六年級的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
寒風料峭的冬天,迷失了方向
坐在冰涼的地面,看雪花漫天徜徉
靜靜守望,目送你遠走的方向……
感嘆于生命的脆弱,如果沒有昨晚的一通電話,今晨的你是否已飛翔天堂;感動于生命中的瞬間,耳濡目染,我知道這是一次對生命的歷練、更是對靈魂的考驗……我很慶幸,在生的光芒與亡的黑暗邊緣,我站在了前者的身旁……
——題記
守望·燈火通明徹夜,唯有你迷失了方向
昨晚,和爸爸媽媽一同去了姥姥家。走在回家路上,已是快10點。夜晚的寧靜,伴著洋洋灑灑的雪花降落,坐在出租車里,望著窗外的一方清冷,溫暖,縈繞在心頭。忽然,一個身影映入眼簾——清冷的冬日夜晚,小區大門前卻坐著一人。一時間以為自己出現了幻覺:寒風料峭,怎么可能有人坐在冰涼的地上,還一動不動呢?爸爸媽媽的對話又將我拉回了現實的世界:“是不是喝多了?大冷天的,這么坐上半個小時肯定會凍死的。”爸爸的一席話讓心為之一顫——是啊,已經零下30度的低溫,再加上他醉意正濃,如果不采取什么措施,明早……“要不給110打個電話吧,這是生命啊!”急著催促爸爸媽媽:“快打電話吧!不然一會兒來不及了!”語氣中是滿滿的惦念……或許,這便是常說的“人間真情”吧,陌生人間的真情,純樸、寧靜。
撥通了電話,巡邏的警車答應馬上就到。爸爸還是不放心,走出房門,與那人一起,等待警車來到……
漫天飛雪,今夜的紀念如此珍貴。
守望·再回望你的`身影,愿你別再彷徨
隨著警車上方的燈光愈來愈遠,最終化成了一道光線,心底的感動油然而生——是不是上帝的安排,讓那人在雪地中迷失方向,愛心之手將他救贖……再想起昨晚的事,還是有一絲后怕——如果,我們沒有看到他,昨夜的冷風,是不是又要伴著呼嘯送這一靈魂遠航?
聽爸爸說,警察將那個醉漢抬上車的時候,他已經知覺麻木,說不清家在哪兒,更道不明自己是誰……不過,警察叔叔會將他送到警局,等他清醒了再送他回家。心中泛起漣漪——都說“世上還是好人多”,這句話一點兒不假。因為我們的一通電話,在這個夜晚趕來搭救生命,這是軍民間的約定;因為爸爸媽媽的舉手之勞,讓靈魂得到重生,這是人間充溢的真情……
再回望昨晚的記憶,是愛心將你的生命托起,愿今后的夜晚,不再見你落寞的背影,被月光拉得好長……
守望·天下愛心翅膀,為生命護航
坐在電腦前,敲擊著這些文字,我在想:那人現在如何,是否已經回到久違的家?回望昨晚僅僅10分鐘的等候、10分鐘的記憶,像是一輪漫長的世紀,生命延續光芒或飛往遠方,就在那一分一秒中抉擇……
我佇立在此岸,目送你漸行漸遠回歸彼端。今天的你已經褪去了酒后的失憶,但我知道,你不會忘記昨晚的一幕……在警車里酣睡的你,一定能感受到——身后有三人目光為你祝福,我們站在此處,守望你的未來鮮花簇簇……
守望,生命之歌唱響;守望,愿得以重生的你,用生命譜寫傳奇;守望,目光穿越時光,我看到遠方,愛心搭建的橋梁……
六年級的作文 篇2
森林里有一只飛鳥,名字叫悠悠,她的歌很美,她的身體也很美,但是她太自大,認為自己是森林里最美的,根本不把其他小動物放在眼里。
有一次,悠悠在枝頭唱歌,許多小動物們聞歌而來,都紛紛夸獎她。她得意及了,下面小動物中熊熊說:“太好聽了,和百靈鳥的歌喉不相上下啊!”悠悠聽了,十分不高興,想要和百靈鳥比個高下,于是,她沖著小動物們喊道:“誰是百靈鳥,出來和我比試一下!”這時,幾乎是所有的動物都看向那只十分高貴的鳥,原來,她就是百靈鳥。就這樣,悠悠和百靈鳥的演唱會啦開了序幕。
燕子小姐走上了舞臺,手舉話筒大聲宣布道:“動物演唱會正式開始,首先小山羊,老虎,大象哥哥和我,小燕子是這場大會的評判人,而參賽者分別是飛鳥悠悠與我們最受歡迎的百靈鳥小姐,大家掌聲歡迎!”掌聲響起,“先是我們的`悠悠上場,她給我們帶來的是《我的未來不是夢!”
