滴一滴敲打在我心尖真不忍看這兩個如此弱小的生命這么小就風餐露宿衣食不保嘗盡人間疾苦。也許我們一降臨到這個世界上就幸運地享盡了愛的幸福在甜蜜的搖籃中成長卻看不到那些艱苦不幸貧困的一面也就從不懂得去珍惜報答付出愛。這對秋風中的父與女讓我看到了這片藍天下命運的坎坷也看到了我生活的陽光我愿捐獻一份關懷去溫暖他們。于是我將二十元捐給了這對秋風中的父與女。
六年級作文 篇8
我養了只小倉鼠，它過著天堂般的幸福生活，住在一棟豪華別墅里。
這只小倉鼠是一只可愛的“布丁”倉鼠，它的身子小巧玲瓏，胖嘟嘟的，躺在我的手心里，就像一個柔軟的小棉球。它一身光亮的毛呈淡黃色，肚子和爪子是白色的，很好看。
小倉鼠的頭上面園下面尖，兩只三角形的耳朵豎在小腦袋上。每次站在它的別墅邊，它總會瞪著一雙清澈的眼睛看著我，用爪爪扒籠子，似乎等我陪它玩。我把它捧在手心中，它會順著我的手臂一直往上爬，然后又滑下來，坐在我的手心中一動不動，像個木頭人。它用爪爪撓我的手心，可癢癢了。每天早上，它起的很早，用它的'小爪子抓著籠子上的鐵桿子吊著蕩過來蕩過去，時不時又到“跑步機”上跑個不停。一天，我在訓練它跑步，我在后面追，它在前面跑，它跑的可快了，兩個小耳朵貼在頭上，四只小爪子用力跑呀跑，踏在地上發出“噠噠”的聲音，它的前爪和后爪同時向外伸展，又利索的收回來，“哎呀！”我被鞋子絆倒了，跌倒在地上慘叫了一聲。小布丁停下了腳步，爬了回來，舔了舔我的手心，站在我面前傻傻的看著我，兩只腳站著，直立起來，用爪爪拍拍我的鼻子，我踉蹌的坐了起來，它在我的手心里轉圈玩，我看著布丁，心里有一種說不出的愉快。過了一會兒，我把它放回去，它跳到地上，叼起一個小瓜子，用爪爪抓著，把瓜子邊咬邊轉，發出“咔咔”的聲音，一下子殼就被它咬了個小口，它把殼扔一邊，開始吃瓜子肉，吃飽了爬到籠子邊向我搖搖爪子，抖了抖肉嘟嘟的身子，順著小樓梯爬到“臥室”中，縮成一個球，快樂的進入了夢鄉……
布丁，它就是這么一只可愛的小倉鼠！
六年級作文 篇9
天空中飄著一朵朵形態各異的云彩，每當我抬頭一看，總會想起那一天的考驗。
“叮叮叮……”上課鈴響了，同學們坐在位置上，老師大步流星地走上了講臺。老師宣布說：“稍后，我們會進行英語考試。”
“老師，怎么這么突然？”
“糟糕了，我的英語單詞還沒背呢”
同學們七嘴八舌地討論者，有的同學快速打開英語課本，有的口中念念有詞，臨時抱起了佛腳。我卻不為所動，鎮定地等著考試開始，臨時考試對我不過小菜一碟。
聽力考試過后，教室內鴉雀無聲，只聽得見筆在桌子上“沙沙沙”的聲音。忽然，有個單詞我忘記了怎么寫。哦無可奈何只能跳過去，先做別的題目。最后，只剩下剛才的單詞時，絞盡腦汁還是想不出來。忽然，我眼中的余光落在了抽屜書本上，我的手不知不覺地伸向那本英語書。同一時間，我猛然想起來老師平日里的`教誨：人生道路上，總會有許多的考驗，但愿你們能經受住每一次考驗。
最后，我經受住了考驗，沒有作弊。抬頭開窗外，窗外飄著一朵朵形態各異的云彩。我很慶幸，我經受住了這一次的考驗，并領悟到了“不積跬步無以至千里”。
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