“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢。”一陣悅耳的歌聲才悠悠的嘴里發出,好聽極了!臺下響起一片熱烈的掌聲。
“下一位選手是人氣王——百靈鳥小姐,她為我們帶來了《美麗的神話》,大家掌聲歡迎。”
“夢中的人熟悉的臉孔,你是我守候的溫柔,就算淚水淹沒天地,我不會放手,每一刻孤獨的承受。”優美動人的歌喉在夜空中回蕩,大家一陣呆泄,然后,強勁有力的掌聲響遍整個森林。
最后的結果,大家不用我說都知道了吧!結果,得分是1:37,而悠悠的這一分還是她自己投的。比賽完后,悠悠便灰溜溜的逃走了~
六年級的作文 篇3
恍惚之間,已到了十月份。走在校園的路上,瞥見清潔阿姨掃成一堆的落葉,已是銹斑斑的落黃色。于是抬起頭仔細看樹上的葉子,已是滿樹的落黃色,伴著早晨的秋風,小心翼翼地搖擺,仿佛是站在舞臺邊緣的女孩,唯恐一不小心就會跌落,使人心生憐意。但也有不顯黃的樹葉,硬是愣青青地貼在枝上,我想,它大概是不黃的',哪怕是到了深冬,猜也只能是青紫色,就像是初出茅廬的小伙兒,瘦瘦高高的,倔強又執拗,一副青春無敵的樣子,很容易讓人想起那些大冬天里也只是穿著一薄薄運動衫的小學生,雙手插在褲袋里,迎著寒風,只要風度不要溫度地走著。好吧,你說我這是羨慕也罷,嫉妒也罷,那樣的日子總是再也回不來了,盡管它好像才剛剛走遠。
就這樣懷著復雜又單調的情感,慢慢地踱步在校園的路上。忽然想換一個方向,于是便倒退著走,才發現:原來倒著走,是很容易看見天上的東西的,藏青色的屋頂、掠過枝頭的小鳥、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那蓮花般的白云(是的,溫州的天總是不太明朗,盡管有時夕陽是紅的那樣夸張和一塌糊涂)。突然想起前些天朋友說的關于其實樹干也會搖動的話題,于是又仔細看了看身旁的樹們,仍不明其真態,于是又開始胡思亂想:若不是我花了眼,那就是樹枝和葉子們搖得太張揚而掩去了樹干那默默沉重的搖擺了。我又想,也許是它委實羞怯于表現秋風和鳥兒歡喜的原因,才會讓大多數人忽略而又讓一小部分人覺察。
六年級的作文 篇4
大海廣闊無垠,無遮無攔,好似一位身著藍色紗裙的美麗女郎。海風吹著浪花,唱起自然純粹的歌謠。徐徐微風吹拂著小小的帆船,使它輕輕地搖晃,在海面上蕩漾著。
帆船更舍不得歸去了。系著它的繩子在人們的不慎之下滑落,它在夜風的吹拂下駛離了港口。看不到盡頭的海平線,節奏舒緩的海浪聲,沒有任何遮擋物的浩瀚星空,才區區幾個時辰,它便被大海靚麗迷人的一面征服了。
一只白色的海鷗在天空中滑翔,它在空中轉了一個弧度優美的.曲線,降落在小帆船的桅桿上。
它輕輕地說著:“孩子,不要再在海上飄蕩了。樹木制成你的身體,讓你能在水上浮動;棉織物讓你擁有風帆,可以借助風的力量。但是,你畢竟不是海上的生物啊!”
小帆船沒有理睬海鷗,因為它厭倦了陸地上的一切景色。它的夢想是征服大海,那令人陶醉的海景將小帆船迷得神魂顛倒。它不禁想著,那窄小的河流,僅是蓄水的小小池塘,誰能與大海相比較呢?它義無反顧的向遠離陸地的海洋深處駛去,不愿聽從海鷗的勸告。
海鷗沒有辦法,只能拍拍雪白的翅膀,飛回了陸地——那是它們真正的歸宿。
小帆船神采飛揚的航行著,它幻想著它駛過了整片海洋,被陸地上所有的生物膜拜,在詩歌里面被傳頌——只是想想,就令它激動不已!
海風依然那么吹著,海浪依然那么拍著,云朵依然那么飄著。但隨著時間的推移,海風呼嘯著刮過,變成了狂風;海浪狂暴的拍打,變成了巨浪;云朵飛快的聚集擠壓,變成了令人聞之色變的烏云。
小帆船恐懼著,它被暴怒的大海嚇得驚慌失措,它現在只想趕快回到陸地,被繩索系牢,降下帆布,不必擔心狂風的迫害。
天上的云不再是“烏“云,而是徹頭徹尾的“黑”云,劃破整個天空的閃電須臾間消失,照亮了半個天空。甚至有極為罕見的球形閃電在附近形成,這讓小帆船心驚膽戰——要是不慎接觸到,它的木板會瞬間烤成焦炭!
更加糟糕的是,離它幾海里處,形成了漩渦!
但漩渦形成的海流對小帆船影響不大,因為它常常被憤怒的狂風吹起,而那之后每一次落水都是對生命的挑戰!
小帆船向大地母親祈求著,能夠讓它瞬間回歸陸地,大海殘暴的一面它無法承受,現在最小的浪都有讓它傾覆的危險!
小帆船的祈求不可能成功。而遇上熱帶氣旋產生的龍卷風和漩渦即使是現在的高級輪船都必將沉沒,何況這一艘小小的帆船呢?
不等小帆船被卷到漩渦絞成碎片,也不等一個巨浪讓小帆船沉進海底,一股狂風就吹破了小帆船的帆布,將小帆船整個吹打進了海底。
六年級的作文 篇5
熬過了周三,周四,終于到周五了。整個上午我都在心里想著:什么時候才開始?跳蚤市場會有哪些“寶貝”呢?……一連串的問題都在我耳邊圍繞。
盼啊,盼啊,終于等到了下午兩點鐘。我們老早就下了樓,生怕誰搶誰呢!
我也毫不落后,跟著喻哲薇一溜煙奔下了樓,呵,沒想到這么早就“開業”了啊!我四處溜達,東瞧瞧,西看看,就是找不到合適的、物美價廉的東西。我又轉了轉,好不容易才淘了我的第一件寶貝:糖果部落的日記本。突然,我想起我們班的攤位,繞了跳蚤市場一周都沒看見,天哪,我們班還沒開始擺攤呢!我可著急了,想:連張老師也沒下來,我怎么就下樓來了呢?這時,我看見張老師拿著布單以及各種各樣的“商品”下來了,我的`心情又以雷雨天轉到天晴了,急忙迎了過去,我們班的攤位就擺在了足球場的前面。
一開始擺攤,大家都擠了過來我聽到有人還說:“擠死了,擠死了!”,我就是這樣被他們擠出去的。
我就這樣左逛逛,右逛逛,總共買了11件商品,花了我25。5元,兜里揣的30元只剩下4元5角了!
學校這次舉辦的活動,是為了給愛心工程捐錢的,有考慮到直接捐錢沒什么意義,不如開辦與理財能力訓練有益的跳蚤市場。我們班一共為希望工程捐贈了275。5元,寄予山區的,需要幫助的人一點愛心。
“各位同學,跳蚤市場開始了。請大家到操場上來,選購自己喜愛的東西,為希望工程獻一份愛心吧!”廣播里傳出鮑老師精力充沛的聲音。校園頓時沸騰了!同學們頓時神采奕奕地從位子上站起來。“嘿,大家跟我來啊!”不知是誰一聲叫喊,同學們“呼啦”一聲,迫不及待地跑到樓下了。
我也大踏步來到了樓下,急匆匆地來到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少,有可愛的娃娃,有精致的文具,還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴,但凝聚了我們真摯的愛心——這次跳蚤市場的盈利,都是捐給希望工程的。“店長,我來了!”我調皮地對我們的“店長”吳珂斐喊。“嗯,好,店員都到齊了。我們開業嘍!”吳珂斐笑瞇瞇地說。
“六三班精品百貨小店開業啦——走過路過不要錯過哦——”“副店長”鮑凱欣大聲喊叫著,引來了許多學生、家長和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了,都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福。“顧客們”挑選著自己喜愛的商品,我們一會兒滔滔不絕地推銷,一會兒又收銀、找零,忙得不亦樂乎。
一個扎著馬尾辮的女生走到了柜臺前。她拿起一個長著一雙水汪汪的大眼睛的洋娃娃,愛不釋手。“小妹妹,你喜歡這個可愛的洋娃娃嗎?只要五元錢就可以把它抱回家啦!”我看到機會來了,趕緊招攬起生意。那個女生眨巴著大眼睛,躊躇著。我看到她猶豫不決,便說:“這個娃娃超市里也有,那里要八元一個呢!六三班精品百貨小店可是物美價廉,你放棄了這個機會,一定會后悔的!”那個女生頓時笑逐顏開,拿出了五元錢,抱著洋娃娃,蹦蹦跳跳地離開了。
【六年級的作文】相關文章:
五一六年級作文11-03
六年級的作文07-12
六年級作文04-07
六年級作文是02-12
六年級的作文09-24
六年級的作文01-29
六年級的作文01-29
六年級的作文01-29
六年級的作文11-17
六年級的作文11-17